1、“.....为了班级的共同目标，我们就不能保持自己的个性。你认为对吗三课堂小结，知识巩固板书设计确定共同的奋斗目标前进的动力创建新集体各尽所能发挥所长，奉献集体团结协作，互助前行四课堂练习分钟单项选择题进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪项不正确树立共同的目标各尽其能，发挥所长，奉献集体团结协作，互助前行只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的千人同心，则得千人力万人异心，则无人之用这句话给我们的启示是建设个优秀的班集体要有共同的目标建设个优秀的班集体需要很多人班集体成员人心各异，照样能成大事只要人人都是学习尖子，就能建设优秀班集体二多项选择题滴水只有放进大海里才永远不会干涸。没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现了这个道理的有蝼蚁之穴，溃千里之堤花要叶捧，人靠人帮人多力大推山倒，众人拾柴火焰高有志者事竟成班级的美丽在于我们每个人的独特性......”。

2、“.....发挥所长，奉献集体。三材料分析题有个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲个小故事酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取每日句数学特好的数学课代表为同学们精心准备每日题思品课代表则每天准时为同学们播报每日要闻„„这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了优秀班级称号。这段材料体现了该班什么特点分进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造个优秀的新集体分第二课把握学习新节奏第框学习新天地班级姓名日期学习目标•了解初中学习的新特点•了解自己的学习方式，教师的教学风格，做学习的管理者•培养学习兴趣，不断引发学生的学习需要及时调整学习习惯，提高自己的成就动机......”。

3、“.....交流讨论下列问题进入初中后，你是否出现过与他们类似的情况谈谈自己的感受，针对同学中提到的困惑，你有哪些好的建议反思通过大家的讨论和交流，你能总结下搞好初中学习的有效方法和策略有哪些吗活动三了解自己的学习方式请阅读课本第页和页的内容找找自己的学习方式，并向同学们介绍。同学们介绍了自己的学习方式，对你有何启发活动四了解教师的教学风格请阅读课本第页的材料，讨论交流下列问题仿照课本样例，列出你的任课老师的教学风格的清单教师教学风格你赞成李明的做法吗如果你是李明，你会怎么办请说明理由。三巩固与提升进入初中，我们的学习具有的新特点是学习的内容全部是新的新的老师教给我们知识我们在新的学习环境中在课堂上学习更多的知识，并运用已获得的知识和能力，学习课堂上学不到的知识许多同学上了初后感到很苦恼......”。

4、“.....在校时间也长了，太累了,你认为他们之所以感到学习很辛苦的主要原因在于老师家长的辅导太少没有克服困难的毅力没有自己喜欢的科目缺乏科学的学习方法和策略方法出效益。同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要想办法适应老师的教学风格要求老师来适应自己的学习照搬其他同学的学习方法请家教多做题弥补不足进入初中以来，我遇到了个拦路虎，那就是时间不够用了。每天我总是忙忙碌碌，似乎连喘气也不行，回家后，经常感觉时间流逝的太快。摘自张同学造成张同学感到时间紧的原因有哪些分针对张同学的疑问，请你帮他提出合理的有效方法。提示从学习的观念管理方法等角度回答。分第二课把握学习新节奏第二框享受学习班级姓名日期学习目标懂得学习是个苦乐交织的的过程，认识到学习既是权利又是义务。体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习激发学生强烈的求知欲和学习的热情，对学习充满兴趣，树立终身学习的意识。学案感受学习......”。

5、“.....我难忘的快乐瞬间是，因为当时，所以我快乐。世界上每个适龄儿童都有和我们样的学习机会和条件吗情景设计，感受失学的痛苦参考资料练习册想想上述图片和材料给我们的启示是什么二探索世界奥秘人类探索世界奥妙获得了巨大成就◎你还知道哪些人类探索世界获得的成就◎思考下，你是怎样知道这些答案的◎如果不学习，你能知道答案吗世界还有许多未知领域需要我们去探索埃及金字塔是怎样建成的恐龙是怎样灭绝的太阳系究竟是如何起源和演化每个人现在还不明白的问题，看看全班同学共提出多少个问题每人最少说个三巩固练习明辨是非辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填的填学青少年受到的保护有哪些自我保护对青少年有什么意义四课堂检测生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有学校楼梯扶手长年失修学校举办崇尚科学......”。

