1、“.....把的物体放到乒乓球上，就如同把乒乓球放到地球上的空间可以放多少个的物体物体之间的间隙忽略不计四新知应用思考毫米可以换算为多少米立方毫米可以换算为多少立方米二例题讲解四新知应用解，的空间可以放个的物体二例题讲解例纳米是非常小的长度单位，把的物体放到乒乓球上......”。

2、“.....能够过滤掉直径米的铁锈泥沙悬浮物等杂质甲型流感病毒呈多形性，其中球形直径最小只有米六课堂反馈是指大气中直径小于或等于的颗粒物，将用科学记数法表示为种细菌的直径是米，用科学记数法表示为米只跳蚤的重量约为千克，用科学记数法表示为千克，则六课堂反馈在电子显微镜下测得个圆球体细胞的直径是个这样的细胞排成的细胞链的长是答案七课题小结通过这节课的学习，你有什么收获科学记数法不仅可以表示些较大的数......”。

3、“.....个三类比旧知，探究新知思考怎样用上述记数方法表示和并比较两个数的大小如果小数点后面至第个非数字前有个，用科学记数法表示这个数，的指数是多少如果有个呢对于个小于的正数，用科学记数法表示这个数时，的指数与原数中的个数有什么关系三类比旧知，探究新知答案是的倍的指数是如果有个时，的指数是从左面数到第个非数字止，共有个包括小数点前面那个，则的指数是四新知应用小试身手用科学记数法表示下列各数答案例纳米是非常小的长度单位，把的物体放到乒乓球上......”。

4、“.....的空间可以放个的物体二例题讲解例纳米是非常小的长度单位，把的物体放到乒乓球上，就如同把乒乓球放到地球上的空间可以放多少个的物体物体之间的间隙忽略不计计算四新知应用答案三挑战自我五首尾呼应把下列情境中的数字用科学记数法表示种植物花粉的直径为米空气的单位体积质量是克厘米目前发现的种新型病毒的直径为米五首尾呼应把下列情境中的数字用科学记数法表示净水机的过滤般需要分五级第级用高纤维棉滤芯......”。

5、“.....其中球形直径最小只有米六课堂反馈是指大气中直径小于或等于的颗粒物，将用科学记数法表示为种细菌的直径是米，用科学记数法表示为米只跳蚤的重量约为千克，用科学记数法表示为千克，则六课堂反馈在电子显微镜下测得个圆球体细胞的直径是个这样的细胞排成的细胞链的长是答案七课题小结通过这节课的学习，你有什么收获科学记数法不仅可以表示些较大的数，还能表示些小于的正数即小于的正数可以用科学记数法表示为的形式，其中，是正整数还有什么困惑八布置作业作业教材习题第题想想......”。

6、“.....引入新课答案温故知新，引入新课把下面情境中的数字用科学记数法表示第五次人口普查时，中国人口约为人年我国橡胶工业总产值将达到元答案二情境激趣,导入新课数据展示种植物花粉的直径为米空气的单位体积质量是克厘米目前发现的种新型病毒的直径为米二情境激趣,导入新课净水机的过滤般需要分五级第级用高纤维棉滤芯，能够过滤掉直径米的铁锈泥沙悬浮物等杂质甲型流感病毒呈多形性，其中球形直径最小只有米思考观察这组数据，你能发现这些数据有什么共同特征吗有没有种简便的方法来表示这些数据三类比旧知......”。

7、“.....把小数化成负整数指数幂的形式，个三类比旧知，探究新知思考怎样用上述记数方法表示和并比较两个数的大小如果小数点后面至第个非数字前有个，用科学记数法表示这个数，的指数是多少如果有个呢对于个小于的正数，用科学记数法表示这个数时，的指数与原数中的个数有什么关系三类比旧知，探究新知答案是的倍的指数是如果有个时，的指数是从左面数到第个非数字止，共有个包括小数点前面那个，则的指数是四新知应用小试身手用科学记数法表示下列各数答案例纳米是非常小的长度单位，把的物体放到乒乓球上......”。

8、“.....的空间可以放个的物体二例题讲解例纳米是非常小的长度单位，把的物体放到乒乓球上，就如同把乒乓球放到地球上的空间可以放多少个的物体物体之间的间隙忽略不计计算四新知应用答案三挑战自我五首尾呼应把下列情境中的数字用科学记数法表示种植物花粉的直径为米空气的单位体积质量是克厘米目前发现的种新型病毒的直径为米五首尾呼应把下列情境中的数字用科学记数法表示净水机的过滤般需要分五级第级用高纤维棉滤芯......”。

9、“.....把的物体放到乒乓球上，就如同把乒乓球放到地球上的空间可以放多少个的物体物体之间的间隙忽略不计四新知应用思考毫米可以换算为多少米立方毫米可以换算为多少立方米二例题讲解四新知应用解，的空间可以放个的物体二例题讲解例纳米是非常小的长度单位，把的物体放到乒乓球上......”。