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高中生物2.3遗传信息的携带者_核酸课件新人教版必修1(2) 高中生物2.3遗传信息的携带者_核酸课件新人教版必修1(2)

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《高中生物2.3遗传信息的携带者_核酸课件新人教版必修1(2)》修改意见稿

1、“.....综上所述,核酸是由五种元素组成的。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接由图可知,五碳糖分为脱氧核糖和核糖两种,第种比第二种少个氧原子。核酸因五碳糖不同也分为脱氧核糖核酸和核糖核酸两种。由图分析。特有的含氮碱基是尿嘧啶。和共有的含氮碱基是腺嘌呤鸟嘌呤和胞嘧啶。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接和共有的成分还有磷酸。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接观察图思考核酸的组成每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链,而是由核糖核苷酸连接而成的。在绝大多数生物体的细胞中,由两条脱氧核苷酸链构成,由条核糖核苷酸链构成。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接例下列关于核酸的分子组成表示正确的是栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析项中碱基连接部位错误。磷酸脱氧核糖碱基组成的是,磷酸核糖碱基组成的是,错误......”

2、“.....下列相关叙述中,错误的是栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接图中所示为脱氧核苷酸长链为脱氧核糖为胞嘧啶脱氧核苷酸只能在细胞核中找到栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析根据碱基种类可以判断,该核苷酸链为脱氧核苷酸含胸腺嘧啶。为脱氧核糖,为胞嘧啶脱氧核苷酸。脱氧核苷酸链主要位于细胞核中,但在细胞质中也能找到。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接探究二生物体内核酸的多样性核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。利用可以提供犯罪嫌疑人的信息的原因排列顺序的不同决定了核酸分子的多样性,结构多样性决定了功能的多样性......”

3、“.....核苷酸的连接方式与核酸分子功能多样性无关。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接实验专项观察和在细胞中的分布实验中的试剂及其作用吡罗红甲基绿染色剂可使和着色,必须混合使用,现配现用。溶液保持口腔上皮细胞的正常形态。蒸馏水配制染色剂冲洗载玻片上的盐酸。质量分数的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。使染色质中的与蛋白质分离,有利于与染色剂结合。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接实验操作中的注意事项操作步骤注意事项制片用质量分数为的溶液而不是蒸馏水,原因是保持口腔上皮细胞正常形态,口腔上皮细胞在蒸馏水中会吸水涨破取口腔上皮细胞时必须漱口,原因是防止混杂食物碎屑水解要注意掌握水温和保温时间,才能达到水解的目的冲洗缓水流以防止细胞被水流冲走染色吡罗红甲基绿染色剂的配制要用蒸馏水甲基绿与亲和力强,吡罗红与的亲和力强栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接特别提醒实验材料的选择原则若选用动物细胞,不能用哺乳动物成熟的红细胞,因为其没有细胞核......”

4、“.....应该选用无色的材料,不宜用叶肉细胞,防止光合色素的干扰。核心点睛新知初探要点探究栏目链接例下列关于“观察和在细胞中的分布”实验的说法,正确的是甲基绿和吡罗红对和的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含盐酸有利于染色质中的与蛋白质分开,不利于与染色剂结合栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析实验中加入质量分数为的盐酸的重要作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞二是使染色质中的和蛋白质分开,有利于染色甲基绿和吡罗红对和的亲和力不同,实验中应使用甲基绿吡罗红混合染液叶肉细胞含有叶绿体,绿色会干扰实验结果。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接►跟踪训练“观察和在细胞中的分布”实验中,下列分析正确的是实验的操作步骤是制片水解冲洗染色酒精去浮色晾干观察染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液将涂片用质量分数为的盐酸处理后......”

5、“.....栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接核糖核酸与植物年龄德国马克斯普朗克研究所从事植物育种研究的科学家们已经确定了种高山南芥俗称高山岩石水芹所使用的分子信号,可标记其年龄。他们发现,这种植物的年龄与短核糖核酸称为的数量显著相关。核酸的工作原理就像个沙漏,正如沙子通过个沙漏,标志着经过的时间。趣味生物栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接依据高山水芹核糖核酸的浓度周周地下降,可据此来衡量植物年龄。当核糖核酸处于最低水平时,该信号表明植物已够“老”,如果恰好它也处于春化条件,植物就可以开花了。该研究结果使研究人员能够通过操纵的浓度,从而使植物开花,加速繁育。生物必修人教版第章组成细胞的分子第节遗传信息的携带者核酸核心点睛说出核酸的种类,简述和的化学组成和功能。重难点以特定的染色剂染色,观察并区分和在细胞中的分布......”

