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高考政治一轮复习第2单元第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3 高考政治一轮复习第2单元第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:20:51

《高考政治一轮复习第2单元第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3》修改意见稿

1、“.....催生着社会变革,也促进着文化的发展。例年月日起,游客可以先在敦煌莫高窟数字展示中心通过多媒体数字影院感知其壁画,以便缩短游客窟内停留时间,减少破坏。数字展示中心的开放告诉我们文化遗产是民族文化的集中展示文化创新决定着文化的发展方向科技进步有利于保护文化遗产中华文化薪火相传脉相承解析本题考查影响文化发展的因素。材料中‚游客可以先在敦煌莫高窟数字展示中心通过多媒体数字影院感知其壁画,以便缩短游客窟内停留时间,减少破坏‛,充分说明了科技的发展对于保护文化遗产具有重要意义,故项符合题意选项说法错误,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向,故表述错误项表述正确但不符合题意,故排除答案选。观点我们要像对待文化多样性样来对待传统文化对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护促进文化的多样性......”

2、“.....在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。对待传统文化的正确态度取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化。为了不让戏曲消失,我们必须实现中国戏曲的西化发展‚取其精华,去其糟粕‛,批判继承‚推陈出新,革故鼎新‛正确处理文化继承与发展的关系解析要想让戏曲不消失,必须推动戏曲发展戏曲的西化会使戏曲失去自身特色,并不能推动戏曲的发展,排除,故选。影响文化发展的因素社会生产力和生产关系的矛盾运动是推动文化发展的决定力量。社会生产力和生产关系的矛盾运动决定社会制度的更替,也决定文化发展的方向。每当社会制度发生新旧更替时,文化也会经历个新的文化形态取代旧的文化形态的过程,代表新的政治经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步。科学技术的进步是推动文化发展的重要动力。科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素......”

3、“.....当代信息技术的运用,使收集选择传递储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化的传播继承与发展。思想运动是促进文化发展的助推器。思想运动往往成为社会变革的先导。不同的思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进着文化的发展。例年月日起,游客可以先在敦煌莫高窟数字展示中心通过多媒体数字影院感知其壁画,以便缩短游客窟内停留时间,减少破坏。数字展示中心的开放告诉我们文化遗产是民族文化的集中展示文化创新决定着文化的发展方向科技进步有利于保护文化遗产中华文化薪火相传脉相承解析本题考查影响文化发展的因素。材料中‚游客可以先在敦煌莫高窟数字展示中心通过多媒体数字影院感知其壁画,以便缩短游客窟内停留时间,减少破坏‛,充分说明了科技的发展对于保护文化遗产具有重要意义,故项符合题意选项说法错误,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向,故表述错误项表述正确但不符合题意......”

4、“.....观点我们要像对待文化多样性样来对待传统文化对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护促进文化的多样性。必须遵循各国文化律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。对待传统文化的正确态度取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,必须加以改造和剔除。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承和发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。可见,对待文化多样性与对待传统文化是有根本区别的。例作为祭禹典礼的重要组成部分,海峡两岸学者举行了以‚弘扬中华大禹文化构建两岸交流平台‛为主题的研讨会,共同探究历史,解读当代......”

5、“.....项错误项错在‚必然‛。故正确答案为。中共中央政治局年月日就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是人民创造的,文明也是人民创造的。对绵延多年的中华文明,我们应该多份尊重,多份思考。对古代的成功经验,我们要本着择其善者而从之其不善者而去之的科学态度,牢记历史经验牢记历史教训牢记历史警示,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。传统文化是个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继续保持和发扬。汉字这种独特的‚方块字‛为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。近年来,越来越多的国人乐于回归传统节日......”

