1、“.....难点物理变化和化学变化的区分。学习过程自主预习修改与批注读教材页教材设计了哪个变化以上个变化涉及的物质在变化前后本身变了吗，为什么举例阅读页结合生活实践回答火柴梗燃烧过程中有哪些现象火柴梗在燃烧前后本身变了吗，为什么二合作探究主题认识物理变化和化学变化的本质特征认识化学变化观察演示实验镁带燃烧，填写教材相关横线化学变化过程中常伴随的现象观察演示实验填写相关横线内容由以上知道化学变化过程中常伴随哪些现象他们能否作为发生化学变化的判断依据，为什么主题二物理变化和化学变化的区别和联系有同学说石蜡的燃烧既是化学变化，又是物理变化，他的理解有道理吗，为什么讨论你认为化学变化和物理变化之间有什么样的区别和联系修改与批注三训练巩固化学变化的本质特征是发光放热有气体或沉淀生成物质颜色发生变化有其他物质生成下列变化中,前者是物理变化......”。

2、“.....初步学会识别物理性质化学性质。知道科学探究的般步骤。重点物理性质化学性质的识别科学探究的般步骤。难点物理变化和物理性质，化学变化和化学性质的识别。学习过程自主预习修改与批注读教材化学性质是指试举出常见的点化学性质物理性质是指常见的物理性质有科学探究的环节有哪些二合作探究主题物质的物理性质与化学性质阅读教材完成下列内容学习小组互相检查识记物理性质化学性质的定义。有同学说物理性质和物理变化化学性质和化学变化是会事，你是怎样理解的，举例说明。主题二物理性质化学性质的应用完成讨论与交流阅读材料，回答问题从煤油中取块钠，用小刀切小块，露出银白色的横切面，将其投入水中后浮在水面上，立即熔化成光亮的小球，小球在水面上向各个方向游动，并逐渐缩小发出嘶嘶的响声，最后小球完全消失，烧杯里的溶液中有氢氧化钠生成......”。

3、“.....经检验证明是氢气。阅读以上材料回答以下问题以上属于钠的物理性质的是属于物理变化的是。以上属于钠的化学性质的是。以上描述氢气发生化学变化的句子是。修改与批注常见的物理性质和化学性质般描述中有可易能会等表示具有能力的字三训练巩固年月日时分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。月日时左右与天宫号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。航天所用燃料之为液氢，下列说法中属于的化学性质的是液氢燃烧氢气是最轻的气体氢气具有可燃性燃烧产生淡蓝色火焰下列物质的用途主要利用其化学性质的是石墨棒作干电池电极天然气用作燃料干冰用于人工降雨铜用于制造导线下列物质属于同种物质的是碘和碘蒸气镁带和氧化镁木材和木炭铁矿石和铁锈四作业第题五教学反思学后心得学习过程自主预习阅读教材......”。

4、“.....以小组为单位探究，完成以下探究修改与批注步骤你提出的问题是。你做出的假设是。你设计的实验是。得到的结论是。表达与交流实验过程中控制不变的量是，变化的量是，为什么拓展与迁移略三训练巩固教材教学反思学后心得第单元练习下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑牛奶变酸米酿成醋矿石粉碎食物腐烂蜡烛燃烧酒精挥发日常生活中的下列变化，其中种与其余三种类别不同的是水结成冰湿衣服晾干菜刀生锈开水沸腾在探究活动中，下列最有意义的是提出个新的问题使用件好的仪器认真解决个问题做个成功的实验小军同学在做家庭小实验时向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对异常现象，他不应该采取的做法是向老师请教查找相关资料，探究原因反复实验。并观察是否有相同现象认为自己做错了......”。

5、“.....不属于物理性质的是标准状况下氧气的密度是二氧化硫是无色有刺激性和气味的气体氮气难溶于水金刚石具有可燃性下列日常生活中的些变化，其中属于化学变化的是湿衣服晒干了铁制的菜刀锅等生锈酒精挥发春天来了，冰雪融化了下列变化中既有物理变化又有化学变化的是用铁水浇铸铁锅矿石粉碎蜡烛燃烧水分蒸发在物质的下列性质中，属于化学性质的是应。植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为光叶绿体，则的化学式为。四作业干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华于冰升华时填吸收或放出大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨。干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作。试从性质决定用途，用途反映性质这角度分析干冰具有的性质和用途，并参照仿写例。二氧化碳若合理利用，是种与水样重要的原料。最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，讲二氧化碳转化为具有多种用途的氧化碳或甲醇......”。

6、“.....在能源领域，氧化碳是液态氢的种重要补充物。氢是种填化石能源或清洁能源为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源至少条。甲醇可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同，则其化学方程式为。教学反思学习心得第五单元练习下列关于金刚石石墨的说法不正确的是它们都是电的良导体石墨质软，可作铅笔芯是种新型的单质金刚石硬度大，可切割大理石下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是氧化碳用于冶金工业氧化碳能够燃烧干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收大量的热金刚石用于裁玻璃金刚石很硬石墨用于制铅笔芯石墨很软下列说法中正确的是都具有还原性用紫色石蕊溶液可区分和金刚石石墨都是碳原子构成的，性质相同碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼世博零碳馆是中国第座零碳排放的公共建筑。零碳中的碳主要指下列说法中，正确的是煤炉上放壶水可以防止中毒金刚石石墨都是由碳原子构成的......”。

7、“.....下列关于二氧化碳的认识中，正确的组是在地窖枯井内二氧化碳含量会比较高二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比氧化碳多个氧原子④④减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这问题的解决地人类社会的发展极为重要。近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是填序号科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以定比例混合，在定条件下发生了如下反应，则的化学式为。为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是填序号......”。

8、“.....禁止乱砍滥伐。实验室开放日，化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题请写出图中标有字母的仪器名称实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是，请写出该反应的化学方程式，其中二氧化锰起作用。实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式。如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于。修改与批注上海世博会上，辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氢气和氧气反应提供能量。由于它们喝的是氢气，产生的是水，真正实现了零排放。若燃烧氢气，需氧气多少千克将块石灰石其中杂质不与酸反放入盛有稀盐酸的烧杯中，待石灰石完全反应后......”。

9、“.....知道化学课的学习内容。说出到化学与生产生活的关系。重点化学课的学习内容，感受化学的神奇。学习过程自主预习阅读课本，列举你所知道的化学物品和现象化学对社会的作用你还知道哪些化学物品，起列出来吧,二合作探究化学与我们人类社会有什么关系，我们为什么要学习化学呢化学课的学习内容是什么化学课的学习方法又是什么，怎样才能学好化学三训练巩固下列与化学发明无关的是修改与批注修改与批注两千多年前，人类首先发现并利用火先秦时期我们的先祖就可以酿酒我国民间在多年就会制黑火药早在万年前，中国就可制瓷器食品中常常加入些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人。食品中的下列物质，不属于食品添加剂的是防腐剂色素香精干燥剂下列广告语中，你认为不科学的是食用含碘食盐可预防甲状腺肿大使用含氟牙膏可预防龋齿本饮料由天然物质配制而成......”。