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毕业设计_基于教学教务的协同办公系统的设计与实现 毕业设计_基于教学教务的协同办公系统的设计与实现

格式:word 上传:2022-06-24 20:18:33

《毕业设计_基于教学教务的协同办公系统的设计与实现》修改意见稿

1、“.....经典的办公自动化定义是美国季期曼教授提出的。他认为办公自动化是将计算机技术通信技术系统科学和行为科学应用于传统的数据技术难以处理的数量庞大且结构不明确包括非数值信息的办公事务上......”

2、“.....到年代中期大致经历了三个阶段。第个阶段的主要标志是办公过程中普遍使用现代办公设备,如传真机打字机复印机等第二个阶段的主要标志是办公过程中普遍使用电脑和打印机,通过电脑和打印机进行文字处理表格处理文件排版输出和进行人事财务等信息的管理等第三个阶段的主要标志是办公过程中网络技术的普遍使用,这阶段在办公过程中通过使用网络,实现了文件共享,网络打印共享,网络数据库管理等工作。自年代中期至今,互联网技术在我国迅速发展和普及,引出了政府上网工程企业上网工程电子政府电子商务电子管理政府内部网企业网数字神经系统和数字化办公等系列新概念。这是办公自动化应用发展的新阶段。这个阶段的主要标志应为互连网技术的普遍使用。随着技术的不断发展以及市场经验的逐渐累积,办公自动化产品不断成熟,各种各样的办公自动化系统应用到了政府办公和企业业务处理中。办公自动化已成为政府和企业信息化建设的重要组成部分......”

3、“.....它在个组织的业务过程和组织管理中起着非常重要的作用。办公自动化走向协同现代的企业要求办公自动化系统不仅仅能满足于当前工作的需要,而且还要求能够在复杂的企业应用环境中,满足不断变化的业务需求,达到随需应变的情况,实现企业的信息交换与共享员工之间的协同办公辅助企业的管理以及决策等。然而传统的办公自动化系统只是简单地对当前的业务进行应用的汇集,因而并不能在复杂的业务环境中随着需求的改变而改变另外随着业务的变更,重新开发套新的产品或者升级原有系统,也就隐性地增加了系统的成本和由此带来的风险。随着我国信息化的迅速铺开,企业或政府对信息化的认知越来越成熟。企业需要在日益激烈的市场竞争环境中提高业务过程的效率,提高对风险的防御能力政府要求不断提高其办公效率,加大政务工作的透明性和公众的满意度......”

4、“.....关于协同的概念,早在年,就指出,协同是将具有共同商业利益的合作伙伴整合起来,通过对整个商业周期中的信息进行共享,实现和满足不断增长的客户需求,同时也满足企业本身增强活动力的需要。根据当前市场的需求,协同软件与办公自动化应用结合在起。与传统办公系统不同的是,它通过将个组织的要素进行分解,并统到个平台上来,实现信息交换与共享员工之间协同办公辅助组织的管理与决策。经过几年的发展,协同的概念得到了更多企业和单位的认可,协同软件也逐渐走向成熟。相对于等软件的巨额投入和不确定回报,多数企业选择协同软件。同时对于政府的站式服务并联审批等应用发展趋势,协同软件也成为首要考虑的解决方案。学校教学教务的协同办公要求日益突出如今,在各个学校,无论教师还是领导的办公往往都不是个人,会涉及到各部门或各任课老师,教学教务的信息化程度不断提高,数据量也越来越大......”

5、“.....急需向智能化方向发展和开拓,如果以召集开会讨论的模式效力往往比较低,因为缺少个共同的平台,资源难于及时共享,信息交流也容易滞后,且难于集中管理和掌控任务的发展状况,这对教学教务带来极大不方便和低效率。而本文将提出方案,并通过现流行的技术解决目前学校在教学教务上的问题。本文研究的主要内容本文主要针对当前国内学校教学教务办公效率不高的问题,结合最新的系统开发结构和框架技术,应用开发工具,实现个基于教学教务的协同办公系统。本文首先针对协同办公系统的实现目标,设计系统的总体架构,结合框架,提出了协同办公系统的体系结构,最终构建实现基于模式的协同办公系统平台。本文的研究内容包括基于的典型三层结构设计框架技术开发工具的应用远程过程调用协议教学教务的协同办公系统解决方案论文各章内容介绍本论文围绕整个系统的设计开发展开,从开始的调研到以后的程序设计......”

