1、“.....其比值分别是。•中遗传因子组合有种•其中黄色圆粒•绿色圆粒•黄色皱粒•绿色皱粒其根本的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合,这其实就是基因的自由组合规律的实质。测交孟德尔为了检验这种解释是否正确,也用了测交的方法检验......”。

2、“.....说明孟德尔的解释是正确的。基因自由组合规律的内容具有两对或多对相对性状的亲本杂交杂合体产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。自由组合规律的意义理论上为生物的多样性提供了依据在有性生殖过程中，由于基因重组产生新基因型从而产生变异，是生物多样性的原因之。实践上指导杂交育种工作人们根据需要，把具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状组合到起，选育优良品种......”。

3、“.....黄色和绿色分别由和控制圆粒和皱粒分别由和控制......”。

4、“.....其比值分别是。•中遗传因子组合有种•其中黄色圆粒•绿色圆粒•黄色皱粒•绿色皱粒其根本的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合,这其实就是基因的自由组合规律的实质。测交孟德尔为了检验这种解释是否正确,也用了测交的方法检验......”。

5、“.....基因自由组合规律的内容具有两对或多对相对性状的亲本杂交杂合体产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。自由组合规律的意义理论上为生物的多样性提供了依据在有性生殖过程中，由于基因重组产生新基因型从而产生变异，是生物多样性的原因之。实践上指导杂交育种工作人们根据需要，把具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状组合到起，选育优良品种......”。

6、“.....传规律的再发现表现型基因型等位基因孟德尔的豌豆杂交实验二复习•孟德尔提出的“分离定律”研究的是几对相对性状•孟德尔是如何完成对相对性状的杂交实验•中出现了什么现象黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒两对相对性状的遗传实验黄色圆粒数量比例绿色皱粒黄色圆粒哪个性状对哪个性状是显性性状为什么不同对之间自由组合中可能有哪些性状组合中哪些是亲本具有的性状组合哪些是亲本所没有的性状组合子叶颜色黄色种子绿色种子比例近似种子形状圆粒种子皱粒种子比例近似对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢对每对相对性状单独分析中四种性状类型出现的可能性各是多少比值呢黄色圆粒黄色皱粒绿......”。

7、“.....它们之间是什么关系呢•豌豆的子叶颜色和种子形状分别由对遗传因子控制，黄色和绿色分别由和控制圆粒和皱粒分别由和控制......”。

8、“.....其比值分别是。•中遗传因子组合有种•其中黄色圆粒•绿色圆粒•黄色皱粒•绿色皱粒其根本的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合,这其实就是基因的自由组合规律的实质。测交孟德尔为了检验这种解释是否正确,也用了测交的方法检验......”。

9、“.....其比值分别是。•中遗传因子组合有种•其中黄色圆粒•绿色圆粒•黄色皱粒•绿色皱粒其根本的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合,这其实就是基因的自由组合规律的实质。测交孟德尔为了检验这种解释是否正确,也用了测交的方法检验。预期结果黄圆绿皱配子基因型表现型黄圆黄皱绿圆绿皱比例实验结果与预期结果相符，说明孟德尔的解释是正确的......”。