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高中化学3.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应课件新人教版必修1 高中化学3.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应课件新人教版必修1

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:19:26

《高中化学3.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应课件新人教版必修1》修改意见稿

1、“.....直接与盐酸电离出的发生电子转移,而铝和碱溶液反应,先和水作用生成,然后被中和生成偏铝酸盐。↑铝与盐酸氢氧化钠溶液反应的量的关系“量”的关系规律等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,消耗和的物质的量之比为。等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的物质的量之比为。足量的铝分别与等物质的量浓度等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的物质的量之比为。若产生的体积比,则必定是铝与盐酸反应时,铝过量而盐酸不足铝与溶液反应时,铝不足而过量。铝同氢气同,碱顶三酸。将两小块质量相等的金属钠,块直接投入水中,另块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后放入水中,两者放出的氢气是否相等答不相等。因为用铝箔刺有小孔包住的金属钠放入水中时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生的氢气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液要继续与铝箔反应产生氢气,因此后者产生的氢气总量比前者多......”

2、“.....你知道为什么吗答酸碱均可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身。如何除去铁粉中混有的铝粉写出反应的化学方程式。答将混合物加入足量溶液中,充分反应后过滤,将固体洗净烘干即为纯铁粉。↑。例甲乙两烧杯中各盛有的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积之比为,则加入铝粉的质量为思路分析解答此题时要明确两点无论是铝与酸反应还是铝与碱反应,和的关系都是综合分析题中相关条件判断是否存在过量以及谁过量,然后计算得出数值。标准答案由↑,↑可知,两份等质量的都完全反应时,生成的物质的量相等,消耗与的物质的量不相等。实际上的物质的量均为,且已知生成的体积之比为,所以发生反应时分别为气是否相等答不相等。因为用铝箔刺有小孔包住的金属钠放入水中时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生的氢气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液要继续与铝箔反应产生氢气......”

3、“.....铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放显酸性碱性的食物,你知道为什么吗答酸碱均可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身。如何除去铁粉中混有的铝粉写出反应的化学方程式。答将混合物加入足量溶液中,充分反应后过滤,将固体洗净烘干即为纯铁粉。↑。例甲乙两烧杯中各盛有的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积之比为,则加入铝粉的质量为思路分析解答此题时要明确两点无论是铝与酸反应还是铝与碱反应,和的关系都是综合分析题中相关条件判断是否存在过量以及谁过量,然后计算得出数值。标准答案由↑,↑可知,两份等质量的都完全反应时,生成的物质的量相等,消耗与的物质的量不相等。实际上的物质的量均为,且已知生成的体积之比为,所以发生反应时分别为不足过量,过量不足。与盐酸完全反应的的质量为由生成的体积之比为可知,反应的的量之比也为,即与溶液反应的的质量为。称取两份铝粉......”

4、“.....第二份加入足量的稀盐酸,如果放出的气体的体积比为在同温同压下,则两份铝粉的质量之比为解析不论铝与氢氧化钠溶液反应,还是与稀盐酸反应,均是失电子,还原产物都是,则都有如下关系放出氢气的体积比等于消耗的铝的物质的量之比,而铝的物质的量之比等于其质量比。故正确答案为。答案基本步骤物质的量用于化学方程式的计算实例现有的盐酸与样品恰好完全反应杂质不与盐酸反应,则该样品中的含量为多少设设样品中的质量为写标列解的含量答该样品中的含量为。物质的量应用于化学方程式的计算过程中需注意的问题书写格式的规范化在计算过程中应注意表达格式的规范化各物理量物质的名称公式等尽量用符号表示,且数据的运算要公式化并带单位。各物理量的符号要注明物质或粒子的种类。如已知的物质的量浓度和体积,求的质量,可表示为。常用的物理量符号摩尔质量,质量,物质的量,粒子数,体积,溶液密度,质量分数,物质的量浓度,气体摩尔体积......”