6、“.....本论文第章为绪论,介绍了办公系统的发展背景和目前教学教务的协同办公要求,通过研究背景与需求,课题调研与可行性分析,为系统需求分析提供信息基础。论文的第二章是系统的设计部分,详细介绍系统采用的总体结构,系统使用的框架模始时间和结束时间的时间区间内。完成编辑后,点击分配按钮。小组成员任务分配好后,整个项目编辑完成,点击创建即可创建项目,见图所示,如果想重新编辑,按重置按钮即可。如想取消,按关闭按钮即可。图创建项目我创建的项目列表新建项目成功后,项目以树的形式显示在我创建的项目列表中,项目名称后面标明了项目状态,剩余时间最少排在顶端,以此类推。点击各个项目系统自动对应关联中间的文档管理,以及右边的留言版。鼠标右键单击项目,弹出项目操作功能树,见图所示。图项目的功能菜单鼠标左键单击详细信息,弹出详细信息窗口,见图所示。点击查看任务分配情况按钮查看小组成员的任务列表,见图所示......”

7、“.....鼠标左键单击修改信息,弹出修改信息窗口。鼠标左键单击删除项目,弹出删除提示窗口。图详细信息窗口图查看小组成员的任务列表我参与的项目列表我参与的项目,是以成员的身份参与项目,不能对项目作任何修改或删除,只能查看项目。文件管理的操作与使用点击新建文件,弹出文件编辑窗口,见图所示,编辑文件名及选择文件类型,者能为空,否则无法创建。图新建文件选中文件左边方框,选定文件后点击删除文件按钮,弹出删除提示窗口,见图所示。选择文件名左边方框即可选中所有文件。注意在我参与的项目中无权限使用删除文件功能图删除文件确认窗口在操作文件栏,点击第个按钮,查看文档内容,点击第二个按钮,编辑文档内容,见图所示,点击第三个按钮,留言版由项目留言版转为文件留言版,第四个按钮是下载文件。图编辑文档点击下载按钮,可以下载当前被指定的文件......”

8、“.....注意我参与的项目没有权限使用工具栏的删除功能项目留言版点击工具栏发表按钮,弹出留言窗口,见图所示,编辑完成后,留言不能为空,否则无法留言。图发表项目留言点击工具栏删除按钮,删除该项目所有的项目留言。点击回复按钮,回复别人发表的留言。点击删除按钮,删除该留言的及其回复的所有留言。文件留言版文件留言版与项目留言版基本致,功能操作及使用方式也基本致。点击返回留言版,可以返回到项目留言版。在我参与的项目中,功能使用与我创建的项目致。但项目留言板和文件留言版无权限使用删除功能。对于每条留言,只有自己发表的才可以删除。参考文献孙卫琴精通基于的设计与开发北京电子工业出版社,许晓宁技术实用教程东南大学出版社,李刚轻量级企业应用实战整合开发电子工业出版社,柴晓路,梁宇奇技术架构和应用电子工业出版社美著参考大全北京清华大学出版社,赵强数据库编程技法范例......”

9、“.....肖金秀网络编程技术北京清华大学出版社郑人杰,殷人昆软件工程概论北京清华大学出版社温新浅谈高校办公自动化系统的建设中国轻工教育年期刘雁办公自动化系统在企业中的实际应用价值科技资讯年期丁旭,基于架构的软件项目实训北京清华大学出版社,殷兆麟,范宝德,朱长征语言程序设计第版北京高等教育出版社,王国辉,吕海涛,李钟尉数据库系统开发案例精选北京人民邮电出版社,赵廷涛,刘冰,孙兴文,刘涛,下的数据库编程北京清华大学出版社,李蔚泽,架站实务北京机械工业出版社,杨德友,朱博网络办公自动化系统的设计与实现四川大学学报自然科学版年期致谢本篇论文是在马莉老师的悉心指导下完成的,在开发系统过程中,始终得到马老师和同组同学的全力支持和帮助,马老师以其丰富的系统开发经验帮助我安排整个项目的开发进度,使我能有条不紊地进行开发设计,从而在系统开发过程中避免了许多的弯路......”

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