1、“.....。求证证明在和中公共角已知已知≌全等三角形的对应边相等又已知即等式性质准备条件证全等时要用的条件要先证好三角形全等书写三步骤写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论证明的书写步骤课本......”。

2、“.....证明线段或角相等，就是证明它们所在的两个三角形全等。布置作业练习册什么是全等三角形判定两个三角形全等方法有哪些复习三边对应相等的两个三角形全等。边边边边角边有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。什么样的图形是全等三角形判定两个三角形全等要具备什么条件边边边三边对应相等的两个三角形全等......”。

3、“.....如图，你能制作张与原来同样大小的新教具能恢复三角形的原貌吗怎么办可以帮帮我吗创设情景先任意画出个，再画个，使，，即使两角和它们的夹边对应相等。把画好的剪下，放到上，它们全等吗探究画法在的同旁画，交于点。画通过实验你发现了什么规律有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等简写成“角边角”或......”。

4、“.....，与全等吗能利用角边角条件证明你的结论吗探究有两角和它们中的边对应相等的两个三角形全等简写成“角角边”或。已知已知已知在和中≌符号语言例题讲解例已知点在上，点在上，和相交于点......”。

5、“.....题题利用全等三角形的性质得到结论寻找对应相等的边公共边中点或中线通过计算同加或同减做辅助线构造公共边等寻找对应相等的角公共角角平分线平分角直角或垂直平行线性质通过计算同加或同减同角的余角相等你能总结出我们学过哪些判定三角形全等的方法吗要根据题意选择适当的方法。证明线段或角相等，就是证明它们所在的两个三角形全等......”。

6、“.....边边边边角边有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。什么样的图形是全等三角形判定两个三角形全等要具备什么条件边边边三边对应相等的两个三角形全等。边角边有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等复习引入张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图......”。

7、“.....再画个，使，，即使两角和它们的夹边对应相等。把画好的剪下，放到上，它们全等吗探究画法在的同旁画，交于点。画通过实验你发现了什么规律有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等简写成“角边角”或。探究反映的规律是角边角判定定理已知已知已知在和中≌符号语言表示在和中，......”。

8、“.....已知已知已知在和中≌符号语言例题讲解例已知点在上，点在上，和相交于点。求证证明在和中公共角已知已知≌全等三角形的对应边相等又已知即等式性质准备条件证全等时要用的条件要先证好三角形全等书写三步骤写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论证明的书写步骤课本......”。

9、“.....证明线段或角相等，就是证明它们所在的两个三角形全等。布置作业练习册，......”。