1、“.....头的屈伸转动快速，部位准确上下肢协调配合，整节操欢快活泼，有趣。重点动作方法难点身体各部位的协调连贯配合三游戏快快排队规则必须按规定的信号移动方式行动。方法学生听到规定信号，按教师指令，迅还跑或跳向指定方位站成规定的队形。动作节奏由慢到快逐渐过渡到正常速度。组织四列横队四路纵队教法教师讲解游戏方法及规则。通过游戏让学生知道什么是纵队横队排头排尾看齐的方法。要求快跑或跳向指定方位，快选自己的站位，要排得整整齐齐。三结束部分放松活动鸭走象走猫走慢跑。二总结本课情况，以表扬为主。三布置作业练广播操，宣布下课。组织听音乐，按教师指挥进行放松走跑。教法师生同练要求动作轻松。第五课时教学内容学习广播操节各种方式做正确姿势的走模仿式。教学目标通过学习广播操节，使学生初步掌握广播操的动作方法通过各种方式做正确姿势走模仿式的练习培养学生正确的走的姿势培养学生的想象力和创造力，全面锻炼身体，促进生长发育......”。

2、“.....二队列练习向左右转口令向左右转动作听到动令转后以脚跟为轴，与另只脚的前脚掌同时用力，转度，后脚快速并拢前脚，两腿伸直，两臂不要外张，上体立正姿势。教法原地踏步进行左右转，分清左右。示范动作方法。口令指挥，集体练习。个别辅导与集体纠正。要求站队快静齐精神饱满四列横队集体练习。基本部分新授广播操第三节扩胸运动动作要点扩胸动作幅度大有弹性，两臂后振与肩平前，后弓步幅度大，方向正，两腿屈直分明，上体正直，还原时蹬地收腿。第二个八拍做扩胸动作采用分组不轮换形式。组织体操队形动作时，发出嘿,嘿,两声。第四节体侧运动动作要点体例屈肘上体保持在个平面上不前倾不转体幅度大，有弹性手臂协调配合。重点动作方法难点动作连贯教法复习节音伴示范节动作方法分解动作练习完整动作练习跟随音乐练习指导纠正。要求动作正确协调有力练习认真掌握好节奏。二各种方式做正确姿势的走模仿式解放军雄利赳的走老爷缓慢的走小学生轻快的走熊走鸭走......”。

3、“.....并出示图，学生想象，指定学生模仿，教师再总结示范，最后学生原地模仿。跟随音乐绕场行进。要求动作协调形象活泼三结束部分放松活动小游戏打气二集合表扬与批评三师生再见组织四列横队疏散队形。教法教师示范后两人组进行练习。要求动作轻松自然认真听讲。第六课时教学内容广播操节游戏单脚跳接力教学目标初步学习儿童广播体操节的动作方法，进步发展学生力量协调性节奏感等身体素质。培养身体的正确姿势，提高机智和模仿能力。发展腿部力量和跳跃能力。培养集体主义精神。教学过程开始部分宣布上课，师生问好二宣布本课内容学习广播操节。游戏单脚跳接力三提出要求及注意事项。组织自由站立学生自由围在老师身边听讲。听到口令后迅速成四列横队站立。要求动作迅速，精力集中。二准备部分齐步走立定动作听动令后，左脚开始向前自然迈出，身体重心前移，脚跟先着地，迅速过渡到全脚掌两脚交换前进上体正直，微向前倾两臂前后自然摆动。组织成二路纵队行进教法复习踏步走立定示范和讲解齐步走，立定的动作要求齐步走的摆臂练习......”。

4、“.....教师喊的口令声音比的声音大则重。让学生在行进中齐喊左右左。按节拍做立定练习。要求动作正确听从口令三广播操第五节体转运动拍要点转体时脚不能移动或离地，重心在两脚间，以上体带动摆臂转体，眼看手。组织体操队形第六节踢腿运动拍要点踢腿要快速有力直膝，绷脚面支撑腿伸直，上体正直。第七节全身运动拍要点弓步幅度大，另腿直，体前屈腿下击掌时含胸，低头，胸腹部尽量靠近大腿全蹲时要充分团身，动作协调，起伏大，有弹性。重点动作方法难点易体各部位协调连贯配合教法复习节动作。音伴讲解示范节动作。以分解练习的方法，学练节。注意动作的部位及节拍。音伴练习四游戏单脚跳接力规则发令或击掌后才能起跑中途不得换脚，绕过实心球后必须换脚。方法教师发令后，各队排头用单脚连续跳绕过标志物，换另脚跳回本队。教法讲解游戏方法及规则竞赛讲评指导纠正五结束部分放松运动小碎步练习二总结本课情况，宣布下课。组织体操队形教法师生同练用小碎步练习小鸟飞，小鱼游，开汽车等。要求动作轻松自然......”。

