1、“.....只有些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧在远处，有条鱼在空中画出了个大约三四英尺的圆弧来它跃起时道闪光，降落入水，又道闪光解析本题提供的材料为描写类语段。解答本题的关键在于把握景物描写的空间顺序。其中，三句描写的是远处鱼在湖中跃起时的状态，先是描写鱼跃起时整体的状态，接着是跃起时的具体描写，因此这三句应该连在起。再结合提供的文字内容，后半部分内容先写燕子低飞过水面，其后应当描写鱼在水面上的情态，因此这三句应该放在后面。再看前半部分内容，语段开始说的是湖水，随后说的应是动物在湖水上的情态，因此这两空应为由湖水到动物的过渡，再结合横线后的“或许”可知，句应该放在句前面。答案要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的话语，使之上下贯通。如拟写串台词填写恰当的词语或句子等，多是主观题。题型二补写式题型解读典例新课标全国卷Ⅰ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密......”。

2、“.....水是植物主要的组成成分，植物体的含水量般为，有的甚至可达以上。，土壤中的矿物质氧二氧化碳等都必须先溶于水后，。典例剖析水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，。审题指导题干要求“补写恰当的语句”，主要考查语言表达的连贯粗读所给材料，大致了解这段说明文字的主要意思。答题指导本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第个句号总说植物的含水量，为第层。到第四个句号是分说，为第二层。分说第层是说水的溶剂作用，先说水的特性，再举例引入正题，最后落脚到植物上来。最后句又是总说，强调水对于植物的重要性。答案水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命综观全局，把握中心。道语言连贯题往往就是段完整的话，它都有个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。上述试题中，所给材料共句话......”。

3、“.....方法归纳划定区域，界定重点。我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。例题中第句话是说水在植物中占的比重，第句话是说水是如何被植物吸收的，第句话和第句话是说水的另外两个作用，最后句话是总结句。这句话各有侧重。确认性质，找准思路。确认题目的性质，就是要看清命题者的思路，确认是事理的逻辑性行文的照应性话题的统性。从第二步的分析可以看出，上述材料中作者思路非常清晰，那么空格处可以根据这点粗略拟定。理清头绪，准确表达。在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新理清下文段的头绪，检查下前后文的语意是否衔接连贯。新课标全国卷Ⅰ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，。针对训练然而......”。

4、“.....比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。解析本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思二氧化碳的益处与害处。第个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。答案示例给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，选句复位题是定位选句，主要采用选择题的形式。题型三选句复位式题型解读典例在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的项是金沙江大峡谷旁有座远近闻名的纳西古城。，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了个多小时，古城出现在前面。，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字......”。

5、“.....可确定这是道考查语言表达连贯能力的题型粗读材料可知，这是段介绍纳西古城的文字，横线位于从具体的事件中联想出抽象的道理。如上题材料中磨盘的经历，说明了互相配合的重要性。排序式新课标全国Ⅰ依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家摄影师的作品。，。能启发我们发现身边的奇景和诗意。综合训练能力提升因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境建筑各类标志，到人物室内布置，覆盖面很广而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的个短篇故事解析解题关键是在读懂语段的前提下，按逻辑关系判断。据题干“作品”词可知与其衔接最紧密，陈述作品内容，总结作品特点，先介绍内容......”。

6、“.....故在前。从事理逻辑又可以确定紧挨，由此可推知项正确。答案北京给下面语句排序，衔接恰当的项是因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生定的干扰。人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛注意力不集中嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重神经系统功能失调。解析根据逻辑顺序可知，所给句子中应在后，因为中的“这种强电磁波”指中的“周围电器发出比它强数百万倍的电磁波”是对的解释，应在后是对的补充说明，故选。答案二补写式新课标全国Ⅱ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。提到根的作用，可能首先想到。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是，这种早期类型的根被称为假根。......”。

7、“.....它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。解析根据下文“进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料”句可知，根的般作用，即处应填的语句应是“吸收水分和吸取养料”。根据下文“它假根仅有的作用就是固定植株”句，可知处应填“固定植株的位臵”。处较易补写。答案吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根新课标全国卷根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过个字。材料司马迁史记记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在年前就开始使用铜器了。但是，考古学家直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，。上个世纪年代......”。

8、“.....经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，。解析本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思我们的祖先很早就开始采掘铜矿铸造铜器，尽管没有得到考古证实。再研读下面文段的内容，这是段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和延伸。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。答案我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了这却直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了三选句复位式浙江依次填入下面空格处，最恰当的项是有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在，画上者妙在，梦中者妙在，胸中者妙在。位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃解析本题以语句复位的形式考查语言表达的连贯。主要是考查考生的语言组织能力和思维判断能力。解答时要注意抓住关键词“地上”“画上”“梦中”“胸中”的特点，根据特点选择相应的词语即可......”。

9、“.....恰当的项是榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。，满庭鸟迹印苍苔。只道林间无人至小院地偏人不到门巷深深过客稀寒气偏归我家解析从押韵角度说，这是首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除从内容讲，这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。诗人以细致的笔触描绘了幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境。答案第五节语言表达简明连贯得体，准确鲜明生动含创新题型第课时连贯含选用句式新课标全国Ⅰ依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。，。年月日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。真题体验考点聚焦真题体验即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算......”。