6、“.....作用。核酸是细胞内携带的物质,在生物体的和的生物合成中具有极其重要的作用。观察和在细胞中的分布栏目链接核心点睛新知初探要点探究脱氧核糖核酸核糖核酸遗传信息遗传变异蛋白质观察和在细胞中的分布的实验。实验原理实验步骤要点探究新知初探核心点睛栏目链接答案甲基绿红色栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接核心点睛新知初探要点探究答案的质量分数为的盐酸蒸馏水的缓水流吡罗红甲基绿染色剂低倍镜高倍镜栏目链接核心点睛新知初探要点探究答案细胞核细胞质判断的全称是核糖核苷酸,的全称是脱氧核糖核酸。核酸的主要功能是携带遗传信息。栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示脱氧核糖核酸,简称核糖核酸,简称。真核细胞的主要分布在细胞核中,只分布在细胞质中。观察分布的人的口腔上皮细胞为活细胞。栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示真核细胞的主要分布在细胞核中。线粒体叶绿体内也含有少量的。主要分布在细胞质中。提示口腔上皮细胞在酒精灯烘干和的盐酸处理过程中已经死亡......”

7、“.....染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液。栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示所用的染料是碱性的,易和酸反应。提示染色时,用甲基绿吡罗红的混合染料。二核酸的分子结构核酸的基本组成单位核苷酸。种类分为和两种。分子组成每个核苷酸由分子分子和分子组成,具体如下脱氧核苷酸构成的基本单位如下图。要点探究新知初探核心点睛栏目链接脱氧核苷酸核糖核苷酸含氮碱基五碳糖磷酸答案脱氧核糖要点探究新知初探核心点睛栏目链接核糖核苷酸构成的基本单位如下图。答案核糖核酸的构成。答案脱氧核苷酸核糖核苷酸核酸分子的多样性。原因核苷酸不同和多样。核酸中遗传信息的贮存。绝大多数生物中,遗传信息贮存在分子中。部分病毒的遗传信息直接贮存在中,如病毒病毒等。要点探究新知初探核心点睛栏目链接数目排列顺序判断构成和的核苷酸共有种。烟草细胞中只含有四种碱基。栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示构成和的核苷酸除碱基有区别外,五碳糖也不同,共种。提示烟草是高等植物,细胞中含有和两种核酸,碱基为种......”

8、“.....种碱基。核酸的主要功能是携带遗传信息。生物的遗传信息都储存于中。要点探究新知初探核心点睛栏目链接提示绝大多数的生物,其遗传信息就贮存在分子中部分病毒的遗传信息直接贮存在中。要点探究►问题导学同学在实验操作过程中,观察到细胞核和细胞质都被染成红色,请分析可能的原因。若用吡罗红甲基绿混合染色剂对大肠杆菌染色,染色结果如何要点探究新知初探核心点睛栏目链接提示配制吡罗红甲基绿混合染色剂时,加入的吡罗红的量过多。提示拟核区域呈现绿色,细胞质呈现红色。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接鱼体内的遗传物质含有几种碱基几种五碳糖大肠杆菌体内由三种碱基组成的核苷酸有几种提示鱼体内的遗传物质为,有四种含氮碱基,种五碳糖即脱氧核糖。提示大肠杆菌体内核酸有和,三种碱基组成的核苷酸包括种核糖核苷酸,种脱氧核苷酸,共种。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接核酸的基本组成单位是核苷酸,由图可知,个核苷酸是由分子磷酸分子五碳糖和分子含氮碱基组成的......”

9、“.....综上所述,核酸是由五种元素组成的。传信息直接贮存在中。要点探究►问题导学同学在实验操作过程中,观察到细胞核和细胞质都被染成红色,请分析可能的原因。若用吡罗红甲基绿混合染色剂对大肠杆菌染色,染色结果如何要点探究新知初探核心点睛栏目链接提示配制吡罗红甲基绿混合染色剂时,加入的吡罗红的量过多。提示拟核区域呈现绿色,细胞质呈现红色。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接鱼体内的遗传物质含有几种碱基几种五碳糖大肠杆菌体内由三种碱基组成的核苷酸有几种提示鱼体内的遗传物质为,有四种含氮碱基,种五碳糖即脱氧核糖。提示大肠杆菌体内核酸有和,三种碱基组成的核苷酸包括种核糖核苷酸,种脱氧核苷酸,共种。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接核酸的基本组成单位是核苷酸,由图可知,个核苷酸是由分子磷酸分子五碳糖和分子含氮碱基组成的......”

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