1、“.....多功能电子表的计时原理为上电后，电子表显示提示符，按下键后，电子表从开始计时。当定时器的定时时间满后，定时器溢出次，溢出满次后，电子表的秒加，满秒后，分加，满分后，时加，满时后，电子表重新从开始计时......”。

2、“.....本电源电路是由集成稳压器构成的。电路可分成三部分电源变压器部分整流滤波部分和稳压部分。变压器原边为工频交流电压，经过变压后，变压器副边的电压变为交流，交流电压经过桥式整流电路整流后变为直流电压，直流电压作为的输入电压，输出电压。图中为整流桥，它由四个整流二极管接成电桥形式。为滤波电容，用于抵消输入端较长接线的电感效应，以防止自激振荡，还可抑制电源的高频脉冲干扰。般取。为三端固定输出集成稳压器，其输入和输出电压都为固定值，它的输入电压为，输出电压为。和用以改善负载的瞬态响应，消除电路的高频噪声，同时也具有消振作用......”。

3、“.....在芯片内部有个高增益反相放大器，其输入端为芯片引脚宿迁泽达职业技术学院毕业设计，输出端为引脚。而在芯片内部，和之间跨接晶体振荡器和微调电容，从而构成个稳定的自激振荡器。时钟电路产生的振荡脉冲经过触发器进行二分频之后，才成为单片机的时钟脉冲信号。复位电路工作原理图所示为复位电路原理图，复位是单片机的初始化操作，其主要功能是把初始化为,使单片机从单元开始执行程序，并使其它功能单元处于个确定的初始状态。本复位电路采用的是按键复位，它是通过复位端经电阻与电源接通而实现的，它兼具上电复位功能。因本系统的晶振的频率为，所以，复位信号持续时间应当超过才能完成复位操作。键盘工作原理图所示为键盘原理图,本系统采用的是式键盘结构，每个按键单独占用根口线，每个按键的工作不会影响其它口线的状态。它软件是采用查询式结构，首先逐位查询每根口线的输入状态，如根口线输入为低电平......”。

4、“.....然后，再转向该键的功能处理程序。显示器工作原理系统采用动态显示方式，用口来控制数码管的段控线，而用口来控制其位控线。动态显示通常都是采用动态扫描的方法进行显示，即循环点亮每个数码管，这样虽然在任何时刻都只有位数码管被点亮，但由于人眼存在视觉残留效应，只要每位数码管间隔时间足够短，就可以给人以同时显示的感觉。图中的作为驱动器，而个欧姆电阻则起限流作用。宿迁泽达职业技术学院毕业设计由图可知，要想让数码管那段亮，在该数码管位控段为高电平的情况下给这段送低电平就可以了。显示电路结构采用动态扫描的方式，所有数码管的段控端公用单片机口的根输出口线，数码管的段控端分别接到口的口线上，每个数码管的位控线单独占用单片机口根输出口线，位数码管从高位到低位分别接引脚。段控码低电平有效由口输出经上拉电阻上拉电压后通过锁存器送到数码管的段控端......”。

5、“.....在单片机内部显示缓冲区内的值分别是秒的个位图数码管段的排列图共阳极数码管内部结构宿迁泽达职业技术学院毕业设计秒的十位分的个位分的十位时的个位时的十位，显示器十位数占高位个位数占低位加„„„通过查汇编语言指令周期表，计算出，即以上所有指令占个机器周期，那么时间间隔为因此，本次设计的电子钟运行的时间比标准时间每秒钟慢了使用说明使用电子钟时操作步骤如下将电源接到电子钟电源插口上，接通电源开关。把电子钟电路板上的程序下载口通过下载线连接到计算机打印机接口，在计算机上通过下载软件把电子钟程序下载到单片机内。电子钟程序下载到单片机以后，电子钟进入待命令状态，显示器显示。按下键,电子钟从时分秒开始运行，此时显示器分别显示时分秒。再次按下键，电子钟停止运行进入调整状态，此时通过键键键分别调整电子钟的时分秒。按下其中的个键对应的值加。调节到用户想要的时间后，再次按下键......”。

