1、“.....经判别属第类形截面。，则选配，实际在均布荷载下，矩形形和形截面的简支梁，当仅配箍筋时，斜截面受剪的承载力的计算公式为故配置箍筋，则斜截面受剪承载力满足要求。毕业设计计算书致谢词此次毕业设计共用了将近四个月的时间，在毕设前期，我温习了结构力学钢筋混凝土建筑结构抗震设计等知识，并借阅了抗震规范混凝土规范荷载规范等规范。在毕设中期，我通过所学的基本理论专业知识和基本技能进行建筑结构设计，和本组同学积极讨论，研究......”。

2、“.....使我在进行结构设计时能及时的改正。在毕设后期，主要进行设计手稿的电脑输入。毕业设计是对四年专业知识的次综合应用扩充和深化，也是对我们理论运用于实际设计的次锻炼。通过毕业设计，我不仅温习了以前在课堂上学习的专业知识，同时我也得到了老师和同学的帮助，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。特别值得提的是，我深深的认识到作为个结构工程师，应该具备种严谨的设计态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到实用经济美观在设计幢建筑物的过程中，应该严格按照建筑规范的要求......”。

3、“.....结构设计和施工的协调。在本次毕业设计中，我为能用上四年的学习成果而欣喜万分，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。在以前学习结构力学钢筋混凝土结构建筑结构抗震等专业课时，老是觉得所学的东西跟实践相差的太远，甚至觉得没什么用，这可能跟当时特别想学什么就马上能用有关。这种急功近利的思想使自己对些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我感觉到那些基础知识是相当重要的。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了基础的夯实，对门系统的科学，应该扎实的学习它的每部分知识......”。

4、“.....切实做到理论联系实践，学以致用。大学毕业后，我将开始自己新的生活，但毕业设计这段时间是我四年的大学生活最充实得段时间，我也初步掌握了建筑结构设计的基础知识。在以后的日子里，我将更加对基础知识的学习，继续扎实的学习土木工程的专业知识，争取早日成为名优秀的结构工程师。在此再次感谢在这次毕业设计中支持和帮助我的老师和同学。毕业设计计算书参考文献高等学校建筑工程专业毕业设计指南......”。

5、“.....我们不难发现建筑结构设计有了很明显的发展。它表现为其设计计算假定与工具的发展......”。

6、“.....机算已经取代了繁杂的人算在设计中的过程中天正广厦等软件已经被众多的结构设计师所采用既大大地减轻了设计人员的工作量，也使得结构设计假定更趋于合理，计算更趋于准确。其二，建筑结构的设计形式趋于多样化，由于框架结构能够提供较大的室内空间，平面布置较灵活，延性较好方便施工，因此在我国很多的学校，商场，酒店，会所都采用框架结构这样种结构形式。对于个土木工程专业的本科生来说，毕业设计应以结构设计为主，结合建筑与结构完美的融为体。在结构选型上，应以当前的主流结构为首选......”。

7、“.....正是基于此目的，我选择了办公楼设计。故本次设计的选题是机关办公楼设计，就是采用多层混凝土框架结构。在计算的过程中采用建筑结构荷载规范，可以使我们巩固在大学里所学过的理论力学材料力学结构力学混凝土结构设计原理高层建筑结构设计建筑结构抗震建筑结构软件应用等结构设计的相关内容。此次的毕业设计能使我们更好的将大学四年所学的知识系统的贯穿。毕业设计是完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后个重要的实践环节。通过这个阶段的毕业设计，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识......”。

8、“.....使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求在为期四个月的设计过程中，查阅大量的书籍和规范，将所学知识联系了起来成为个整体。在指导老师的帮助下，经过资料查阅设计计算外文的翻译以及到实习地方查阅和分析已建好同类工程的计算书，加深了对设计规范建筑法规等相关内容的理解与记忆。巩固了专业知识提高了综合分析解决问题的能力，从而从不同方面初步达到了毕业设计的目的与要求。在进行结构设计时，以手算为主，辅助些计算软件校正。在进行内力组合的计算时，进步了解了的使用......”。

9、“.....初步了解了的使用，以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。由于自己的水平有限，时间也比较紧迫，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。二零零年五月，毕业设计摘要本次设计为机关办公楼设计，在初步设计结构平面布置时，考虑到结构外形的美观，实用，经济等因素，最终选定将办公楼分成主体五楼和局部三楼呈型的结构形式，加上要是整个建筑通风和采光的效果比较好，故在主体五楼放置个主楼梯，在三楼分别放置了两个副楼梯用以采光和分担五楼主楼梯的人流量为主。故使建筑空间和结构空间完美的统起来......”。