帮帮文库

返回

八年级语文下册21与朱元思书课件(新版)新人教版 八年级语文下册21与朱元思书课件(新版)新人教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:20:53

《八年级语文下册21与朱元思书课件(新版)新人教版》修改意见稿

1、“.....鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。ǎīā使人看了感到有寒凉之意的树“树”凭借高峻的的形势,争着向上轩,高邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心筹划治理流连忘返“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映揣测文意因此,这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往美好大自然的志趣,同时,也含蓄地抒发了对追求利禄之徒的讽刺之意。因此,这篇文章不单纯是写景,而是,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往的志趣,同时,也含蓄地抒发了对的讽刺之意。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。总起奇山异水,天下独绝。第段有写景,有叙事,有抒情。指烟雾。同样的颜色。表约数,相当于“光景”,“左右”。绝,独无二的乘着船随着江流飘浮荡漾水皆缥碧......”

2、“.....直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。ǎā青白色急流的水直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。ǎīā使人看了感到有寒凉之意的树“树”凭借高峻的的形势,争着向上轩,高邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心筹划治理流连忘返“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映揣测文意因此,这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往美好大自然的志趣,同时,也含蓄地抒发了对追求利禄之徒的讽刺之意。因此,这篇文章不单纯是写景,而是,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往的志趣,同时......”

3、“.....风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。总起奇山异水,天下独绝。第段有写景,有叙事,有抒情。写景叙事抒情写景风烟俱净,天山共色。叙事从流飘荡,任意东西。抒情奇山异水,天下独绝。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。总体勾勒富春江全貌。表明作者乘兴游江点明行进路线文眼,概括路所见景色的特点。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。清急静态动态“异”水体现水“清”的特点,清澈水皆缥碧千丈见底正面描写侧面描写作者描写角度相同吗游鱼细石直视无碍尝试背诵吧!夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。奇夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。视觉奇横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。树负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。以树衬山横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝......”

4、“.....嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。含蓄地否定了世俗社会,表达了对大自然的向往,和对追求利禄之徒的讽刺看到的想到的听到的看到的本文结构总分总特征奇山异水,天下独绝水异山奇水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,千百成峰泉水激石,百叫无绝横柯上蔽,有时见日树多山高景美深清急山视觉听觉奇山异水天下独绝高水静态动态急归纳全文清景美感想否定世俗社会,向往大自然总分四读美读品味写景顺序上先“水”后“山”由近及远,逐层展开,符合“从流飘荡”的观景习惯,条理清楚。写景顺序语言美语言清新流畅,精于铸炼。文章运用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅。如用“奇”和“异”总括富春江的山水特点用“箭”和“奔”来比喻水流之迅急用“竞”和“争”来形容山峰的树木相互依恃,争先恐后向上崛起的形状,字字动人,颇见功力。句式整齐而有变化。全篇以对偶为主,讲究对仗和声律。读来颇有韵致......”

5、“.....我们从作者寥寥几句的观感中领略到作者怎样的情感和志趣明确“从流飘荡,任意东西”“鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。”这几句以及文章的美妙的景物描写既表现富春山的魅力,又表现了作者鄙弃名利的思想,对官场的厌恶。志趣美作业背诵与朱元思书。以给朱元思的封信为题,用现代书信的格式重写此文。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。指烟雾。同样的颜色。表约数,相当于“光景”,“左右”。绝,独无二的乘着船随着江流飘浮荡漾小结第部分,这部分是文章的总起,概括描述了从富阳至桐庐路上的奇山异水。水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。ǎā青白色急流的水直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。小结以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水清,水深,水急都突出了“异”之特点。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣......”

6、“.....猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。ǎīā使人看了感到有寒凉之意的树“树”凭借高峻的的形势,争着向上轩,高邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心筹划治理流连忘返“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映小结第三部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然避世退隐的高洁志趣。与朱元思书与朱元思书吴均信给吴均,南朝梁文学家。字叔痒。他出生在贫寒家庭,性格耿直,勤奋好学,很有才艺。仕途上很不得意。他因私撰写齐春秋武帝以“其书不实”为由,派人责问,下令焚毁,并免去吴均的官职。不久,武帝又召见吴均,命他撰写通史。未及成书即去世。他善于以骈文写书信,文笔清丽......”

7、“.....融情于景,简洁明快。背景资料吴均生活的南北朝时期,政治黑暗,社会紊乱,些仕途失意或受佛教道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均生的仕途的坎坷,对他的思想会产生怎样的影响呢富春江,全长公里,头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖,头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。而富春江本身又是那么富有神奇的魅力,巧夺天工的自然景观和那旷古悠远的历史遗迹缀连成片,相映成辉,有人赞美富春江“揽天下奇景于身”,这也许有些夸张,但人们称她为中国的黄金旅游线却并非过誉西湖黄山富春江读明确读音和句读给下列红字注音桐庐缥碧急湍轩邈泠泠作响嘤嘤成韵经纶世务窥谷忘反横柯上蔽鸢飞戾天读准下列红字的音桐庐缥碧急湍轩邈泠泠作响嘤嘤成韵经纶世务窥谷忘反横柯上蔽鸢飞戾天ǎāāǎīāīē本文是篇骈体文。全篇以偶句为主骈句和散句相结合,讲究对仗和声律。朗读指导风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。轻松舒缓惊叹慨叹平缓轻慢鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反......”

8、“.....在昼犹昏疏条交映,有时见日轻松欢快惊叹二读关键词语释义并译句注意下列词语的意思风烟俱净共色夹岸负势竞上轩邈注意下列词语的意思风烟俱净共色夹岸负势竞上轩邈没有丝风,烟雾都消散净了同样的颜色江两岸凭借山势争着向上争着往高处和远处伸展注意下列词语的意思任意东西许独绝奔好鸟寒激急湍注意下列词语的意思任意东西许独绝奔好鸟寒激急湍随心所欲地任船所至观赏景物左右飞奔的马独无二美丽的鸟有寒意的寒树使人看了有寒意的树,形容树密而绿。冲激湍急的水流文言知识总结•通假字•蝉则千转不穷•窥谷忘反•二词多义绝•三词类活用奔轩邈寒•四古今异义经纶绝•断绝消失•完全没有了穷尽净尽•走不通的没有出路的•死亡•独无二的,没有人能赶上的•极最•绝对用在否定词前•绝句三读理解课文内容风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。指烟雾。同样的颜色。表约数,相当于“光景”,“左右”。绝,独无二的乘着船随着江流飘浮荡漾水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔......”

9、“.....可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。ǎīā使人看了感到有寒凉之意的树“树”凭借高峻的的形势,争着向上轩,高邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心筹划治理流连忘返“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映揣测文意因此,这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出作者陶西许独绝奔好鸟寒激急湍随心所欲地任船所至观赏景物左右飞奔的马独无二美丽的鸟有寒意的寒树使人看了有寒意的树,形容树密而绿......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(1)
1 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(2)
2 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(3)
3 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(4)
4 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(5)
5 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(6)
6 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(7)
7 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(8)
8 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(9)
9 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(10)
10 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(11)
11 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(12)
12 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(13)
13 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(14)
14 页 / 共 57
八年级语文下册 21 与朱元思书课件 (新版)新人教版.ppt预览图(15)
15 页 / 共 57
预览结束,还剩 42 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档