1、“.....做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，组长反馈未解决问题。组长宏观调控，做好展示，质疑，拓展的准备。讨论完毕坐下整理完善学案或按自己的计划学习。精彩展示，秀出我自己展示内容位置展示点评探究展台组五组达标检测后黑板二组四组达标检测后黑板六组三组达标训练综合题后黑板八组七组点评要求面向全体同学体态自然大方。用红色笔对展示内容进行勾画。点评组先对展示的规范性条理性准确性书写认真程度进行评价，再总结答题要点和规律，进行拓展......”。

2、“.....重点内容做好笔记。有不明白或有补充的同学要大胆质疑。点评结束要给点评精彩的同学掌声肯定......”。

3、“.....由于流速减慢，导致大量碎石和泥沙在山前堆积，形成山麓冲积扇。风力沉积地貌沙丘风力沉积地貌黄土高原四人类活动与地表形态填海造陆小组合作，讨论释疑分钟讨论内容学案中你的疑难点问题。过关训练题。要求组长负责协调好分层讨论，先对讨论分钟，然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，组长反馈未解决问题。组长宏观调控，做好展示，质疑，拓展的准备。讨论完毕坐下整理完善学案或按自己的计划学习。精彩展示......”。

4、“.....用红色笔对展示内容进行勾画。点评组先对展示的规范性条理性准确性书写认真程度进行评价，再总结答题要点和规律，进行拓展。非点评同学注意倾听积极思考,重点内容做好笔记。有不明白或有补充的同学要大胆质疑。点评结束要给点评精彩的同学掌声肯定。三外力作用与地表形态•看书页第二段......”。

5、“.....由于流速减慢，导致大量碎石和泥沙在山前堆积，形成山麓冲积扇。风力沉积地貌沙丘风力沉积地貌黄土高原四人类活动与地表形态填海造陆小组合作......”。

6、“.....过关训练题。要求组长负责协调好分层讨论，先对讨论分钟，然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，组长反馈未解决问题。组长宏观调控，做好展示，质疑，拓展的准备。讨论完毕坐下整理完善学案或按自己的计划学习。精彩展示，秀出我自己展示内容位置展示点评探究展台组五组达标检测后黑板二组四组达标检测后黑板六组三组达标训练综合题后黑板八组七组点评要求面向全体同学体态自然大方。用红色笔对展示内容进行勾画......”。

7、“.....再总结答题要点和规律，进行拓展。非点评同学注意倾听积极思考,重点内容做好笔记。有不明白或有补充的同学要大胆组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，组长反馈未解决问题。组长宏观调控，做好展示，质疑，拓展的准备。讨论完毕坐下整理完善学案或按自己的计划学习。精彩展示......”。

8、“.....用红色笔对展示内容进行勾画。点评组先对展示的规范性条理性准确性书写认真程度进行评价，再总结答题要点和规律，进行拓展。非点评同学注意倾听积极思考,重点内容做好笔记。有不明白或有补充的同学要大胆质疑。点评结束要给点评精彩的同学掌声肯定......”。

9、“.....由于流速减慢，导致大量碎石和泥沙在山前堆积，形成山麓冲积扇。风力沉积地貌沙丘风力沉积地貌黄土高原四人类活动与地表形态填海造陆小组合作，讨论释疑分钟讨论内容学案中你的疑难点问题。过关训练题。要求组长负责协调好分层讨论，先对讨论分钟，然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法......”。