5、“.....化学计量数。若表示水溶液的物理量应注明,如溶液的体积表示为,密度为。单位运用的对应性单位问题般来说,在个题目里如果都用统的单位,不会出现错误,但如果题内所给的两个量单位不致,若要换算成同个单位,有时显得很烦琐,这时只要做到两个量的单位“上下致,左右对应”即可。例如↑↑↑上述三种表示方法均正确,解题时具体选用哪种格式,要根据题目所给的量,具体问题具体分析。方程式运用的灵活性除般的化学方程式外,如果是离子反应,可以根据离子方程式进行计算如果是氧化还原反应,也可以利用电子转移关系进行有关计算。根据化学方程式计算时,如果反应物不是纯净物该如何处理答化学方程式所表示的是纯净物之间量的关系,所以不纯物质的质量只有换算成纯净物的质量,才能按化学方程式列出比例式进行计算。可根据题干提供的信息,进行相应的转化。工业制备硫酸的反应是,找出与的关系式。答方法根据方程式,即。方法二由硫元素守恒得,......”

6、“.....得到溶液,试计算生成标准状况下气体的体积。反应后所得溶液的物质的量浓度。思路分析根据质量物质的量和摩尔质量的关系,先计算出钠的物质的量,然后根据化学方程式中各物质之间的化学计量数之比,计算出所得溶液的浓度和生成的体积。标准答案,则。↑。。用足量还原氧化铜粉末,反应段时间后,测得固体质量减少,此时消耗标准状况下,求生成的质量。解析根据与的反应,可得如下关系所以。答案第三章金属及其化合物第节金属的化学性质课堂互动探究课前自主学习课时作业随堂基础巩固第课时铝与氢氧化钠溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用课前自主学习自主学习打基础铝与氢氧化钠溶液的反应铝分别与盐酸溶液反应的对比实验实验操作实验现象试管中,铝片点燃的木条放在试管口时发出声试管中,铝片点燃的木条放在试管口时发出声有关化学方程式化学方程式离子方程式化学方程式离子方程式相同点反应中铝的化合价变化均为......”

7、“.....在同温同压下,气态物质的微粒数目之比等于之比,等于之比。同种任意状态的物质的微粒数目之比等于之比,等于之比。化学方程式中化学计量数之比各物质的物质的量之比各物质微粒数目之比。化学方程式除可以表示反应物生成物的粒子数目关系和质量关系外,还可以表示它们的物质的量关系,如点燃可表示。答案有气泡冒出慢慢溶解爆鸣有气泡冒出慢慢溶解爆鸣↑↑↑↑三物质的量物质的量体积物质的量各物质的化学计量数与完全反应生成课堂互动探究课堂探究提能力反应原理及其本质铝和盐酸反应,直接与盐酸电离出的发生电子转移,而铝和碱溶液反应,先和水作用生成,然后被中和生成偏铝酸盐......”

8、“.....消耗和的物质的量之比为。等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的物质的量之比为。足量的铝分别与等物质的量浓度等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的物质的量之比为。若产生的体积比,则必定是铝与盐酸反应时,铝过量而盐酸不足铝与溶液反应时,铝不足而过量。铝同氢气同,碱顶三酸。将两小块质量相等的金属钠,块直接投入水中,另块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后放入水中,两者放出的氢气是否相等答不相等。因为用铝箔刺有小孔包住的金属钠放入水中时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生的氢气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液要继续与铝箔反应产生氢气,因此后者产生的氢气总量比前者多。铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放显酸性碱性的食物,你知道为什么吗答酸碱均可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身。如何除去铁粉中混有的铝粉写出反应的化学方程式......”

9、“.....充分反应后过滤,将固体洗净烘干即为纯铁粉。↑。例甲乙两烧杯中各盛有的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积之比为,则盐酸反应,直接与盐酸电离出的发生电子转移,而铝和碱溶液反应,先和水作用生成,然后被中和生成偏铝酸盐。↑铝与盐酸氢氧化钠溶液反应的量的关系“量”的关系规律等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,消耗和的物质的量之比为。等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的物质的量之比为。足量的铝分别与等物质的量浓度等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的物质的量之比为。若产生的体积比,则必定是铝与盐酸反应时,铝过量而盐酸不足铝与溶液反应时,铝不足而过量。铝同氢气同,碱顶三酸。将两小块质量相等的金属钠,块直接投入水中,另块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后放入水中,两者放出的氢气是否相等答不相等......”

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