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高中物理6.1牛顿第一定律课件鲁科版必修1 高中物理6.1牛顿第一定律课件鲁科版必修1

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《高中物理6.1牛顿第一定律课件鲁科版必修1》修改意见稿

1、“.....但不受力作用的物体是不存在的,因此般认为与物体所受合外力为零是等效的。牛顿第定律不是实验定律,它是在实验的基础上利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证。牛顿第定律只适用于惯性参考系中的运动,在非惯性参考系中不适用。惯性参考系是指以相对地面静止或匀速直线运动的物体作为参考系,简称惯性系重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二牛顿第定律的意义牛顿第定律揭示了切物体都具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质惯性。牛顿第定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了力是维持物体运动的原因的错误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因。运动状态变化的种情况速度的方向不变,只有大小改变物体做直线运动。速度的大小不变,只有方向改变物体做曲线运动。速度的大小和方向同时发生改变物体做曲线运动。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二例题关于牛顿第定律......”

2、“.....是由于没有外力维持木块运动物体运动状态发生变化时,必定受到外力的作用重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二解析牛顿第定律是牛顿在总结前人经验和结论的基础上得出的,并不是由实验得出的定律,故选项错误惯性定律是说物体不受外力作用时所遵循的规律,而惯性是无论物体受不受力,物体总具有的种性质,它们的实质不相同,故选项错误水平面上滑动的木块最终停下来的原因是木块在运动过程中受到摩擦阻力的作用,如果无摩擦,物体将继续运动,不能说物体的运动必须有力维持,故选项错误由牛顿第定律知,力是改变物体运动状态的原因,故选项正确。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二反思牛顿第定律所描述的是物体不受外力作用的状态,是种理想化的状态,虽然不能由实验直接证实,但可经过理想实验科学外推得出。物体所受的合外力为零时,从运动效果上来说,相当于物体不受力,因此也可以应用牛顿第定律解释它的运动状态。应用牛顿第定律解题时......”

3、“.....是物体的固有属性。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二�变式训练�多选下列说法中正确的是在水平路面上用力推车,车才前进,人停止推车,车就会逐渐停下来力作用在物体上,物体才能动,没有力的作用,物体就不能运动地面上滑行的物当堂检测首页新知导学重难探究伽利略的斜面实验证明了使物体运动必须有力作用,不受外力作用的物体将静止使物体静止必须有力作用,不受外力作用的物体将运动物体不受外力作用时,定处于静止状态物体不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态解析伽利略理想实验有力地证明了物体的运动不需要力来维持,故选项错误,选项正确。答案当堂检测首页新知导学重难探究下列说法中正确的是牛顿第定律是在伽利略理想实验的基础上总结出来的不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第定律的建立毫无意义牛顿第定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性牛顿第定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性解析牛顿第定律是在理想实验的基础上,经过推理总结出来的......”

4、“.....实际物体所受合外力为零时,物体就保持静止或匀速直线运动状态,选项错误任何物体都有惯性,与物体受力情况无关,选项错误。答案当堂检测首页新知导学重难探究下列说法中正确的是运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大小球由于重力作用自由下落时,它的惯性就不存在了个小球被竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球抛出后仍受到向上的推力物体的惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的种属性,与物体的速度大小无关解析惯性是物体的属性,切物体都有惯性。质量是惯性大小的量度,质量越大,惯性越大,所以选项错误,选项正确。小球被竖直上抛,之所以能继续上升是因为小球具有惯性,小球要保持抛出时的运动状态,故选项错误。答案当堂检测首页新知导学重难探究如图所示俯视图,以速度匀速行驶的列车车厢内有较光滑的水平桌面,桌面上的处有小球。若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由向运动,由此可判断列车减速行驶,向南转弯减速行驶,向北转弯加速行驶,向南转弯加速行驶......”

