1、“.....氢气燃烧热的热化学方程式的反应可由两步实现,先是,然后再由,由此可以得出氢气燃烧热的热化学方程式的。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲盖斯定律应用的常用方法虚拟路径法若反应物变为生成物,可以有两个途径由直接变成,反应热为由经过变成,再由变成,每步的反应热分别为,如图所示,则有。加和法确定待求反应的热化学方程式。找出待求热化学方程式中各物质出现在已知方程式中的位置是同侧还是异侧。利用同侧相加异侧相减进行处理。根据待求方程式中各物质的化学计量数通过乘除来调整已知反应的化学计量数,并消去中间产物。实施叠加并确定反应热的变化。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二例题实验中不能直接测出由石墨与氢气反应生成甲烷的,但可测出下面几个反应的热效应石墨根据盖斯定律求反应石墨的。解析因为反应式和之间有以下关系......”。

2、“.....根据盖斯定律,由可得。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二探究二反应热的计算问题导引已知计算甲烷完全燃烧放出的热量。提示由知完全燃烧放出的热量为,则甲烷完全燃烧放出的热量为。由此探究怎样根据热化学方程式获得燃烧热进而计算反应的焓变。提示根据热化学方程式可知可燃物完全燃烧放出的热量,可以确定的燃烧热,然后由“可燃物完全燃烧放出的热量可燃物的物质的量燃烧热”即可计算出反应的焓变。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲应用盖斯定律计算反应热时应注意的问题首先要明确所求反应的始态和终态,各物质的化学计量数判断该反应的吸放热情况。不同途径对应的最终结果应样。当热化学方程式乘以或除以个数时,也应乘以或除以同个数方程式进行加减运算时......”。

3、“.....且要带符号,即把看作个整体进行运算。将个热化学方程式逆向书写时,的符号也随之改变,但数值不变。在设计反应过程中,会遇到同物质的三态固液气的相互转化,状态由固液气变化时,会吸热反之会放热。注意各分步反应的的正负。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二例题已知常温常压下取体积比为∶的甲烷和氢气的混合气体,其体积折合成标准状况下为,完全燃烧后,恢复到常温,放出的热量是。解析混合气体中含含的燃烧热应为,所以,放出的热量为。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究,在时充分燃烧生成液态水放出的热量约为解析燃烧放出热量,燃烧放出的热量为。答案当堂检测首页新知导学重难探究在时,已知则与和间的关系正确的是解析因为反应式之间存在关系,故。答案当堂检测首页新知导学重难探究已知条件下由此得出的正确结论是等质量的比能量低......”。

4、“.....由变为放热反应比稳定,由变为吸热反应比稳定,由变为放热反应解析由得,等质量的比能量低。答案当堂检测首页新知导学重难探究已知且,若和的混合气体完全与反应,反应热为,则和的物质的量之比为𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻当堂检测首页新知导学重难探究解析设的物质的量为,则的物质的量为由反应的热化学方程式所以所以𝑛𝑛𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻。答案当堂检测首页新知导学重难探究已知写出脱水反应的热化学方程式。解析由盖斯定律可知。答案当堂检测首页新知导学重难探究水煤气主要成分是是重要的燃料和化工原料,可用水蒸气通过炽热的碳层制得。已知将碳转化为水煤气,再完全燃烧,整个过程的。由在定条件下获得汽油的替代品甲醇,甲醇的燃烧热为,试写出由生成甲醇的热化学方程式......”。

5、“.....所以完全燃烧。燃烧热水为液态由盖斯定律可得答案第三节化学反应热的计算首页新知导学重难探究当堂检测学习目标思维脉络从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律,通过盖斯定律的运用,进步理解反应热的概念。能正确运用盖斯定律解决具体问题,说明盖斯定律在科学研究中的重要作用。学会运用盖斯定律进行有关反应热的计算。新知导学首页重难探究当堂检测二盖斯定律内容不管化学反应是步或分几步完成,其反应热是相同的。或者说,化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。特点反应热总值定,如下图表示始态到终态的反应热。则。能量守恒能量既不会增加,也不会减少,只会从种形式转化为另种形式。新知导学首页重难探究当堂检测二练练盖斯定律的直接应用已知则的等于解析......”。

6、“.....依据热化学方程式中的求反应热,如则𝑛𝑎𝑛𝑏𝑛𝑐𝑛𝑑𝑄𝐻。依据盖斯定律根据盖斯定律,可以将两个或两个以上的热化学方程式包括其相加或相减,得到个新的热化学方程式,同时反应热也做相应的改变。依据反应物断键吸收热量吸与生成物成键放出热量放进行计算吸放。依据反应物的总能量反应物和生成物的总能量生成物进行计算生成物反应物。依据物质的燃烧热计算放可燃物。依据比热公式计算。新知导学首页重难探究当堂检测二练练已知下列两个热化学方程式,白磷,红磷写出白磷转化为红磷的热化学方程式,红磷比白磷填“稳定”或“不稳定”,理由是。解析根据盖斯定律可由得白磷转化为红磷的热化学方程式为,白磷,红磷。答案,白磷......”。

7、“.....由热化学方程式和如何求氢气的燃烧热重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二提示要计算的燃烧热,即求热化学方程式的反应热。此时需要将气态水转化为液态水。如下图由图示可知,氢气燃烧热的热化学方程式的反应可由两步实现,先是,然后再由,由此可以得出氢气燃烧热的热化学方程式的。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲盖斯定律应用的常用方法虚拟路径法若反应物变为生成物,可以有两个途径由直接变成,反应热为由经过变成,再由变成,每步的反应热分别为,如图所示,则有。加和法确定待求反应的热化学方程式。找出待求热化学方程式中各物质出现在已知方程式中的位置是同侧还是异侧。利用同侧相加异侧相减进行处理。根据待求方程式中各物质的化学计量数通过乘除来调整已知反应的化学计量数,并消去中间产物。实施叠加并确定反应热的变化......”。

8、“.....但可测出下面几个反应的热效应石墨根据盖斯定律求反应石墨的。解析因为反应式和之间有以下关系。所以答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二􀎥变式训练􀎥已知则反应的为解析由题给热化学方程式可得,氢气燃烧热的热化学方程式的反应可由两步实现,先是,然后再由,由此可以得出氢气燃烧热的热化学方程式的。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲盖斯定律应用的常用方法虚拟路径法若反应物变为生成物,可以有两个途径由直接变成,反应热为由经过变成,再由变成,每步的反应热分别为,如图所示,则有。加和法确定待求反应的热化学方程式。找出待求热化学方程式中各物质出现在已知方程式中的位置是同侧还是异侧。利用同侧相加异侧相减进行处理......”。

9、“.....并消去中间产物。实施叠加并确定反应热的变化。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二例题实验中不能直接测出由石墨与氢气反应生成甲烷的,但可测出下面几个反应的热效应石墨根据盖斯定律求反应石墨的。解析因为反应式和之间有以下关系。所以答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二􀎥变式训练􀎥已知则反应的为解析由题给热化学方程式可得。根据盖斯定律,由可得。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二探究二反应热的计算问题导引已知计算甲烷完全燃烧放出的热量。提示由知完全燃烧放出的热量为,则甲烷完全燃烧放出的热量为。由此探究怎样根据热化学方程式获得燃烧热进而计算反应的焓变。提示根据热化学方程式可知可燃物完全燃烧放出的热量,可以确定的燃烧热,然后由“可燃物完全燃烧放出的热量可燃物的物质的量燃烧热”即可计算出反应的焓变......”。