1、“.....中间四句为第二层,极言战争对农业生产造成的危害。用“君不闻”领起,是“行人”问“长者”,也是诗人诉诸读者,感情十分强烈,有指控之意。最后两句为第三层,这是“行人”为自己也为同伴们申诉委屈,读时声调放低些,寓怨愤于嗟叹之中读完可作稍长停顿,如乐曲中的半终止,为转换话题作铺垫。第三段前半段写秦兵家庭的困难。“长者”二句是承上启下语,当用比较柔和的调子读。“敢申恨”者,不是无恨,而是“申”亦无用,有奈何不得之意。“且如”四句当气读出,但速度不宜快,要作低回之势,至“租税从何出”稍稍振起,因为“行人”的怨愤在这句话中表现得含蓄而又深刻。后半段顺势说到“天下父母心”,“不重生男重生女”,简直令人悲痛欲绝,读至“生女”二句当再作低回之势,声调凄楚。最后四句为全诗高潮所在。“君不见”句当突然振起,有指点之意。“古来”句道尽战场的惨景,也集中地表达了“行人”和诗人的怨愤,要缓缓读出,“无人收”三字乃血泪铸成,尤应加以强调,使人能想见此中情景。送别场面诗歌从蓦然而起的客观描述开始......”。
2、“.....如风至潮来,在读者眼前突兀展现出幅扣人心弦的巨幅送别图兵车隆隆,战马嘶鸣,队队被抓来的穷苦百姓,换上了戎装,佩上了弓箭,在官吏的押送下,正开往前线。征夫的爷娘妻子乱纷纷地在队伍中寻找呼喊自己的亲人,扯着亲人的衣衫,捶胸顿足,边叮咛边呼号。车马扬起的灰尘,遮天蔽日,连咸阳西北横跨渭水的大桥都被遮没了。千万人的哭声汇成震天的巨响在云际回荡。“耶娘妻子走相送”,个家庭支柱主要劳动力被抓走了,剩下来的尽是些老弱妇幼,对个家庭来说不啻是个塌天大祸,怎么不扶老携幼,奔走相送呢个普通的“走”字,寄寓了诗人多么浓厚的感情色彩!亲人被突然抓兵,又急促押送出征,眷属们追奔呼号,去作那刹那的生死离别,是何等仓促,何等悲愤!“牵衣顿足拦道哭”,句之中连续四个动作,又把送行者那种眷恋悲怆愤恨绝望的动作神态,表现得细腻入微。诗人笔下,灰尘弥漫,车马人流,令人目眩哭声遍野,直冲云天,震耳欲聋!这样的描写,给读者以听觉视觉上的强烈感受,集中展现了成千上万家庭妻离子散的悲剧,令人触目惊心!征夫诉苦抓兵接着......”。
3、“.....诗人通过设问的方法,让当事者,即被征发的士卒作了直接倾诉。“道旁过者”即过路人,也就是杜甫自己。上面的凄惨场面,是诗人亲眼所见下面的悲切言辞,又是诗人亲耳所闻。这就增强了诗的真实感。“点行频”,意思是频繁地征兵,是全篇的“诗眼”。它针见血地点出了造成百姓妻离子散,万民无辜牺牲,全国田亩荒芜的根源。接着以个岁出征,岁还在戍边的“行人”作例,具体陈述“点行频”,以示情况的真实可靠。“边庭流血成海水,武皇开边意未已。”“武皇”,是以汉喻唐,实指唐玄宗。杜甫如此大胆地把矛头直接指向了最高统治者,这是从心底迸发出来的激烈抗议,充分表达了诗人怒不可遏的悲愤之情。诗人写到这里,笔锋陡转,开拓出另个惊心动魄的境界。诗人用“君不闻”三字领起,以谈话的口气提醒读者,把视线从流血成海的边庭转移到广阔的内地。诗中的“汉家”,也是影射唐朝。华山以东的原田沃野千村万落,变得人烟萧条,田园荒废,荆棘横生,满目凋残。诗人驰骋想像,从眼前的闻见,联想到全国的景象,从点推及到普遍,两相辉映......”。
4、“.....也加深了诗的表现深度。征夫诉苦逼租从“长者虽有问”起,诗人又推进层。“长者”,是征夫对诗人的尊称。“役夫”是士卒自称。“县官”指唐王朝。“长者”二句透露出统治者加给他们的精神桎梏,但是压是压不住的,下句就终究引发出诉苦之词。敢怒而不敢言,而后又终于说出来,这样阖开,把征夫的苦衷和恐惧心理,表现得极为细腻逼真。这几句写的是眼前时事。因为“未休关西卒”,大量的壮丁才被征发。而“未休关西卒”的原因,正是由于“武皇开边意未已”所造成。“租税从何出”又与前面的“千村万落生荆杞”相呼应。这样前后照应,层层推进,对社会现实的揭示越来越深刻。这里忽然连用了几个短促的五言句,不仅表达了戍卒们沉痛哀怨的心情,也表现出那种倾吐苦衷的急切情态。这样通过当事人的口述,又从抓兵逼租两个方面,揭露了统治者的穷兵黩武加给人民的双重灾难。人民苦难诗人接着感慨道如今是生男不如生女好,女孩子还能嫁给近邻,男孩子只能丧命沙场。这是发自肺腑的血泪控诉。重男轻女,是封建社会制度下普遍存在的社会心理......”。
5、“.....男子的大量死亡,在这残酷的社会条件下,人们却反常态,改变了这社会心理。这个改变,反映出人们心灵上受到多么严重的摧残啊!最后,诗人用哀痛的笔调,描述了长期以来存在的悲惨现实青海边的古战场上,平沙茫茫,白骨露野,阴风惨惨,鬼哭凄凄。寂冷阴森的情景,令人不寒而栗。这里,凄凉低沉的色调和开头那种人声鼎沸的气氛,悲人。还要善于把些画面加以对照,例如开头写人哭,结尾写鬼哭,有天怒人怨之意写边庭“血流成海”之后,继而写内地“千村万落生荆杞”,极言战争的危害。有联系,又有对照,才能深刻理解诗句的内涵。艺术特色赏析章法严密先说形式。这首诗的结构方式古称“头两脚体”。全诗共三段第段即“头”共句按乐句计算,下同,韵到底第二三段即“两脚”各句,并四次换韵。从整体看,节奏整齐而又略有变化且各段皆自有起结,析之则三,合则为。再说内容。其特点有二是前后呼应,例如第段以“牵衣顿足拦道哭”写战士家属,颇有生离死别之意......”。