5、“.....小球相对于桌面既向前运动,又向北运动,表明列车边减速,边向南转弯,选项正确。答案当堂检测首页新知导学重难探究两手分别拿着只鸡蛋,用右手的鸡蛋去碰静止在左手中的鸡蛋,结果将会如何如果只破了只鸡蛋,你认为先破的鸡蛋是左手的还是右手的解析当右手中运动的鸡蛋碰到左手中静止的鸡蛋时,右手中蛋壳因受左手中的鸡蛋作用立即停下,但由于惯性蛋清仍要保持原有状态向前运动,所以将对鸡蛋壳有个向外的冲击力,从而可以抵消蛋壳受到的撞击力。左手中静止的蛋壳只受外界撞击力而无内部力。受力分析如图所示。所以若只破个的话,定是左手中的鸡蛋。答案见解析第章力与运动第节牛顿第定律首页新知导学重难探究当堂检测学习目标思维脉络理解力和运动的关系,知道理想实验是科学研究的重要方法。理解并掌握牛顿第定律的内容和意义。知道什么是惯性,会正确解释有关惯性的现象,知道质量是物体惯性大小的量度。新知导学首页重难探究当堂检测力与运动状态亚里士多德的观点物体有外力的作用才有速度......”

6、“.....伽利略的理想实验物体没有力也可以有运动,维持物体的运动可以不需要外力。力和运动状态的关系力的作用可以改变物体的运动状态。牛顿第定律内容切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第定律表明。当合外力为零时,物体将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。如果物体的运动状态发生了变化,物体必定是受到了不为零的合外力作用,即力是改变物体运动状态的原因。新知导学首页重难探究当堂检测测测关于力与运动的关系,下列说法中正确的是物体受力才会运动力使物体的运动状态发生改变停止用力,运动的物体就会停止力是物体保持静止或者匀速直线运动状态的原因解析关于力与运动的关系,必须明确力只与物体运动状态的改变有关。物体受力时可以保持静止状态,故选项错误。力与物体的运动没有直接的联系,但与运动状态的改变有必然的联系,故选项错误,选项正确。答案新知导学首页重难探究当堂检测惯性任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质,称为惯性。惯性是物体的固有属性......”

7、“.....质量是物体惯性大小的唯量度。质量越大,物体的惯性越大,物体的运动状态越难改变。新知导学首页重难探究当堂检测测测物体的质量为,物体的质量为,分别以和的速度运动,则下列说法中正确的是的惯性比大的惯性比大和的惯性样大不能确定解析质量是物体惯性大小的唯量度,质量越大,惯性越大,惯性大小与速度大小无关,故的惯性比大,选项正确,选项都错。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二探究对牛顿第定律的理解问题导引个在足球场上滚动的足球最终会静止下来,没有保持匀速直线运动状态,这与牛顿第定律是否矛盾为什么提示这与牛顿第定律不矛盾。牛顿第定律指出物体不受外力时将处于静止状态或匀速直线运动状态,即物体的运动状态不改变。只有在受外力的作用时,物体的运动状态才会改变。足球最终会静止下来,就是受到了摩擦力作用。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲对牛顿第定律的理解牛顿第定律描述的是物体不受外力作用时的状态,但不受力作用的物体是不存在的......”

8、“.....牛顿第定律不是实验定律,它是在实验的基础上利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证。牛顿第定律只适用于惯性参考系中的运动,在非惯性参考系中不适用。惯性参考系是指以相对地面静止或匀速直线运动的物体作为参考系,简称惯性系重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二牛顿第定律的意义牛顿第定律揭示了切物体都具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质惯性。牛顿第定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了力是维持物体运动的原因的错误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因。运动状态变化的种情况速度的方向不变,只有大小改变物体做直线运动。速度的大小不变,只有方向改变物体做曲线运动。速度的大小和方向同时发生改变物体做曲线运动。首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲对牛顿第定律的理解牛顿第定律描述的是物体不受外力作用时的状态,但不受力作用的物体是不存在的,因此般认为与物体所受合外力为零是等效的。牛顿第定律不是实验定律,它是在实验的基础上利用逻辑思维对事实进行分析的产物......”

9、“.....牛顿第定律只适用于惯性参考系中的运动,在非惯性参考系中不适用。惯性参考系是指以相对地面静止或匀速直线运动的物体作为参考系,简称惯性系重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二牛顿第定律的意义牛顿第定律揭示了切物体都具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质惯性。牛顿第定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了力是维持物体运动的原因的错误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因。运动状态变化的种情况速度的方向不变,只有大小改变物体做直线运动。速度的大小不变,只有方向改变物体做曲线运动。速度的大小和方向同时发生改变物体做曲线运动。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二例题关于牛顿第定律,下列说法正确的是牛顿第定律是实验定律惯性定律与惯性的实质是相同的在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动物体运动状态发生变化时,必定受到外力的作用重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二解析牛顿第定律是牛顿在总结前人经验和结论的基础上得出的,并不是由实验得出的定律......”

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