6、“.....不过,也有些人只是热衷于过节享受,热衷于传统节日带来的商机,却忽视或歪曲其中的文化含义。这告诉我们在文化建设中要充分发挥政府的文化创造主体作用加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发增强对优秀传统文化的文化自觉和自信正确对待传统文化,首先是继承其次是发展解析“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用‛,是我们对待传统文化的正确态度。继承是发展的前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同过程的两个方面。由此可见,说法错误,不能入选人民群众是文化创造的主体,故说法错误,亦不能入选两项说法正确且符合题意要求,可以入选。因此,答案是项。有人主张,传统民俗节日应考虑恢复些对现代有积极作用的千年古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传些振兴中华文化的内容在清明节提倡植树缅怀亲人与先烈,讲讲先烈和亲人在世时的些丰功伟绩在中秋节宣传和谐在重阳节宣传尊老爱幼等。下列对上述主张的评价正确的是错误,因为传统文化有相对稳定性,应永恒不变错误,因为传统文化具有鲜明的民族性......”

7、“.....因为传统文化的具体内涵只有因时而变,才能促进社会与人的发展正确,因为传统文化的内涵只有不断变化,才能促进社会与人的发展解析本题考查学生归纳和提取信息的能力,中的‚永恒不变‛是错误的。项观点也不正确,扩充其内涵并不意味着‚否定其民族性‛。项中的‚内涵只有不断变化‛说法不科学。项观点正确且符合题意。必修三文化生活第课文化的继承性与文化发展传统文化的特点传统文化具有相对稳定性。传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征,当然,随着时间的推移社会的发展和时代的进步,会赋予传统文化新的具体内涵。但传统文化的核心内容是不会改变的。传统文化具有鲜明的民族性。各民族的传统文化存在差异,表现出鲜明的民族特点。各民族传统文化存在差别是因为在其形成和发展过程中,受到自然环境经济方式社会状况等多种因素的影响而造成的。个民族的传统文化,对形成本民族的性格心理道德等起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。例我国传统文化崇尚‚浩然正气‛,今天我们强调领导干部要‚讲正气‛......”

8、“.....这说明传统文化具有鲜明的民族性传统思想对当代人的价值观念仍有影响传统文化具有相对稳定性必须尊重和认同传统文化解析传统文化具有相对稳定性指传统文化保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。题中‚今天我们强调领导干部要讲正气,同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵‛说明传统文化具有相对稳定性。‚正气‛的传统思想对当代人的价值观念仍有影响,正确舍题意不符,故选。文化继承与文化发展的关系传统文化在世代相传中保留着基本特征是文化的继承传统文化的具体内涵又能够因时而变,是文化的发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展是同个过程的两个方面,方面个民族文化的发展和复兴,离不开对优秀传统文化的继承,离开对传统文化的继承,文化发展就是无源之水无本之木另方面继承的目的是为了发展,不能原封不动地承袭传统,要有所淘汰,有所发扬,从而使文化得到发展,推出体现时代精神的新文化,这就是‚推陈出新,革故鼎新‛。没有继承就没有发展......”

9、“.....只有发展传统文化才能得到发扬,更具有生机和活力。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。例湖北宜昌模拟在谈到中国戏曲的发展目前面临困境时,戏剧家郭汉城指出,时代与环境变了,而戏曲的变化却没有跟上时代,因而生存受到很大影响。但他断言,戏曲不会消失。为了不让戏曲消失,我们必须实现中国戏曲的西化发展‚取其精华,去其糟粕‛,批判继承‚推陈出新,革故鼎新‛正确处理文化继承与发展的关系解析要想让戏曲不消失,必须推动戏曲发展戏曲的西化会使戏曲失去自身特色,并不能推动戏曲的发展,排除,故选。影响文化发展的因素社会生产力和生产关系的矛盾运动是推动文化发展的决定力量。社会生产力和生产关系的矛盾运动决定社会制度的更替,也决定文化发展的方向。每当社会制度发生新旧更替时,文化也会经历个新的文化形态取代旧的文化形态的过程,代表新的政治经济力量的新文化......”

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