1、“.....省直辖市自治区实现了县县建有污水处理厂，全国城市污水处理率达到，比年提高个百分点，污水处理能力超额完成十五规划确定的亿立方米日的目标。年全国污水处理厂平均负荷率达到，基本扭转了大量污水处理设施建成后不运行或低负荷运行的局面。国家正在加快编制城镇污水处理设施建设十二五规划，将突出配套管网建设提升污水处理能力污泥处理处置设施建设及老旧污水处理厂提标及改造等建设重点，加快推进污水处理设施建设，加强项目管理，确保项目规范建设和高效运行。目前全国许多省市都在建设工业园区，将功能相似且具有产业链上下游合作关系，排污特征相似的企业纳入同个工业区......”。

2、“.....到高新技术产业开发区再到目前的第三代产业园区生态工业园区。工业园区内的企业组群，有利于污染集中控制。随着城市建设和经济建设的不断发展，工业项目逐步向工业园区集中。全国各地工业园区的开发数量和规模不断增加，为了防止工业区成为工业污染重灾区，如何控制其对环境造成的影响是当前关注的焦点，工业区污水的治理就是其中个重要组成部分。工业园区内的污水处理厂作为城镇污水处理厂的部分，处理水质中工业污水比例高，污染物浓度大，如果能在运行达标的前提下，同时加强节能降耗，以较低的能量投入换取污水的高效净化，对园区内企业而言......”。

3、“.....着力扭转环境恶化的局面。同时必然会降低运行成本，实现环境效益与经济利益的双赢，减轻政府部门的财政负担。因此，建成高效节能投入低而且可靠的工业园区污水处理厂有着巨大的现实意义。上海海事大学本科生毕业设计论文设计任务书设计内容及要求在教师的指导下完成个污水处理工程的设计，通过对目前国内外处理城市生活污水方法的总结比较，选出适合本次设计的工艺结合所学知识，完成该次毕业设计要求设计符合规范，计算正确。污水处理厂工程毕业设计应达到初步设计的要求方案选择应论据充分，具有说服力设计参数选择有根据，合理全面计算所选用的公式要有来源依据......”。

4、“.....符合制图要求设计计算说明书应层次清楚，语言简练，书写工整，说明问题软件绘图外文资料翻译篇字以上。二提交成果确定主要处理工艺，绘出工艺流程图及污水处理厂的平面布置图及高程图编制设计说明书和计算书设计任务设计资料设计流量处理效率等计算污水污泥处理流程确定。包括处理流程的阐述，主要处理构筑物的选型及理由，绘出工艺流程示意图处理构筑物设计计算，包括设计流量计算参数选择计算过程本次毕业设计，使我熟悉并掌握了污水处理厂工程设计程序方法和相关技术规范，提高了我对工程设计计算绘图和设计计算说明书编写的各方面能力......”。

5、“.....善于与他人合作的敬业精神。在此次设计中我充分借鉴先进处理工艺，并结合当地的经济概况和地理地质条件，以现有污水处理厂为实习基地。做到了理论和实践的结合，力求做到论据充分，计算精确，设计合理，运行达标，这是此次设计比较成功的地方。当然，由于缺乏实际工程经验，加之设计者水平有限，设计中不妥之处在所在所难免，请各位老师给予批评指正。上海海事大学本科生毕业设计论文参考文献成小娟,朱倩倩,黄凤,何先勇,徐宏化学工业污水处理综述广东化工广东省环境工程装备信息网微曝氧化沟工艺在节能中减排,年月日邹新,史晓燕,李秀峰,廖兵......”。

6、“.....城镇污水处理厂污染物排放标准周国成,凌建军水处理实用新技术与案例北京化学工业出版社,王社平,高俊发污水处理厂工艺设计手册第二版北京化学工业出版社,何希杰,劳学苏,张勇污水处理厂各种污水技术经济指标综合评价水工业市场丁炜鹏,孙冬,贺传婷,胡连华工业园区污水处理厂水解酸化池设计环境卫生工程广东省环境工程装备总公司微曝氧化沟工艺中国,年月日区岳州,胡勇有氧化沟污水处理技术及工程实例北京化学工业出版社,国家科技成果网微曝氧化沟工艺,年中华人民共和国建设部给水排水设计手册第册城镇排水第二版北京中国建筑工业出版社,崔玉川,刘振江......”。

7、“.....城镇污水处理厂附属建筑和附属设备设计标准建标号,城市污水处理工程建设项目标准修订中华人民共和国建设部给水排水设计手册第册常用设备第二版北京中国建筑工业出版社,中华人民共和国建设部给水排水设计手册第册常用资料第二版北京中国建筑工业出版社,童华环境工程设计北京化学工业出版社......”。

8、“.....为期三个月的毕业设计，是我大学学习中遇到过的时段最长涉及内容最广工作量最大的次设计，使我对环境工程专业有了更深刻的认识。在我的整个毕业设计过程中，从设计资料的搜集到设计工作的展开以及终稿的修改和审阅，始终得到了景设云老师的悉心指导和关心支持，使我在完成毕业设计的写作中，得到个阶段性的成长。在设计初期，景老师帮助我理顺思路，搭建了设计的总体框架，使设计的初稿能够顺利完成。并在设计的过程中及时认真指出我设计的不足，并提出了改进意见。此外，廖德祥老师以其扎实的理论功底和丰富的实践经验为我在设计过程中产生的专业性问题答疑解惑......”。

9、“.....谨向两位老师致以衷心的感谢,感谢四年来给予我教育的老师们。是他们带领我走进专业知识殿堂，开始从无到有的学习和认知，为我传道授业解惑，使我在充实学识的同时，也对本专业产生了浓厚的兴趣，激发了我对日后工作的希望和信心。他们在教会我学习的同时也教会了我们诲人不倦的高尚师德，严谨的治学作风和精益求精的工作作风，让我受益非浅，并将伴随生。在此衷心祝愿海洋环境与工程学院的每位老师，身体健康，事业有成，桃李满天下,感谢我的同窗好友们。感谢他们在日常学习生活中给予我的帮助，感谢他们对我的关怀体谅包容，点滴真情，值得生珍藏......”。