1、“.....不听。珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪岁隶，以示优礼。又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。遣命毋请恤典。抚按以为言，诏廕其子中书舍人。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。节选自明史傅珪传下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分礼部为六部之，掌管礼仪祭祀土地户挤等职事，部长官称为礼部尚书。教坊司是管理宫廷音乐的官署......”。

2、“.....致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。历史上的两京有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的顶是分傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修大明会典得以升职武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰孝宗实录。傅珪任职礼部劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言......”。

3、“.....答案极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。译出大意给分，权幸嫉两处，每译对处给分又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，吏部按照卢雍的话上奏，没有回复译出大意给分，忠谠报两处，每译对处给分考点定位理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解。试题分析回答此类题目，必须熟记文学名著的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。考点定位识记文学常识。能力层级为识记。试题分析本题考查学生对文本内容的理解。项虽有言官请留，他仍坚持离职有误。考点定位归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合。试题分析本题考查学生翻译文言句子的能力。注重直译和意译相结合。考点定位翻译文中的句子。能力层级为理解。二古代诗歌阅读分阅读下面的宋诗，完成题。内宴奉诏作曹翰三十年前学六韬，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍......”。

4、“.....宋初名将，六韬古代兵书。时髦指当代俊杰。④阵云战争中的云气，这里有站阵之意。诗的颈联又作臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高，你认为哪种比较好为什么请简要分析。分这首诗与辛弃疾的破阵子醉里挑灯看剑题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。分答案观点作弱昏好臂弱眼昏表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵更强烈地表现出作者只要息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。观点二作健明好臂健眼明表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达老骥伏枥，志在千里的豪情辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。考点定位鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价。试题分析题干问的是这首诗与辛弃疾的破阵子醉里挑灯看剑题材相似，但情感基调却有所不同......”。

5、“.....本题是比较两首诗歌情感的不同之处。考点定位评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价。三名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道，严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中，两句表达了这样的意思。在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓，。答案肉食者谋之，又何间焉岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听诵明月之诗，歌窈窕之章三文学类文本阅分阅读下面的文字，完成题。分玻璃贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等阵，踅进家小茶馆里边吃茶边盯肴电杆。旁边新盖了家酒店，玻瑞装嵌，还未完工，正有人用白粉写注意玻璃的字样。吃过壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约......”。

6、“.....从不蹈袭前人积少成多，不断增改，务本求真严谨笃实，勤勉治学，持论公允，留待后人检验。每答出点给分，意思对即可推重博学于文行己有耻的古训，谦虚谨慎，严于律己经世致用，学问广博开代学术风气善于推人之长，以友为师，虚怀若谷，博采众长。每答出点给分，意思对即可顾炎武具有强烈的家国情怀和忧国忧民意识在顾炎武看来，普通人的命运与国家的命运是紧密联系在起的天下兴亡，匹夫有责是对我国爱国注意传统的自然引申与合理发展④这观点具有积极意义，教育后人要勇于担当，爱国奉献。每答出点给分，意思对即可，如有其它答案，可根据观点明确理由充分论述合理的程度酌情给分解析试题分析首先明确题干要求概括的是什么，然后注意提取文中的重点句子。考点定位筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合。试题分析这是道探究的题目，注意抓住人物的特点，然后分析。考点定位探究文本中的些问题，提出自己的见解。能力层级为探究。五语言文字运用分下列各句中加点成语的使用......”。

7、“.....既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆声情并茂，令观众刮目相看赞叹不已。最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表现了她鲜明的民族性格和言九鼎的我信船神。④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，按图索骥，举将他们全都缉拿归案。这几幅书法作品笔走龙蛇流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。天寒地冻滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都決然冰释，生机勃勃。④④答案试题分析本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语......”。

8、“.....注意有双重含义的成语。考点定位正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用。下列各句中，没有语病的句是分随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。如果有天科技发展到人们乘字宙飞船就像今天乘飞机样方便的时候，银河就不再遥远，字富也就不再那么神秘了。首届跨境电商论最近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。在第个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。答案考点定位辨析并修改病句。能力层级为表达运用。填入下面文段空白处的词语，最恰当的组是分有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，是种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性使人抱着乐观的态度去学习④有用才去学习会使人产生心理负担......”。

9、“.....抱着功利之心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴趣，毕业后谋到了不错的职位，也不定就工作得很开心。答案试题分析本题的综合性比较强，既考查到了语言表达简明连贯，又考查到辨析词语，而且对词语的考查既涉及实词又涉及虚词，有定的难度考点定位正确使用词语包括熟语。语言表达简明连贯得体准确鲜明生动。能力层级为表达运用。在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过个字。分答案都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响如何清理太空垃圾试题分析本题考查语言表达连贯的能力，是课标卷的常见题型，考向明确，难度适中。这类题目所要求填写句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。考点定位语言表达简明连贯得体准确鲜明生动。能力层级为表达运用。下面是高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过个字......”。