6、“.....第三段再说“县官急索租,租税从何出”也就显得顺理成章了。二是层层递进,这在“行人”答话里表现极为鲜明。这篇答话由“点行频”三字领出,接着用“十五北防河”“四十西营田”为例加以证明,又以“武皇开边意未已”说明频繁征兵的原因,揭示了事情的本质,使意境加深层。循此继进,先以“君不闻”翻出层新意,揭露“开边”战争给农业生产造成极大危害,土地无人耕种,荆杞遍野后说本地区人民无以为生而朝廷依旧催索租税,意境又深。再顺势说到战争怎样改变了传统的社会心理,以半宽慰半哀叹的方式将怨愤之情暂时隐藏起来。经过如此层层蓄势,最后更以“君不见”翻出又层新意,描绘了古战场的阴森景象,将满腔的怨愤齐宣泄出来,也表达了人民强烈的反战愿望。生动的场景描写诗的开头写士兵家属前来送别的场面。前两句为“宾”,写出征士兵。“辚辚”“萧萧”是听觉形象,令人有人马杂沓之感,可以想见出征士兵之多“弓箭各在腰”是视觉形象,表明切准备就绪,只待声令下就要出发。后四句为“主”,写士兵家属......”。
7、“.....“走”,表明这些人闻讯后立即跑了来,心情万分急切。他们料定,很可能这是生离死别,所以见面就“牵衣”而泣,“顿足”而呼待到队伍出发了,他们拦在道上,不让自己的子弟离去,而且哭得更厉害了,千万人的哭声汇成了震天巨响,仿佛吞没了切诗人用这些细节给这个场面渲染了极其凄惨的气氛,借此表达了人民对无休止的“开边”战争的怨愤,使这首诗具有明显的倾向性。结尾写青海战场的景象,好像是用摄影机拍下的同时,情节的发展与句型音韵的变换紧密结合,随着叙述,句型韵脚不断变化,三五七言,错杂运用,加强了诗歌的表现力。如开头两个三字句,急促短迫,扣人心弦。后来在大段的七字句中,忽然穿插上八个五字句,表现“行人”那种压抑不住的愤怒哀怨的激情,格外传神。用韵上,全诗八个韵,四平四仄,平仄相间,抑扬起伏,声情并茂。再次,是在叙述中运用过渡句和习用词语,如在大段代人叙言中,穿插“道旁过者问行人,行人但云点行频。”“长者虽有问,役夫敢申恨”和“君不见”“君不闻”等语,不仅避免了冗长平板,还不断提示......”。
8、“.....造成了回肠荡气的艺术效果。诗人还采用了民歌的接字法顶针,如“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”“道旁过者问行人,行人但云点行频”等,这样蝉联而下,累累如贯珠,朗读起来,铿锵和谐,优美动听。最后,采用了通俗口语,如“耶娘妻子”“牵衣顿足拦道哭”“被驱不异犬与鸡”等,清新自然,明白如话,是杜诗中运用口语非常突出的篇。前人评及此,曾这样说“语杂歌谣,最易感人,愈浅愈切。”这些民歌手法的运用,给诗增添了明快而亲切的感染力。兵车行是杜诗名篇,为历代推崇。它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难,具有深刻的思想内容。在艺术上也很突出。首先是寓情于叙事之中现实主义手法。这篇叙事诗,无论是前段的描写叙述,还是后段的代人叙言,诗人激切奔越浓郁深沉的思想感情,都自然地融汇在全诗的始终,诗人那种焦虑不安忧心如焚的形象也仿佛展现在读者面前。其次在叙述次序上参差错落前后呼应,舒得开,收得起,变化开阖,井然有序。第段的人哭马嘶尘烟滚滚的喧嚣气氛......”。
9、“.....则进步深化了第段场面描写的思想内容,前后辉映,互相补充。讨论试将这首诗跟李白古风其十九相比较,说说二者的艺术风格有什么不同。古风其十九西上莲花山,迢迢见明星。素手把芙蓉,虚步蹑太清。霓裳曳广带,飘拂升天行。邀我登云台,高揖卫叔卿。恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼尽冠缨。讨论结果李诗写人民的苦难,是诗人想像在遨游太空时俯视所见,而且写得很概括杜诗写人民的苦难,是通过塑造典型人物“行人”形象实现的,十分具体。处理题材方式的不同,是风格不同具体表现的个方面。此外,李白让仙人跟他道看到人民的苦难,也表现了他的飘逸风格杜甫的伤时忧国,表现了他的沉郁风格。杜甫注解妻子妻和子女。干犯,冲。点行频再按丁口册上的行次点名征发。里正即里长。唐制百户为里,里有里正,管户口赋役等事。与裹头古以皂罗三尺裹头作头巾。因应征才年龄还小,故由里正替他裹头。武皇汉武帝,他在历史上以开疆拓土著称。这里暗喻唐玄宗。山东指华山以东,义同“关东”。二百州唐代潼关以东设七道......”。
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