1、“.....“我”冒着大雨去车站接朋友，看到个少年凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。在这两件事中，“诺”分别是什么•第件事情是男生的“诺”是什么如期归还钱财•第二件事情中的“诺”又是什么呢风雨无阻相见在“借钱男生”“两少年”以及“我”的女友中,你印象最深的人物是谁请简要概括其特点。借钱男生信守承诺男生如期归还借款孝敬父母借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖勤劳有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人家推车。两少年的特点信守承诺，不畏惧困难。我的女友不信守承诺......”。

2、“.....作者写两少年雨中赴约的目的是什么从全文来看，这运用了什么写作手法目的和下文中我的女友风雨中失约，不信守承诺构成对比。突出赞扬两少年的真诚守信。含蓄批评女友的失信，不守承诺。突出文章的中心诚信的重要。写作手法对比。他们是怎样对待自己许下的“诺”的请同学们认真地默读课文，用划出相关语句，用两个词写写你的感受。夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见他站在窗外，脸上淌着汗，拳头紧紧攥着，哑着喉咙说“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开花似的展开了两元钱的纸币。第个故事他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙喊“看我变戏法！”分理解运用动作描写和语言描写，生动形象的写出了男生信守承诺，如期归•后来，我从他的作文中知道......”。

3、“.....为了如期还钱，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜贩推车。到了第五天清晨，他终于攒足了两元钱。他乏极了，就倒在桥洞中睡觉，没想到觉睡到天黑。醒来后他就开始狂奔，路人都猜不透这个少年为何十万火急地在夜色中穿行。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着种感人的诺千金的严谨。分这句话赞扬了男生信守承诺的美好品质。也写出了这种品质带给我的巨大震撼和深远影响。第二个故事我在车站等了很久，没见朋友露面，倒是看到个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说声谢谢。他告诉我，他也是在等个朋友。车辆辆开过，雨在伞边形成道雨帘，天地间茫茫片，怎么也不见我们盼望的人。我对身边的少年说，他们也许不会来了......”。

4、“.....•我最终未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，在家接到朋友的电话，她说雨实在太大，所以我想说些什么。但是，我什么也没说出口，只是轻轻地挂断了电话。伞下的少年下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那击中，让目睹那画面的我感到种灵魂的升华。那是场“罕见的倾盆大雨”“天地间白茫茫的”。区区风雨又何足惧。前后是不是矛盾你是怎么理解的。假如你是文中的“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动请描写出来字左右分心理描写看完你的文字，我的心久久不能不平静，我不信守承诺，让你在风雨中白白等了我那么久，对不起了！我真的好愧疚！连个孩子都不如。现在我懂得了诺千金的真正含义。以后我会信守承诺的。•诺千金看来只是种作风，实在牢靠......”。

5、“.....诚挚严谨的人为人处世自然磊落，言既出，驷马难追。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想精神和正气的光彩。诚信名言诚信，为人之本。鲁迅生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅人背信则名不达刘向你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。精诚所至，金石为开。言而有信，无信不立。金钱有价，诚信无价。诺千金诚信是金诚信名言要和诚信结伴诚信就在身边不诚信太可恨诚信宣誓诚信故事会诚信歌返回失信就是失败。左拉真诚是种心灵的开放。拉罗什富科欺人只能时，而诚信才是长久之策。约翰雷如果要别人诚信，首先要自己诚信......”。

6、“.....她的孩子哭着也要跟着去。他的夫人对孩子说“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”等他的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说“夫人，这可不能开玩笑啊！既然答应了就要做到，孩子不知道你在和他开玩笑，他没有思考和判断能力，所以要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲说话不算数，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了煮给孩子吃。诺千金我国古代有个叫季布的人，此人性情耿直，乐于助人，最可贵的是他特别的讲信用，凡是他许诺过别人的事情，无论如何他都会想方设法办到......”。

7、“.....从不食言，哪怕是赴汤蹈火，也在所不辞。当时流传着这样种说法“得黄金千两，不如得季布诺。”意思是说如果能够得到季布的句承诺，比得到什么都宝贵。后来人们就用成语“诺千金”赞美做事守信用的人。诺千金诚信是金诚信名言要和诚信结伴诚信就在身边不诚信太可恨诚信宣誓诚信故事会诚信歌返回注音āī释义诺许诺。许下的个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。出处西汉司马迁史记季布栾布列传“得黄金百，不如得季布诺。”初读课文，整体感知自由读课文，要求读准字音，读通句子。思考课文讲了几件什么事恍恍惚惚搁置菜贩攒钱严谨自然磊落兑现倦怠言既出驷马难追诺千金说说本文围绕中心写了几件事情用简洁的语言概括这几件事情。“我”冒着大雨去车站接朋友，看到个少年凭借自己的执著与朋友欢聚......”。

8、“.....小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。在这两件事中，“诺”分别是什么•第件事情是男生的“诺”是什么如期归还钱财•第二件事情中的“诺”又是什么呢风雨无阻相见在“借钱男生”“两少年”以及“我”的女友中,你印象最深的人物是谁请简要概括其特点。借钱男生信守承诺男生如期归还借款孝敬父母借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖勤劳有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人家推车。两少年的特点信守承诺，不畏惧困难。我的女友不信守承诺，畏惧困难。作者写两少年雨中赴约的目的是什么从全文来看，这运用了什么写作手法目的和下文中我的女友风雨中失约，不信守承诺构成对比。突出赞扬两少年的真诚守信。含蓄批评女友的失信，不守承诺......”。

9、“.....写作手法对比。他们是怎样对待贩攒钱严谨自然磊落兑现倦怠言既出驷马难追诺千金说说本文围绕中心写了几件事情用简洁的语言概括这几件事情。“我”冒着大雨去车站接朋友，看到个少年凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。在这两件事中，“诺”分别是什么•第件事情是男生的“诺”是什么如期归还钱财•第二件事情中的“诺”又是什么呢风雨无阻相见在“借钱男生”“两少年”以及“我”的女友中,你印象最深的人物是谁请简要概括其特点。借钱男生信守承诺男生如期归还借款孝敬父母借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖勤劳有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人家推车......”。