1、“.....中国共产党是处于政治领导地位的唯政党，各民主党派与中国共产党在法律上是平等的，组织上是的。政党关系政治上是密切合作关系，中国共产党不是独揽政权，各民主党派也不同于其他国家的在野党，二者是政治合作的关系，是共产党执政各民主党派共同参政的关系。合作基础坚持社会主义道路是多党合作的政治基础。合作方式政治协商会议是最重要的组织形式，是中国共产党与各民主党派合作的重要渠道和场所。第课课堂导学第课课堂导学►拓展点五民族区域自治制度自主梳理内容在国家的统领导下，实现全国各民族律平等和各民族大团结，在些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。确立年中国人民政治协商会议共同纲领明确规定，在少数民族聚居的地区实行。年中华人民共和国宪法对民族区域自治作了更明确的规定。民族区域自治成果在年及以后的年中，新疆广西宁夏西藏先后成立民族自治区，加上此前成立的自治区，形成了五大省级自治区，还建立了余个自治州自治县......”。

2、“.....少数民族实现了当家作主。合作探究探究点民族区域自治制度的特点及其作用材料第十二条少数民族聚居的地方，根据当地民族关系经济发展等条件，并参酌历史情况，可以建立以个或者几个少数民族聚居区为基础的自治地方。中华人民共和国民族区域自治法第课课堂导学内蒙古思考材料体现了民族区域自治的什么特点结合所学知识，分析民族区域自治制度有何作用。答案民族区域自治是民族因素经济因素和政治因素等多种因素的结合。实行民族区域自治制度能保证少数民族实现当家作主实行民族区域自治制度能够加强民族团结，维护国家统社会稳定，促进国家的全面发展......”。

3、“.....促进了国家的全面发展第课总结归纳总结归纳第课当堂集训当堂集训中国人民政治协商会议曾经代行过全国人大的职权。下列关于中国人民政治协商会议诞生的历史背景，说法正确的是反对内战的舆论不断高涨人民解放战争在全国范围内基本胜利中华人民共和国成立共同纲领被各民主党派广泛接受第课当堂集训解析年，渡江战役后，人民解放战争在全国范围内基本胜利。为解决成立新中国的问题，年月，中国人民政治协商会议第次全体会议召开。第课当堂集训年月日的人民日报在头版用了特大粗黑标题中国人民政协制定人民大宪章报道了中国人民政治协商会议共同纲领的问世。说它是“人民大宪章”的主要依据是出席中国人民政治协商会议第次全体会议的代表具有广泛性规定了国家的社会性质和基本政治制度，具有临时宪法的性质当时还没有制定中华人民共和国宪法规定了国名首都国旗代国歌第课当堂集训解析“人民大宪章”意指宪法，宪法是国家的根本大法，它规定了个国家的社会性质和基本政治制度，是制定其他各种具体法律法规的依据......”。

4、“.....具有临时宪法的性质。第课当堂集训年月日，人民日报发表了篇题为人民民主政治发展的新阶段的社论。该社论所说的“新阶段”开始的标志是共同纲领的制定实施中华人民共和国宪法的颁布实施“长期共存，互相监督”方针的提出社会主义改造的基本完成第课当堂集训解析据材料中的时间“年月日”和人民民主政治发展的新阶段可判断答案应是项。年，第届全国人民代表大会召开，通过了中华人民共和国宪法，这是我国第部社会主义类型的宪法。项的时间是年，两项的时间是年。第课当堂集训年月，毛泽东在党的七届三中全会上说“光靠我们党是治不好天下的。”新中国成立后能体现中国共产党上述思想的制度是人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度民主集中制第课当堂集训解析“光靠我们党是治不好天下的”说明各民主党派应发挥政治协商民主监督和参政议政的职能。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度体现了民主协商民主监督。第课当堂集训“既维护了国家主权统......”。