6、“.....总之，上电后，按键奇数次时钟运行并计时,按偶数次键则停止电子钟运行。注意事项每按次复位键键单片机就完成次复位操作，电子钟复位以后进入待命令状态。在对电子钟电路板操作和使用时，下载接口线拔插时，必须先按下电源开关断开电源。设计体会在硬件电路制作阶段，我到图书馆网上查阅各种资料，在电脑上使用进行以及相关的绘图软件，使自己在理论分析设计和动手操作能力等各方面得到了极大提高。我通过对设计任务书的具体要求分析思考，再加上以前在学校进行的各种相关实践和实习积累的经验，首次完成了硬件电路板的制作，虽然在初次制板时，其中在钻孔时，看着别人钻好简单，自己试，也不是件容易的事，不仅看得你眼花缭乱，还不小心，钻头就断了，钻孔那天我组就弄断了好几个。后来随着动作越来越熟练，速度也越来越快。尽管板面没买得好看，但那也是我们的成果，还有因不细心不熟习制作流程......”。

7、“.....导致第块电路板有很多的断线而报废，但总结了经验后又重新做了块板子，总算成功，但是还有很多地方要改进才行，以后做板子的时候要特别注意。硬件电路板制好后，在利用软件编写程序调试时，遇到了不少困难，这使我学会了耐心分析问题，并进步锻炼自己去攻破难题的能力。这次毕业设计整体来说是成功的，但我也发现了自己许多错漏和不足之处。譬如，最简单的程序没写好就想着写更复杂的程序，做事还是缺乏耐性和细心，当有时遇到问题时，总觉得无从下手，对于课本上的知识不能很好的组织起来。在编写各功能程序时，特别是后来增添的比较复杂的程序，目前，外面企业公司编写程序大部分用语言，而少用我们现在所学的汇编语言，所宿迁泽达职业技术学院毕业设计以我在以后的时间还是会自学语言编程。再之现在电子领域不同的行业极为广泛，对于我们学电子专业的人来说，学好课本上的知识仅仅是基础，要掌握门技术必须还得更深层的学习，并且亲自动手去做......”。

8、“.....在最后，再次感谢李晓艳老师。教学建议通过完成这次电子钟设计之后,让我学到了很多知识。能够成功的做出来实物我自己觉得很有成就感和自豪感。我在单片机这方面的知识掌握得不牢固是在做这次课程设计明显的体现出来了，平时听课的时候感觉大部分都听懂了，课后也没有花很多时间去复习和钻研它，相信这也是很多同学的通病，不是老师讲的不好，而是学生们不知道怎么来验证自己学的怎么样，因此我提出建议，老师讲课可以不那么细致入微，且作业也不必要做很多，但是要保障是学生亲自完成的，对课后的作业要严加把关，对与于抄袭的作业要做出严格的处分，比不来上课更加严格的处分。还有点，就是画流程图，这点老师本来和我们再三强调了，但是我还是吃了亏，不喜欢画流程图，相信这很多学生也有这个习惯，我建议刚开始学单片机的时候，布置的作业大可不必要学生编写程序，而要我们画流程图，甚至很长段时间内只要画流程图......”。

9、“.....但是要鼓励看现成的程序，并要求把程序转换为流程图。有些学生可能对每条指令熟记于心，但由于不熟悉流程图，编写程序的时候无从下手，相反，对指令不太熟悉，但是能顺利的画出流程图，编写程序时的难度就低了很多。另外，我想老师也可尝试着把做课程设计的时间提前到二年级的时候，让同学们更早的体会的学习单片机的乐趣，有了乐趣，就可以。参考文献张洪润，兰清华，单片机应用技术教程，北京清华大学出版社，。李华，系列单片机实用接口技术，北京北京航空航天大学出版社，。毕业设计学生姓名徐海峰学号系部信息工程专业应用电子技术题目基于单片机并行口的电子钟的设计指导教师李晓燕年月前言电子科技日新月异，人们对现代电子设备的智能化和微型化及其精度提出了更高的要求，而单片机因其具有稳定可靠体积小价格低廉等特点，成为设计智能化仪器仪表的首选微控制器，因此本次我们没有选用传统的专用的时钟芯片，而是采用了芯片......”。