1、“.....考查文化生活中文化对人影响的特点有关知识。题意表明罗姆人的流浪习俗对他们仍然有重要影响，可见文化对人的影响有着深远持久的特点，应选项正是罗姆人长期流浪的生活实践，产生了内心对于流浪的浪漫向往的文化，且材料中的文化作品都是以罗姆人为原型的，所以正确项说法本身错误项与题意无关。优秀文化能丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。健康向上的文化生活，能够陶冶人的情操，升华人的情感，塑造健全的人格。因此，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，极大地丰富了人们的精神世界。例如，人们自立意识竞争意识效率意识和民主法制意识大大增强等。优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼力量倍增......”。

2、“.....而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着代又代中华民族优秀儿女，谱写了曲又曲威武雄壮的人生乐章。优秀文化能促进人的全面发展社会发展和人的发展是相互结合相互促进的。人的全面发展，表现在人的思想道德素质科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。例湖南长沙检测“要想剪除旷野的杂草，方式只有种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯的方法就是用美德去占据它。”这启示我们文化对社会实践的发展起促进作用文化对人的影响是无形的无声无息的美德是人们文化素养的核心和标志应该主动自觉地接受健康向上的文化影响解析文化并不都起促进作用，故项错误项不符合题意世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志......”。

3、“.....故选。观点人的全面发展是由社会生产力发展水平决定的，与文化发展无关人的全面发展和主动自觉地接受健康向上的文化影响，故选。观点人的全面发展是由社会生产力发展水平决定的，与文化发展无关人的全面发展和社会发展是相互结合相互促进的。人的全面发展程度，归根到底是由社会生产力发展水平决定的。在人的全面发展过程中，社会文化发展水平起着十分重要的作用。优秀文化能为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用，社会文化发展水平越高，越能促进人的全面发展。只有社会生产力水平不断提高，经济实力不断增强，才能推动科教文卫事业的发展，提高人们思想道德素质，增强人们身体健康素质，促进人的全面发展。所以，人的全面发展最终取决于社会生产力发展水平而不是文化发展水平。例河北省霸州市西粉营村村民每天都能享受到多种多样的免费文化服务。看书读报唱戏扭秧歌看电影，村民的文化生活丰富多彩。文化活动多了，风气正了，民心齐了......”。

4、“.....这体现的文化生活道理是文化丰富人的精神世界文化氛围无时无刻不在影响人文化促进社会发展参加健康有益的文化活动有利于塑造健全的人格解析优秀文化能丰富人的精神世界，先进的健康的文化会促进社会的发展，表述皆不准确，排除。全军政治工作会议年月日在福建省上杭县古田镇召开，习近平月日出席会议并发表重要讲话。习近平强调，军队政治工作的时代主题是，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强的政治保证。全军必须坚持以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观为指导，贯彻党中央关于全面推进依法治国和从严治党的部署要求，贯彻依法治军从严治军方针，紧紧围绕我军政治工作的时代主题，加强和改进新形势下我军政治工作，充分发挥政治工作对强军兴军的生命线作用。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。我国已进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，随着物质生活需要逐步得到满足......”。

5、“.....对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣。同时，优秀文化能够增强人的精神力量，我们要进步传承和弘扬优秀的民族精神，推动人的全面发展。全军政治工作会议年月日在福建省上杭县古田镇召开，习近平出席会议并发表重要讲话。早在福建工作期间，习近平先后次来到这里，大力倡导和弘扬古田会议精神。之所要大力倡导和弘扬古田会议精神，这是因为文化影响人们的交往行为优秀文化可以丰富人的精神世界文化决定人的成长与发展文化能潜移默化深远持久地影响人解析本题考查文化对人的影响的相关知识。“大力倡导和弘扬古田会议精神”说明优秀的文化对人的影响具有潜移默化深远持久的特点，同时文化可以塑造人生，优秀的文化可以丰富人的精神世界，因此项正确项与题意主旨无关，舍去“决定”观点错误。“今日向何方，直指武夷山下。山上山下，风展红旗如画”古田会议之后，中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案确立的建军思想迅速越过闽西山峦，传遍各个根据地，成为指引整个红军建设的航标......”。

6、“.....符合题意。说法正确，但与题意不符说法错误，文化是人类特有的，是人们社会实践的产物，文化的发展离不开人类的社会实践。必修三文化生活第课文化对人的影响文化对人的影响文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯文化程度等。人们在相互交往中总要采取定的方法和形式。不同民族不同地域，以及不同阶级阶层的人们，在进行各种社会交往时，都带有各自的文化印记。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言符号器物等，也见诸交往过程中的行为举止。如汉族人会见客人常用握手的方式，欧美人会见客人常用拥抱或者亲吻面颊和额头的方式，日本人会见客人常行鞠躬礼，我国藏族同胞在见到尊贵的客人时则会献上洁白的哈达等。文化影响人们的实践活动认识活动和思维方式。不同的文化环境不同的知识素养不同的价值观念，会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。例如，艺术欣赏是个复杂的心理过程......”。

7、“.....对于同作品，不同的人可能会有相似的感觉，但也可能会有不同的感觉，甚至是相反的感觉，这是因为文化环境知识素养价值观念等不同的主观因素影响的结果。不同的文化环境不同的知识素养不同的价值观念，会影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。比如，中国是个深受儒家思想影响的民族，不少中国人思想保守，缺乏冒险和创新精神，注重内在的修炼，可能就把追求种精神上的安谧作为自己的目标而西方人是在西方文化的影响下，更强调自我，敢于冒险，富有创新精神。不同思维方式的形成及其文化影响。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在定的知识观念情感和习惯的共同作用下形成的。由于东西方不同的文化背景，形成了东方人与西方人不同的思维方式。比如，在中国，人与人之间的谈话讲究近距离，倡导促膝谈心，认为这样才能表示专心和诚意。但西方人讲话的时候，却很注意距离，因为西方人认为谈话距离太近会限制自由。思维方式的稳定性及其对人的认识和实践活动的影响。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性......”。

8、“.....例海南省海口质检生活中，中国人出于礼貌，或者想跟人套近乎，总是愿意说些关心人的话。面对外国人，如果你说“,”您应该很累吧，好好休息下可能会让人误解为你对他的身体状况表示担忧。他们很喜欢别人夸他们年轻强壮，如果你质疑他们的身体健康，他们甚至会发怒。这说明人们的交往行为和思维方式受不同文化的影响不同文化背景必然造成思维方式完全不同文化影响人们的认识活动实践活动交往方式中的文化影响都取决于人们的价值观念解析本题考查文化对人的影响。错在“完全不同”上材料没有涉及实践活动，排除错在“都”上，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯文化程度等。文化对人的影响的特点方式上潜移默化的特点文化的潜移默化不等于虚无缥缈。人们总要在定的文化氛围中生活，文化氛围般不是有形的强制的，它看不见摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在定文化环境中会形成定的文化素养。定的文化氛围和文化活动，对人们的思想和行为产生着潜移默化的影响。参加健康向上的文化活动......”。

9、“.....增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦情操上的陶冶，提高人的审美水平道德素养。文化的潜移默化不等于消极被动无目的。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。效果上深远持久的特点文化对人的影响，无论表现在交往方式思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。文化对人产生深远持久的影响，主要是在于文化从根本上影响人们的世界观人生观和价值观的形成，而人的世界观人生观和价值观具有相对稳定性。世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志，从形成看，它是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素相互影响的结果从作用看，它经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。这要求我们树立科学的世界观人生观价值观。例福建厦门模拟巴黎圣母院卡门流浪者之歌等都是以罗姆人为原型的......”。