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九年级数学上册4.2等可能条件下的概率(一)课件2(新版)苏科版 九年级数学上册4.2等可能条件下的概率(一)课件2(新版)苏科版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:18:47

《九年级数学上册4.2等可能条件下的概率(一)课件2(新版)苏科版》修改意见稿

1、“.....列表能否列举出所用可能的结果等可能条件下的概率当次试验要涉及个或更多的因素例如从三只口袋中摸球时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图当事件要经过多次步骤三步以上完成时,用这种“树状图”的方法求事件的概率很有效等可能条件下的概率列举法有哪些列表与画树状图分别有哪些适用条件等可能条件下的概率甲乙丙三只不透明的口袋中都装有个白球个红球,它们除颜色外都相同,搅匀后分别从三只口袋中任意摸出个球若从三只口袋摸出的球中有只白球两只红球的概率是多少等可能条件下的概率等可能条件下的概率只不透明的袋子中装有个白球和个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从袋中任意摸出个球,记录颜色后放回摇匀......”

2、“.....搅匀后从中取出张卡片,记录后放回搅匀,再从中取出张卡片求下列事件的发生的概率取出的张卡片相同取出的张卡片中,张为“欢欢”,张为“贝贝”取出的张卡片中,至少有张为“欢欢”等可能条件下的概率家医院天出生了个婴儿,假设生男生女的机会相同,那么这个婴儿中,出现个男婴个女婴的概率是多少等可能条件下的概率等可能条件下的概率正,反反面朝上,正面朝上,记作正,反反面朝上,反面朝上,记作正,反等可能条件下的概率表格法第次第二次反正正反正,正反,反正,反反......”

3、“.....它可以帮助我们不重复,不遗漏地列出所有可能出现的结果开始第次第二次正反正反反正所有可能出现的结果正,正正,反反,正反,反树状图等可能条件下的概率抛掷枚均匀的硬币次,记录次的结果作为次试验,次抛掷的结果都是正面朝上的概率有多大“先后两次掷枚硬币”与“同时掷两枚硬币”,这两种试验的所有可能结果样吗等可能条件下的概率同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率两个骰子的点数相同两个骰子点数的和是至少有个骰子的点数为如果把题中的“同时掷两个骰子”改为“把个骰子掷两次”,所得到的结果有变化吗等可能条件下的概率当次试验要涉及两个因素例如掷两个骰子并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果......”

4、“.....它们除颜色外都相同,搅匀后分别从三只口袋中任意摸出个球,问从三只口袋摸出的都是红球的概率是多少此时,列表能否列举出所用可能的结果等可能条件下的概率当次试验要涉及个或更多的因素例如从三只口袋中摸球时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图当事件要经过多次步骤三步以上完成时,用这种“树状图”的方法求事件的概率很有效等可能条件下的概率列举法有哪些列表与画树状图分别有哪些适用条件等可能条件下的概率甲乙丙三只不透明的口袋中都装有个白球个红球,它们除颜色外都相同......”

5、“.....这些球除颜色外都相同,搅匀后从袋中任意摸出个球,记录颜色后放回摇匀,再从中任意摸出个球求两次摸到红球颜色的概率北京年奥运会吉祥物“福娃”是“贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮”将张分别印有个“福娃”图案的卡片卡片的形状大小质地都相同放在盒子中,搅匀后从中取出张卡片,记录后放回搅匀,再从中取出张卡片求下列事件的发生的概率取出的张卡片相同取出的张卡片中,张为“欢欢”,张为“贝贝”取出的张卡片中,至少有张为“欢欢”等可能条件下的概率家医院天出生了个婴儿,假设生男生女的机会相同,那么这个婴儿中......”

6、“.....记录次的结果作为次试验,次抛掷的结果都是正面朝上的概率有多大等可能条件下的概率正面反面枚举法第次第二次正面朝上,正面朝上,记作正,反正面朝上,反面朝上,记作正,反反面朝上,正面朝上,记作正,反反面朝上,反面朝上,记作正,反等可能条件下的概率表格法第次第二次反正正反正,正反,反正,反反,正结果等可能条件下的概率像这样的图,我们称之为树状图,它可以帮助我们不重复,不遗漏地列出所有可能出现的结果开始第次第二次正反正反反正所有可能出现的结果正,正正,反反,正反,反树状图等可能条件下的概率抛掷枚均匀的硬币次,记录次的结果作为次试验......”

7、“.....这两种试验的所有可能结果样吗等可能条件下的概率同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率两个骰子的点数相同两个骰子点数的和是至少有个骰子的点数为如果把题中的“同时掷两个骰子”改为“把个骰子掷两次”,所得到的结果有变化吗等可能条件下的概率当次试验要涉及两个因素例如掷两个骰子并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法等可能条件下的概率甲乙丙三只不透明的口袋中都装有个白球个红球,它们除颜色外都相同,搅匀后分别从三只口袋中任意摸出个球,问从三只口袋摸出的都是红球的概率是多少此时......”

8、“.....列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图当事件要经过多次步骤三步以上完成时,用这种“树状图”的方法求事件的概率很有效等可能条件下的概率列举法有哪些列表与画树状图分别有哪些适用条件等可能条件下的概率甲乙丙三只不透明的口袋中都装有个白球个红球,它们除颜色外都相同,搅匀后分别从三只口袋中任意摸出个球若从三只口袋摸出的球中有只白球两只红球的概率是多少等可能条件下的概率等可能条件下的概率只不透明的袋子中装有个白球和个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从袋中任意摸出个球,记录颜色后放回摇匀......”

9、“.....搅匀后从中取出张卡片,记录后放回搅匀,再从中取出张卡片求下列事件的发生的概率取出的张卡片相同取出的张卡片中,张为“欢欢”,张少此时,列表能否列举出所用可能的结果等可能条件下的概率当次试验要涉及个或更多的因素例如从三只口袋中摸球时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图当事件要经过多次步骤三步以上完成时,用这种“树状图”的方法求事件的概率很有效等可能条件下的概率列举法有哪些列表与画树状图分别有哪些适用条件等可能条件下的概率甲乙丙三只不透明的口袋中都装有个白球个红球,它们除颜色外都相同......”

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