1、“.....故前者小溶液呈中性溶液因水解而呈碱性，选。答案有下列盐溶液呈酸性的是，呈碱性的是，呈中性的是。答案学生分组探究盐类水解的规律和盐溶液的酸碱性第步探究问题引入，自主探究俗称纯碱，其水溶液也呈碱性，那么是碱吗如果不是，请分析其水溶液呈碱性的原因。提示不是碱，属于盐。其水溶液呈碱性的原因溶于水后能电离出，它结合了水电离出的，从而促进了水的电离，使溶液中而显碱性。强酸强碱盐不水解，所以强酸强碱盐的水溶液都呈中性，对吗提示不对，大多数强酸强碱盐的水溶液呈中性，但也有例外。如，它在水中完全电离出，溶液呈酸性。第步阐述要点归纳，深化知识盐的电离与盐类水解的区别如是的电离，而是的水解。电离是微粒离解后组成变小，水解是结合后组成变大。盐类的水解规律有弱才水解，无弱不水解越弱越水解，都弱都水解，谁强显谁性，同强显中性......”。

2、“.....只电离不水解如的显酸性，电离大于水解如的显酸性，水解大于电离如的显碱性。第步例证典例印证，思维深化实验室现有种酸碱指示剂，其变色范围如下甲基橙，石蕊，酚酞。用溶液滴定未知浓度的溶液，反应恰好完全时，下列叙述中正确的是溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂溶液呈酸性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂溶液呈碱性，可选用酚酞作指示剂解析酸碱恰好完全反应时，生成，是强碱弱酸盐，溶液显碱性，应选用碱性范围内变色的指示剂，故不能用甲基橙，均错。答案第步运用精选习题，落实强化有关盐类水解的说法不正确的是盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡盐类的水解是酸碱中和反应的逆过程盐类水解的结果使溶液不定呈中性水解的实质是与电离出的结合生成了解析水解的实质是与电离出的结合生成和，使溶液中。答案在水中加入下列物质，可使水的电离平衡正向移动，且所得溶液呈酸性的是解析项，对水的电离平衡无影响，溶液呈中性项，中的抑制水电离，且溶液呈酸性项，水解促进水电离，溶液呈碱性项，水解促进水电离，溶液呈酸性......”。

3、“.....溶液中阴离子数最多的是解析由于碳酸钠的水解，会使溶液阴离子数增多，故中阴离子数最多。答案现有等离子，请按要求填空在水溶液中，离子水解呈碱性的是。在水溶液中，离子水解呈酸性的是。既能在酸性较强的溶液里大量存在，又能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有。既不能在酸性较强的溶液里大量存在，又不能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有。解析弱酸根离子水解溶液显碱性，部分弱酸的酸式酸根离子若水解程度大，则溶液也显碱性，即水解呈碱性。属于弱碱的阳离子，水解后溶液呈酸性。是强酸的阴离子和强碱的阳离子，既能在强酸性溶液中存在又能在强碱性溶液中存在。属于弱酸的酸式酸根离子，既能与强酸反应，又能与强碱反应。答案电离固体与共热过量的气体通入饱和石灰水中解析本题主要考查电离方程式及水解方程式的书写。项，的水解是可逆的项，的第步电离是不可逆的项，固体间的反应不能写离子方程式。故选。答案写出下列物质发生水解反应的离子方程式，并指出水溶液的酸碱性。写出下列各组盐溶液混合后发生反应的离子方程式。和和有溶质的物质的量浓度均为的下列八种溶液......”。

4、“.....向饱和溶液中加入粉末，发现碳酸钙逐渐溶解，同时还产生的现象有。用离子方程式表示产生上述现象的原因。解析水解显酸性，且溶液的酸性较强，可使逐渐溶解，由于溶解消耗了，从而促进了的水解。答案碱性酸性酸性碱性↑↑气泡冒出红褐色沉淀↑书写盐类水解方程式常见的错误把“”误写为。如是错误的，正确的为。水解产物量很小时，误标上“↑”或。如是错误的，正确的为。把电离方程式当成水解方程式。,如的电离，的水解。实验探究盐溶液酸碱性的实验探究化学兴趣小组欲探究盐溶液的酸碱性，他们选择了三种试剂分别为的溶液的溶液和的溶液。三种溶液中呈酸性的是哪种溶液设计简单的实验证明。提示溶液呈酸性。可取适量溶液于试管中，向其中加入适量的紫色石蕊试液，溶液变红，或加入适量碳酸氢钠溶液产生气泡。三种溶液中碱性最强的是哪种溶液用离子方程式说明它呈碱性的原因。提示碱性最强的是溶液。原因是，。在预测溶液的酸碱性时，甲同学认为为酸式盐应为酸性乙同学认为会水解......”。

5、“.....溶液的酸碱性取决于电离程度，水解程度的相对大小。上述三位同学的观点哪个是正确的提示丙同学。在溶液中，由于的水解程度大于电离程度，溶液为碱性。同样为碳酸盐，试分析二者的碱性强弱。提示碱性更强。因为的水解程度大于。自主学习基础知识解疑合探重难释疑学科素养实验探究第三节盐类的水解第课时盐类水解的原理学习目标通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系，探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因，总结其规律。重点熟练掌握盐类水解的表示方法水解离子方程式的书写。探究盐溶液的酸碱性盐溶液酸碱性性性性盐的类型中碱酸强酸强碱盐强碱弱酸盐强酸弱碱盐溶液，溶液，溶液分别呈什么性酸性碱性中性提示溶液酸性，溶液碱性，溶液中性。溶液显酸性还是碱性原因是什么提示溶液呈酸性，原因是。二盐溶液呈现不同酸碱性的原因理论分析溶液理论解释和结合生成弱电解质，使水的电离平衡向的方向移动。平衡时酸碱性使溶液中，溶液呈性总的离子方程式电离酸溶液理论解释和结合生成弱电解质，使水的电离平衡向的方向移动平衡时酸碱性使溶液中......”。

