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六年级语文上册第二单元9《冬夜的灯光》课件鲁教版五四制 六年级语文上册第二单元9《冬夜的灯光》课件鲁教版五四制

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《六年级语文上册第二单元9《冬夜的灯光》课件鲁教版五四制》修改意见稿

1、“.....你能找出来吗对比对比二对比三小镇的偏远偏僻寒冷荒凉准备出诊漆黑片回家之前“我”的心情恐惧忧虑对比对比二对比三小镇的偏远偏僻寒冷荒凉准备出诊漆黑片回家之前“我”的心情恐惧忧虑小镇的人心温暖友谊乐观出诊途中路灯光甘于奉献乐于助人回家的路上沿途农家的灯依然开着,使我感到无私的友谊,温暖的关怀文章最后引用阿瑟查普曼的诗,有什么作用•从内容上说,进步升华概括了文章的主题。截取了“握手”与“笑容”两个意象,非常简洁有力的传达出了西部地区人们品质的善良与淳朴以及人与人之间的相互信任支持与关爱。这与文章主题是致的。•从结构上说,这首诗与文章第段首尾呼应。在我们的身边......”

2、“.....请大家说说最感动你的身边人是谁为什么去关爱自己关爱他人吧,用金子般的爱心去点缀我们金子般的青春年华。自选作业选课外阅读巴金的散文灯朱自清的散文冬天。抄录表达人间真情的箴言句请你在课后告诉你最亲近的人父母,或老师,或伙伴,在你的成长道路中曾经经历过的次“冬夜”。这次“冬夜”的经历,是谁为你点亮了“心灯”“冬夜”里点亮的这片“灯光”在你的成长道路上有什么影响布森词语的正确读音与写法,你都会了吗辽阔无垠穹隆提防ī猝不及防引擎碾雪ǎ朗读课文,思考本文写了件什么事人物事件结果“我”冒着生命危险出诊,人物事件沿途农舍的灯为“我”指路......”

3、“.....还是农家门前暗夜中亮起的灯光使你激动真正的感动不定是惊天地泣鬼神的英雄事迹,很可能是些平凡小事。文章以“冬夜的灯光”为题,有着怎样的含义精读思考是实指,指在那个风雪冬夜里农户们为医生出诊指路照明的盏盏灯光另方面的深层含义冬夜喻指黑暗寒冷,而灯光则象征光明温暖。在那个荒凉偏僻的小镇,真诚淳朴的友情,人与人之间的的相互关爱,深深打动了寒夜里出诊的医生,驱走了冬夜的黑暗寒冷,温暖了夜行人的心。细读文章描写小镇和冬夜的语句,分组讨论这些描写出了交代故事发生的地点时间外,还有怎样的作用文章写到小镇的荒凉,实际是为了和小镇上人们的热情形成对比,在对比中突出文章的主题......”

4、“.....本文对环境的描写主要是突出个“冷”字和个“暗”字,环境的“冷”与人情的“热”形成鲜明的对比,而“暗”又更加突出了深夜中灯光的“亮”。你能完成下列表格吗试试吧!文章用对比的方法展开事件的叙述,你能找出来吗对比对比二对比三小镇的偏远偏僻寒冷荒凉准备出诊漆黑片回家之前“我”的心情恐惧忧虑对比对比二对比三小镇的偏远偏僻寒冷荒凉准备出诊漆黑片回家之前“我”的心情恐惧忧虑小镇的人心温暖友谊乐观出诊途中路灯光甘于奉献乐于助人回家的路上沿途农家的灯依然开着,使我感到无私的友谊,温暖的关怀文章最后引用阿瑟查普曼的诗,有什么作用•从内容上说......”

5、“.....截取了“握手”与“笑容”两个意象,非常简洁有力的传达出了西部地区人们品质的善良与淳朴以及人与人之间的相互信任支持与关爱。这与文章主题是致的。•从结构上说,这首诗与文章第段首尾呼应。在我们的身边,每天也都在演绎着段段感人的故事,请大家说说最感动你的身边人是谁为什么去关爱自己关爱他人吧,用金子般的爱心去点缀我们金子般的青春年华。自选作业选课外阅读巴金的散文灯朱自清的散文冬天。抄录表达人间真情的箴言句请你在课后告诉你最亲近的人父母,或老师,或伙伴,在你的成长道路中曾经经历过的次“冬夜”。这次“冬夜”的经历......”

6、“.....你都会了吗辽阔无垠穹隆提防ī猝不及防引擎碾雪ǎ朗读课文,思考本文写了件什么事人物事件结果“我”冒着生命危险出诊,人物事件沿途农舍的灯为“我”指路。结果初读感悟是陌生荒原里那辆不倦夜行的汽车引起你注意,还是农家门前暗夜中亮起的灯光使你激动真正的感动不定是惊天地泣鬼神的英雄事迹,很可能是些平凡小事。文章以“冬夜的灯光”为题,有着怎样的含义精读思考是实指,指在那个风雪冬夜里农户们为医生出诊指路照明的盏盏灯光另方面的深层含义冬夜喻指黑暗寒冷......”

7、“.....在那个荒凉偏僻的小镇,真诚淳朴的友情,人与人之间的的相互关爱,深深打动了寒夜里出诊的医生,驱走了冬夜的黑暗寒冷,温暖了夜行人的心。细读文章描写小镇和冬夜的语句,分组讨论这些描写出了交代故事发生的地点时间外,还有怎样的作用文章写到小镇的荒凉,实际是为了和小镇上人们的热情形成对比,在对比中突出文章的主题。环境描写的作用主要是更好的表现主题,本文对环境的描写主要是突出个“冷”字和个“暗”字,环境的“冷”与人情的“热”形成鲜明的对比,而“暗”又更加突出了深夜中灯光的“亮”。你能完成下列表格吗试试吧!文章用对比的方法展开事件的叙述......”

8、“.....使我感到无私的友谊,温暖的关怀文章最后引用阿瑟查普曼的诗,有什么作用•从内容上说,进步升华概括了文章的主题。截取了“握手”与“笑容”两个意象,非常简洁有力的传达出了西部地区人们品质的善良与淳朴以及人与人之间的相互信任支持与关爱。这与文章主题是致的。•从结构上说,这首诗与文章第段首尾呼应。在我们的身边,每天也都在演绎着段段感人的故事......”

9、“.....用金子般的爱心去点缀我们金子般的青春年华。自选作业选课外阅读巴金的散文灯朱自清的散文冬天。抄录表达人间真情的箴言句请你在课后告诉你最亲近的人父母,或老师,或伙伴,在你的成长道路中曾经方法展开事件的叙述,你能找出来吗对比对比二对比三小镇的偏远偏僻寒冷荒凉准备出诊漆黑片回家之前“我”的心情恐惧忧虑对比对比二对比三小镇的偏远偏僻寒冷荒凉准备出诊漆黑片回家之前“我”的心情恐惧忧虑小镇的人心温暖友谊乐观出诊途中路灯光甘于奉献乐于助人回家的路上沿途农家的灯依然开着,使我感到无私的友谊,温暖的关怀文章最后引用阿瑟查普曼的诗,有什么作用•从内容上说......”

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