1、“.....整体感知试用句话说说“我眼中的邓稼先”。自主学习，整体感知齐读中国男儿中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东巍峨昆仑古今多少奇丈夫随首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红说说“奇丈夫”邓稼先归纳邓稼先是位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。邓稼先是怎样的个人事例钱学森召见邓稼先，说‚中国要放个大爆竹，要你来做这个大爆竹。‛当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说，要去干件工作‚从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。‛确实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。事例二有天，许德珩邓稼先的岳父问严济慈‚是谁为中国造出原子弹‛严哈哈大笑，说‚你去问你的女婿吧！‛事例三杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的......”。

2、“.....待周总理说‚把实情告诉他‛之后，稼先写了‚没有任何外国人参加‛的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开看，立即泪流满面。补充事例文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近百年来的历史先概述我国百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从‚任人宰割‛到‚站起来了‛这巨大转变作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。精读品析邓稼先与奥本海默的本质区别是什么为什么要对比着写他们邓稼先是个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，从不骄傲，‚生喜欢纯字所代表的品格‛，有中国农民的朴实气息，而奥本海默是个锋芒毕露的人。将邓稼先与奥本海默作对比，更能鲜明的突出邓稼先的性格和奉献精神。自然而然的得出结论‚邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。‛‚是中国共产党的理想党员......”。

3、“.....中国几千年传统文化是讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚谦虚真诚朴实。邓稼先汲取了中国传统文化的精华部分，并把它们变成了自己的精神品格。‚是中国共产党的理想党员‛是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是团结广大人民起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此它是理想的党员。精读品析精读品析为什么文中对邓稼先在“两弹”研制上的贡献没有详写作者没有把文章的重点放在叙述邓稼先对研制‚两弹‛的巨大贡献上，是因为作者对分隔在大洋彼岸的老朋友邓稼先的具体情况了解不多，再加上又是篇短文，不宜铺开来写而作为大科学家写大科学家，宜着眼于科学精神科学态度以及气质品格价值观人生道路方面，而不是放在具体实践的描述上作者写这篇文章包含了对邓稼先的不尽的思念......”。

4、“.....因此也不会把重点放在具体事件的描写上。精读品析精读品析文章第六部分为什么引用作者写给邓稼先夫人的书信中的对话这些从电报书信中摘录出来的话，是对邓稼先的总体评价，同时也洋溢着作者对朋友的深厚感情。这部分也是对全文内容的总结。精读品析精读品析研读课文第五部分•文章引用吊古战场文有什么作用•邓稼先遇到危险时是怎么说的表现了他怎样的精神品质•文中引用五四时期的首中华男儿歌有什么作用表明工作环境的恶劣，工作的艰辛，渲染了种悲壮的气氛，突出邓稼先的奉献精神和忠诚之心。身先士卒，不怕牺牲的献身精神。赞颂了邓稼先就是只手撑天振我国威的响当当的中国男儿。精读品析朗读吊古战场文的原文并翻译广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带样弯曲流动。群山像犬牙样交错在起。幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断......”。

5、“.....各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说“这就是古战场啊！常常有失败的方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”原文浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”回忆性散文传记体的种，属于记叙文的范畴。运用小标题条理清楚内容分明多角度描写人物突出伟大的人格取材精练以小见大四个生活片段句式多变排比句长短句邓稼先带给你的心灵的震撼！生命的感悟人生的启迪同学们，你要做个什么样的人用句话谈谈作业积累字词抄写动人的句子。自拟题目，写段文字整理自己的感想。选择你最喜欢的位科学家，为他她写篇小传。在中国历史上，除了像邓稼先这样伟大的科学家以外，你还知道哪些科学家......”。

6、“.....郭永怀王淦昌钱三强彭桓武赵忠尧邓稼先年中国核物理学家，年至年在西南联大物理系学习，年抗战胜利后，应聘于北大物理系任教。年到美国印第安那州普渡大学念研究生，被选入‚留美科协‛总会干事会。年月，冲破重重险阻登上了回国轮船。年月在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究。年月调到新筹建的核武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计，后历任研究所付所长所长，核工业部第九研究设计院付院长院长，核工业部科技委付主任，国防科工委科技委副主任，是我国核武器理论与技术的研制与发展的主要组织者领导者。邓稼先人物简介杨振宁，出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得年诺贝尔物理学奖。作者简介他们是同乡同学情同手足的好朋友个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪个为国造核弹隐姓埋名载本文是篇回忆性散文，又是篇典范的人物传记......”。

7、“.....般有两类，类是记述自己的生平，类是记述他人的生平。传记最大的特点就是‚实录‛。传记可繁可简，般按时间顺序来记叙。传记要写出人物的思想学习工作和生活状况。热泪盈眶ɡ可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨ɡɡ殷红ā鲜红ā殷切ī鲜为人知ǎ读读•悲壮的事迹，使人非常感动。可歌可泣•很少有人知道。鲜为人知•小心谨慎，贡献全部力量。鞠躬尽瘁•承当荣誉时无羞愧之感。当之为愧•每家每户都明白。家喻户晓•比喻锐气才干全部显露出来。锋芒毕露•用马皮把尸体包裹起来，指军人战死战场。马革裹尸根据意思写成语自主学习，整体感知试用句话说说“我眼中的邓稼先”。自主学习，整体感知齐读中国男儿中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东巍峨昆仑古今多少奇丈夫随首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红说说“奇丈夫”邓稼先归纳邓稼先是位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒......”。

8、“.....邓稼先是怎样的个人事例钱学森召见邓稼先，说‚中国要放个大爆竹，要你来做这个大爆竹。‛当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说，要去干件工作‚从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。‛确实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。事例二有天，许德珩邓稼先的岳父问严济慈‚是谁为中国造出原子弹‛严哈哈大笑，说‚你去问你的女婿吧！‛事例三杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先‚有没有美国人‛稼先当时不便回答，待周总理说‚把实情告诉他‛之后，稼先写了‚没有任何外国人参加‛的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开看，立即泪流满面。补充事例文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近百年来的历史先概述我国百多年来的历史根据意思写成语自主学习......”。

9、“.....自主学习，整体感知齐读中国男儿中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东巍峨昆仑古今多少奇丈夫随首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红说说“奇丈夫”邓稼先归纳邓稼先是位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。邓稼先是怎样的个人事例钱学森召见邓稼先，说‚中国要放个大爆竹，要你来做这个大爆竹。‛当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说，要去干件工作‚从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。‛确实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。事例二有天，许德珩邓稼先的岳父问严济慈‚是谁为中国造出原子弹‛严哈哈大笑，说‚你去问你的女婿吧！‛事例三杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先‚有没有美国人‛稼先当时不便回答......”。