6、“.....有人缠着你，向你兜售色情光盘④④④青少年身心尚未成熟，所以面对侵害，只能束手待毙只能靠家庭来保护应积极争取社会学校家庭各方面的保护自己保护自己，不需要别人阅读下面两幅漫画，回答问题上面两幅漫画中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面这些侵害对青少年的健康成长有什么影响在我们周围还存在哪些侵害请列举例。第二框防范侵害保护自己班级姓名日期学习目标知道青少年自我保护的方法和技巧学会依靠家庭学校和社会保护自己，学会拿起法律武器维护自身的合法权益。二自主学习，基础知识梳理是避免侵害的前提。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的,也要有保护自己的和保护青少年合法权益的两部法律是和三合作探究在看完教材的故事后，你能说说身份证在生活中有什么作用吗李明不加思考将身份证借给他人，说明他。你认为小燕家被盗是因为什么呢通过你对网络的了解，你觉得网上交友要注意些什么画在书上归纳是避免侵害的前提请同学们探讨......”。

7、“.....用保护自己面对歹徒时，我们行之有效的方法有④。阅读小峰的故事，谈谈小峰靠什么保护了自己的合法权益归纳我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要。四想方设法说说当你遇到以下险情，你该怎么办天放学后，小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周放学后都要在校门旁交出元钱，还不许告诉任何人。小明该怎么办呢下晚自习后，你走在回家的路上，突然，发现后面好像有人在跟踪。回头看，果然有人,你害怕极了，这时候该怎么办赵小锐和同学利用暑假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿抓到那只大蝴蝶时，周围已经找不到个同学了，也听不到点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。如果你是他，此时会怎么做当你正在家中学习时，你的奶奶突然昏倒......”。

8、“.....这时你应该怎样做盛夏之时，放学后你和另外个同学到江边去玩，不小心你落入水中，这时你应该怎样做如果你正在上课，突然发生火灾，你知道如何引导同学们逃出火海和如何保护自己吗四你定会选小强是名中学生，天他骑着新买的自行车上街买文具，从商店出来发现自行车被盗，这时小强应该自己去偷辆别人的车，以弥补自己的损失为避免父母责骂，到同学家去住迅速报警，用法律武器来保护自身的合法权益自认倒霉，回家去假如你发现窃贼正在室内作案，而窃贼还没有发现有人回来时，你最好的做法是冲入室内与其搏斗迅速喊人或报告公安机关记住其相貌体态衣着但不报告恐惧得不得了作为未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是聚众反击，讨回公道忍气吞声，少惹麻烦等待时机，进行报复运用智慧和法律日常生活中，每个人都难免会遇到些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全......”。

9、“.....远离是非，保全自己④④④日，几个同学热情地邀请陈明去网吧玩电子游戏，陈明以各种理由拒绝了同学的邀请。这说明陈明能够控制自己，抵制不良诱惑思想落伍，不够时尚缺乏自信，没有男子汉的风度不讲友情，不够哥们儿害人之心不可有，防人之心不可无。这说明人不要去害别人和防别人保持高度警惕是避免侵害的前提面对侵害，只要预防就行如果有人侵害你，防也没有用小明是初的学生，回家路上有人要敲诈他。面对不法侵害，他应该要什么给什么好汉不吃眼前亏采取机智灵活的方法与其斗争等待时机，进行报复网吧网吧我恨你，想说爱你不容易。因为以前迷恋你，致使成绩不如意。劝君要把时间惜，坚定立场勤学习。这首校园歌谣告诉我们青少年要提高自我保护意识，抵御诱惑有关部门应加强对网吧的管理青少年要远离网吧远离互联网④青少年要正确利用互联网五必背内容遭遇意外险情与伤害时......”。