1、“.....它们是统的不可分割的，故都符合题意的说法错误。答案栏目链接误区警示误区学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。解析不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。栏目链接误区警示误区二科学文化修养提高了......”。

2、“.....反之亦然。解析科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养的提高，但并不意味着科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然。栏目链接第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节第课时思想道德修养与科学文化修养栏目链接思想道德修养和科学文化修养的关系栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释应用示例据报载如今北京高校的自行车被盗现象颇为引人注目，校园里相当多的自行车属于来历不明的赃车。些高校提出“拒绝买赃车”的口号，呼吁大学生抵制买赃车。口号出......”。

3、“.....因为大学生有较高的科学文化修养，道德素质肯定高会有所减少，因为大学生有较高的科学文化修养，在定程度上会影响其德素养会越来越厉害，因为大学生有叛逆思想不会减少，因为口号对人们没有任何约束栏目链接应用示例解析材料强调了科学文化修养与思想道德修养的关系，项最符合题意项说法绝对化两项与题意不符合。答案栏目链接二怎样追求更高的思想道德目标遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。立足于发展中国特色社会主义伟大实践，不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观人生观价值观......”。

4、“.....坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要脚踏实地，不尚空谈重在行动，从我做起从现在做起从点滴小事做起。栏目链接精讲阐释应用示例甲与乙是好朋友，甲有次捡到个钱包，据为己有，乙感到很为难，既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的友谊。在现实生活中，我们经常会碰到思想道德的“两难选择”。要想做出正确的道德判断和选择......”。

5、“.....它们是统的不可分割的，故都符合题意的说法错误。答案栏目链接误区警示误区学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。解析不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。栏目链接误区警示误区二科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然。解析科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养的提高，但并不意味着科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然......”。

6、“.....校园里相当多的自行车属于来历不明的赃车。些高校提出“拒绝买赃车”的口号，呼吁大学生抵制买赃车。口号出，买赃车的行为栏目链接应用示例必定会禁止，因为大学生有较高的科学文化修养，道德素质肯定高会有所减少，因为大学生有较高的科学文化修养，在定程度上会影响其德素养会越来越厉害，因为大学生有叛逆思想不会减少......”。

7、“.....项最符合题意项说法绝对化两项与题意不符合。答案栏目链接二怎样追求更高的思想道德目标遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。立足于发展中国特色社会主义伟大实践，不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观人生观价值观。栏目链接精讲阐释努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要脚踏实地，不尚空谈重在行动，从我做起从现在做起从点滴小事做起。栏目链接精讲阐释应用示例甲与乙是好朋友，甲有次捡到个钱包，据为己有......”。

8、“.....既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的友谊。在现实生活中，我们经常会碰到思想道德的“两难选择”。要想做出正确的道德判断和选择，就必须栏目链接应用示例参加社会主义精神文明建设的实践大力加强自身的科学文化修养大力加强自身的思想道德修养全面吸收中华传统文化栏目链接应用示例解析社会主义道德建设与社会主义精神文明建设社会主义教育科学文化建设都是社会主义文化建设的组成部分，它们是统的不可分割的，故都符合题意的说法错误。答案栏目链接误区警示误区学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。解析不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性......”。

9、“.....思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。栏目链接误区警示误区二科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然。解析科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养的提高，但并不意味着科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然......”。