5、“.....教学目标初步学习儿童广播操节，进步培养学生的节奏感和身体的正确姿势，发展力量，协调性等身体素质。结合快速跑跑和走交替进行。重点发展耐力，准确协调掌握动作。难点掌握正确的呼吸节奏。易犯跑时上下肢不协调，憋气跑。措施保持好前后距离。组织采用分组不轮换二路纵队进行练习，男女交替领跑。教法教师讲解走跑交替动作，要领和方法。学生练习。教师跟跑指导与纠正动作。边跑边提示重难点。对易犯动作及时纠正。要求跑时动作轻松协调，走时注意安全。二游戏老鹰捉小鸡方法把学生分数相等的若干队，每队选派人做老鹰，排头做母鸡其它同学做小鸡，老师发令后，老鹰去捉小鸡母鸡保护不让老鹰捉到。规则老鹰与母鸡不能互相推拉拥抱老鹰不能从臂下钻小鸡脱节就算被捉。组织分组教法教师讲解游戏的方法，规则要求，注意事项。要求注意安全，排头只许拦不许推。三结束部分集合做放松活动。二讲评。二宣布下课。第三十课时教学内容米走跑交替游戏支援前线。教学目标通过练习使学生掌握走跑交替的方法，发展耐力......”。

6、“.....二通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。教学过程开始部分课堂常规整队师生问好检查人数宣布本课内容米跑交替游戏支援前线。二队列练习稍息立定看齐转法齐步走二路。三徒手操扩胸振臂臂绕环体侧体转腹背压腿关节绕环四辅助练习摆臂练习二基本部分米走跑交替动作要领自然地跑段，接着自然地走段，这样连续的跑和走交替进行。重点发展耐力，准确协调掌握动作。难点掌握正确的呼吸节奏。组织采用分组不轮换二路纵队进行练习，男女交替领跑。队形如下教法教师讲解走跑交替动作，要领和方法。学生练习。教师跟跑指导与纠正动作。边跑边提示重难点。对易犯动作及时纠正。要求动作轻松协调，走时注意安全。二游戏支援前线方法将学生分数相等的队，每队分成甲乙两个组分别站在线后，教师发令后，甲组第人抱起弹药跑过独木桥将弹药交给甲组第二名队员，依次进行。规则传递时不许平加接弹药不许掉在地上传递时不能越过横线。组织分组教法教师讲解游戏的方法，规则要求，注意事项。要求注意安全，排头只许拦，不许推......”。

7、“.....二讲评。三宣布下课。第三十二课时教学内容总结本学期完成教学任务情况体育锻炼卫生小知识教学目标通过对本学期教学情况的总结，启发学生锻炼身体的积极性，遵守科学的锻炼方法和注意运动卫生的知识。教学过程开始部分总结本学期体育教学工作总结本学期学习情况公布成绩提出新学期要求祝贺同学们完成了本学期的体育教学任务，增强了体质，学习了技术，加强了组织纪律性，本学期体育课中的优点，令后要改进的方，提出要求具体些。表扬贯认真参加体育活动，遵守纪律团结同学的学生，以及工作负责的学生干部。公布成绩，提出今后要求。提出今后体育活动的要求，注意事项。讲述有关体育活动中应注意的事项。二基本部分二卫生保健知识饭前饭后不宜做剧烈运动。饭前做剧烈运动，会使消化系抑制状态，胃肠道的蠕动减弱，消化腺分泌减少，不利于食物的消化和吸收。饭后马上做剧烈运动，由于血大量集中到运动器官，使消化系血液供应量减少。这样不仅影响，消化系统的功能，还容易引起运动中腹痛和其他不良反应，般饭后应经过分钟小时后再进行活动为宜......”。

8、“.....运动中和运动后不要大量喝水或吃冷饭。剧烈的运动中和运动后，由于身体大量出汗，体内缺水，缺盐，便产生干喉燥的现象，很想喝水，这时最好是含水漱口，当然饮少量温开水也是可以的，最好饮带少量盐的温开水。但不能图时的痛快，喝的太多，因为大量饮水后，不能立即被吸收，过多的水装满了肠胃，好象肚子装了个大水袋样，同时过多的水份吸收到血管内，不但会冲淡血液，而且还会加至心脏和贤脏的负担。经过剧烈运动后，身体的能量消耗较大，需要补充更多的营养物质。由于大量饮水，使胃内消化液冲淡，特别是吃大量冷饮后刺激肠胃，不但影响对食物的消化和吸收，而且还会引起腹痛和腹泻。长期如此，就会引起消化系统发生疾病，影响身体健康。运动后不宜马上用冷水洗澡。运动后，体温增高，不要马上用冷水冲洗。防止皮肤血管受冷水刺激陡然收缩，对身体产生不良影响，冬季活动后，要注意保暖，防止伤风感冒。外出游泳要注意卫生。到江河湖海和池塘水库中游泳时，注意卫生。游泳前，最好进行次体格检查......”。

9、“.....不宜参加，不能到有污水和血吸虫病原体的河流或池塘中游泳。三全课小结第课时教学内容体育课堂常识教育，编排队列。教学目标通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。结合上课下课要求进行站队解散练习，使学生能够更好地熟悉队形为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。引导学生认识遵守交通规则，知道路上安全的重要性。教学过程组织教学二讲述体育的目的任务及意义。教师提问，学生回答目的增强体质，促进学生身心全面发展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。意义体育能够代表个国家的兴旺，人民的素质，政治面貌以及经济地位，是不可缺少的项运动体育也是学校教育的重要组成部分，是德智体美劳全面发展的个重要方面。三体育课常规意识的建立和习惯的养成体育课上要求上课站队要到指定位置站队，动作要快，队伍要安静整齐。体育课要穿适合体育课的服装鞋，小组长应负责本组同学的检查......”。