5、“.....做到因民族制宜，因地区制宜。”这评价适用于人民代表大会制度民族区域自治“国两制”有了法律依据。第课当堂集训年月日，全国人大七届三次会议通过了中华人民共和国香港特别行政区基本法，其背景是中英签署关于香港问题的联合声明香港特别行政区成立两岸实现“三通”澳门回归祖国解析香港特别行政区基本法的颁布是在确认对香港收回主权以后，故项正确。项的时间是年，项是针对台湾地区的政策，项与香港无关，故排除三项。第课当堂集训香港澳门回归祖国最主要的国际意义在于“国两制”成为国际社会广泛接受的基本原则用和平方式成功解决了国与国之间的历史遗留问题中国在完成统大业的道路上迈出了建设性的步向世界宣告中国有解决香港澳门台湾问题的政治能力第课当堂集训解析香港澳门回归祖国标志着中国在完成祖国统大业的道路上迈出了重要步，并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。据此判断项正确。第课当堂集训在解决台湾问题上，只有和平与战争两种选择。中国政府坚持“和平统，国两制”的基本方针......”。

6、“.....我国不承诺放弃使用武力，是因为分裂势力妄图分裂国家些外部势力插手台湾问题，干涉中国内政台湾是中国领土不可分割的部分采取和平方式统祖国符合我国民族和国家的最高利益第课当堂集训解析是制定切政策的前提，没有这前提就没有祖国统问题，所以排除项。题干中的限制条件是“不承诺放弃使用武力”而不是“和平统”，故排除含的两项。单元总结提升单元总结提升单元总结提升网络构建网络构建单元总结提升整合拓展►拓展点新中国民主政治建设的曲折历程初步奠基年，中国人民政治协商会议第次全体会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。整合拓展单元总结提升整合拓展基本形成第届全国人民代表大会的召开和年中华人民共和国宪法的颁布，标志着中国社会主义民主政治的基本形成，人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。年，中国共产党提出了与各民主党派“长期共存，互相监督”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进入新阶段。民族区域自治制度在年宪法里有了更明确的规定，成为我国基本政治制度之......”。

7、“.....由于“左”倾错误的干扰，尤其是在“文化大革命”期间，社会主义民主与法制遭到严重践踏。发展完善年至今新时期，我国的民主法制建设取得重大成就，具体如下表。单元总结提升整合拓展法制建设中共十届三中全会后，党和国家在全国范围内平反各种冤假错案，并加紧全面立法工作经过二十多年的努力，形成了以宪法为核心的包括民法行政法刑法经济法在内的中国特色社会主义法律体系，为依法治国奠定了重要基础民主建设完善了人民代表大会制度进步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设坚持和加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度健全和发展民族区域自治制度，促进各民族的共同发展单元总结提升整合拓展例年，邓小平在指导宪法修订时说“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变„„”在此邓小平强调的是人民民主原则依法治国原则国民平等原则社会主义原则解析由材料信息“为了保障人民民主，必须加强法制”可知，材料信息反映了依法治国原则......”。

8、“.....大陆对台湾政策的重大转变世纪年代初，邓小平提出并全面阐述了“国两制”的构想年，全国人大六届二次会议通过了“国两制”的方针，“国两制”正式成为实现祖国统大业的指导方针。基本内涵“国两制”的基础是“个中国”。世界上只有个中国，台湾香港澳门都是中国不可分割的组成部分，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾香港澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。成功实践中国政府对香港澳门分别于年和年正式恢复行使主权。现实意义在完成祖国统大业的道路上迈出重要步，推动了两岸关系的发展为解决台湾问题昭示了光明的前景也为国际社会解决类似问题提供了借鉴。单元总结提升整合拓展例列宁在国家与革命中指出，要“坚持民主集中制丝毫不排斥广泛的地方自治，只要公社和省自愿坚持国家的统”......”。

9、“.....国家的主体坚持社会主义制度，香港澳门台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。这与题干材料“不排斥广泛的地方自治，只要„„坚持国家的统”相吻合。故选项。单元总结提升整合拓展第课新中国的政治建设第课社会主义政治建设的曲折发展第课祖国统的历史潮流单元总结提升第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统第课新中国的政治建设第课新中国的政治建设第课课标展示概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度的建立和完善。认识我国民主政治的特色。课标展示第课三维目标知识与技能通过学生课前自主学习，使学生对中国人民政治协商会议召开的情况，新中国的诞生及人民代表大会制度共产党领导下的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度的建立和完善有初步的了解，培养学生在学习中学会与人合作......”。