6、“.....，呈。弱电解质中性定义和实质在溶液中盐电离出来的弱酸根阴离子或弱碱阳离子结合水电离出的，破坏了水的电离平衡，了水的电离，使溶液显示不同的酸性碱性或中性。或促进溶液呈酸性，碱性还是中性用离子方程式进行解释。提示酸性。。均为的溶液和溶液中，水电离出的相等吗提示不相等。抑制水的电离，水电离出的，能水解，溶液中全部是水电离的为，促进水的电离，所以溶液中水电离出的大。易误诊断在溶液中，。在溶液中，所有的盐在水溶液中都发生水解反应盐类水解的实质是破坏了水的电离平衡，促进了水的电离。答案下列说法正确的是盐溶液都是中性的盐溶液的酸碱性与盐的类型无关碳酸钠溶液显碱性，是因为溶液中溶液显酸性解析盐溶液有的显酸性有的显碱性，并不是所有的盐溶液都是中性，所以错盐溶液的酸碱性和盐的类型有密切关系，所以错溶液呈酸性或碱性，决定于溶液中和的相对大小，碳酸钠溶液显碱性，则说明溶液中，所以对虽是酸式盐，但其水溶液显碱性，所以项叙述错误。答案物质的量浓度相同的下列溶液中......”。

7、“.....溶液因水解而呈酸性。中的浓度大于溶液的，故前者小溶液呈中性溶液因水解而呈碱性，选。答案有下列盐溶液呈酸性的是，呈碱性的是，呈中性的是。答案学生分组探究盐类水解的规律和盐溶液的酸碱性第步探究问题引入，自主探究俗称纯碱，其水溶液也呈碱性，那么是碱吗如果不是，请分析其水溶液呈碱性的原因。提示不是碱，属于盐。其水溶液呈碱性的原因溶于水后能电离出，它结合了水电离出的，从而促进了水的电离，使溶液中而显碱性。强酸强碱盐不水解，所以强酸强碱盐的水溶液都呈中性，对吗提示不对，大多数强酸强碱盐的水溶液呈中性，但也有例外。如，它在水中完全电离出，溶液呈酸性。第步阐述要点归纳，深化知识盐的电离与盐类水解的区别如是的电离，而是的水解。电离是微粒离解后组成变小，水解是结合后组成变大。盐类的水解规律有弱才水解，无弱不水解越弱越水解，都弱都水解，谁强显谁性，同强显中性......”。

8、“.....只电离不水解如的显酸性，电离大于水解如的显酸性，水解大于电离如的显碱性。第步例证典例印证，思维深化实验室现有种酸碱指示剂，其变色范围如下甲基橙，石蕊，酚酞。用溶液滴定未知浓度的溶液，反应恰好完全时，下列叙述中正确的是溶液呈中性，可选用甲基橙中的浓度大于溶液的，故前者小溶液呈中性溶液因水解而呈碱性，选。答案有下列盐溶液呈酸性的是，呈碱性的是，呈中性的是。答案学生分组探究盐类水解的规律和盐溶液的酸碱性第步探究问题引入，自主探究俗称纯碱，其水溶液也呈碱性，那么是碱吗如果不是，请分析其水溶液呈碱性的原因。提示不是碱，属于盐。其水溶液呈碱性的原因溶于水后能电离出，它结合了水电离出的，从而促进了水的电离，使溶液中而显碱性。强酸强碱盐不水解，所以强酸强碱盐的水溶液都呈中性，对吗提示不对，大多数强酸强碱盐的水溶液呈中性，但也有例外。如，它在水中完全电离出，溶液呈酸性。第步阐述要点归纳，深化知识盐的电离与盐类水解的区别如是的电离......”。

9、“.....电离是微粒离解后组成变小，水解是结合后组成变大。盐类的水解规律有弱才水解，无弱不水解越弱越水解，都弱都水解，谁强显谁性，同强显中性。具体分析如下表盐的类型强酸强碱盐强酸弱碱盐强碱弱酸盐实例是否水解无弱不水解谁弱谁水解谁弱谁水解水解离子无溶液酸碱性中性酸性碱性酸式盐溶液的酸碱性酸式盐溶液酸碱性要看酸式酸根离子的电离和水解程度的相对大小。只电离不水解如的显酸性，电离大于水解如的显酸性，水解大于电离如的显碱性。第步例证典例印证，思维深化实验室现有种酸碱指示剂，其变色范围如下甲基橙，石蕊，酚酞。用溶液滴定未知浓度的溶液，反应恰好完全时，下列叙述中正确的是溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂溶液呈酸性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂溶液呈碱性，可选用酚酞作指示剂解析酸碱恰好完全反应时，生成，是强碱弱酸盐，溶液显碱性，应选用碱性范围内变色的指示剂，故不能用甲基橙，均错。答案第步运用精选习题......”。