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高三生物第一轮总复习第二编专题冲刺练第2卷大题冲关课件 高三生物第一轮总复习第二编专题冲刺练第2卷大题冲关课件

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《高三生物第一轮总复习第二编专题冲刺练第2卷大题冲关课件》修改意见稿

1、“.....试管丙中加入的是,得到的产物是,且是组成该病毒外壳的化合物,因为病毒外壳都是由蛋白质构成的,说明是蛋白质,则在试管丙中发生了翻译过程。病毒寄生在活细胞中,自身只提供遗传物质的模板,其他的切均由活的宿主细胞提供。所以组成子代病毒外壳化合物的原料来自小鼠上皮细胞经过众多的实验证明所有生物共用套遗传密码子该病毒是病毒,其遗传信息的传递过程为。可以从碱基的种类上区分和,单链或双链可以根据嘧啶和嘌呤的比例进行判断。根据图解特点,可以确定甲的遗传物质是乙丙的遗传物质是单链,其中乙的遗传信息传递方式为丙经逆转录过程才能完成遗传信息的传递。单链病毒更容易发生变异,因为单链结构不稳定。过程是逆转录过程,根据逆转录结果,可以推知该过程的原料是脱氧核苷酸。翻译过程是蛋白质,图中属于该过程。答案逆转录转录多肽或蛋白质小鼠上皮细胞密码子分析核酸碱基的种类含的为,含的为分析碱基的比例,如果嘌呤和嘧啶各占半,则很可能为双链,如果嘌呤和嘧啶比例不同,则为单链乙和丙这两种病毒的遗传物质是单链......”

2、“.....回答下列问题控制红粒性状的基因为填显性或隐性基因该性状由对能遗传的基因控制。第ⅠⅡ组杂交组合子代可能的基因型有种,第Ⅲ组杂交组合子代可能的基因型有种。第ⅠⅡⅢ组测交后代的红粒和白粒的比例依次为和。瑞典遗传学家尼尔逊埃尔对小麦和燕麦的子粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色子粒与白色子粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况解析解答本题的方法是假说演绎法。分析实验中的的分离比是解题的关键。判断依据只有后代的基因型表现型种类和比例都符合自由组合应出现的比例时如两对等位基因自由组合的的表现型比例是∶∶∶等,才能认为是自由组合。本题由的表现型和“无中生有”的判断方法可推出红粒为显性性状,控制红粒性状的基因定为显性基因。由“第Ⅲ组的子二代中红粒所占的比例为,即”可以推出该性状由三对能遗传的基因控制,遵循基因自由组合定律。由各表现型所占的比例可推出第ⅠⅡⅢ组的中分别有对两对三对基因杂合设控制子粒颜色的基因分别为,则第Ⅰ组可能的基因型为和......”

3、“.....第Ⅲ组可能的基因型只能为。第ⅠⅡⅢ组测交后代的白粒所占的比例依次为和。答案显性三∶∶∶果蝇裂翅对非裂翅为显性。下图是该品系的果蝇进行杂交实验的图解。裂翅♀非裂翅♂裂翅♀♂非裂翅♀♂判断上述裂翅亲本为杂合子的依据是。同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于染色体上。利用上述果蝇在只能进行次杂交实验的情况下,请写出能够确定该等位基因是位于常染色体上还是染色体上的组杂交组合的表现型。实验得知,等位基因与位于同对常染色体上,基因型为或的胚胎致死,两对等位基因的功能互不影响,且在减数分裂过程中不发生交叉互换,则这两对等位基因遵循不遵循自由组合定律。解析解答本题的关键是判断亲本裂翅是否为纯合子判断基因是否位于染色体上。判断方法具有对相对性状的个体杂交,若后代只有种表现型,则双亲都是纯合子否则显性亲本是杂合子。表现为隐性的雌性个体和表现为显性的雄性个体杂交,若后代中的雌性个体都是显性,雄性个体都是隐性......”

4、“.....且双亲的基因型是和。出现了非裂翅,说明亲本裂翅个体是杂合子。只用。解析引发水华的原因主要是水体富营养化温度较高光照较强等,这些因素也易导致水生植物繁殖过快,消耗水体中的大量溶解氧,同时些水体微生物会产生有毒物质,这些都会使鱼类等水生生物死亡,致使水体变臭。由于生态系统具有定的自我调节能力,水华发生之后,般不会导致巢湖生态系统的崩溃,而会在定时间内恢复正常。水中的等矿质元素是植物需要的营养物质,其含量发生变化时,会影响微囊藻的环境容纳量。种因素加速最初发生变化的那种因素的变化为正反馈调节。水华现象发生后,会导致水体污染加重,应属于正反馈调节。答案水体富营养化温度较高光照较强巢湖具有定的自我调节能力有在其他环境条件适宜空间充裕等情况下,营养物质将是限制生物环境容纳量的重要因素其他合理答案均可水体中的溶解氧有毒物质正反馈调节浙江大学农学院喻景权教授课题组研究发现,种植物激素油菜素内酯能促进农药在植物体内的降解和代谢。用油菜素内酯处理后......”

5、“.....在这些基因“指导”下合成的蛋白酶能把农药逐渐转化为水溶性物质或低毒甚至无毒物质,有的则被直接排出体外。课题组进步进行了如下的实验操作,请回答下列问题获得油菜素内酯合成酶基因的方法有。步骤用技术扩增基因时用到的耐高温酶通常是指步骤用到的酶有。图中导入重组质粒的方法是,在导入之前应用定浓度的处理受体细菌。导入重组质粒以后,往往还需要进行检测和筛选,可用制成探针,检测是否导入了重组质粒,在培养基中加入可将含有目的基因的细胞筛选出来。请你为该课题命名。解析进行基因工程操作时,首先要获取目的基因,其方法有多种从文库中获取从基因组文库中获取人工合成目的基因或扩增技术等。在构建基因表达载体的过程中,用到的工具酶有限制酶和连接酶。图中的受体细胞是细菌,故用转化法导入基因表达载体,导入后,需检验和筛选。从图中可以看出,最终是通过对照实验来检验转基因细菌对土壤中残留农药的分解能力......”

6、“.....中山大学中山眼科中心主任任葛坚领导的研究小组将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里,再将囊胚移入代孕鼠体内发育形成猴鼠嵌合体猴鼠,用于角膜等器官的移植研究。请回答下列问题胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞,其原因是。根据胚胎干细胞的这种功能特性,当我们身体的类细胞功能出现异常或退化时,利用胚胎干细胞的治疗思路是。囊胚期时,胚胎细胞开始出现分化,有些细胞个体较小,将来只能发育成胎膜和胎盘,这类细胞称为。因此,应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的部位,以伴随其发育成种组织。将囊胚移入代孕鼠体内属于技术,此技术对代孕受体的要求是。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是,若想进步提高胚胎的利用率,可采用技术。解析胚胎干细胞具有全能性,在体外培养时可以诱导分化形成不同的体细胞,因此可以通过诱导胚胎干细胞或细胞定向分化来及时修补身体中功能出现异常或退化的细胞。囊胚期时,胚胎细胞开始分化为滋养层细胞和内细胞团细胞......”

7、“.....内细胞团细胞具有全能性,将来发育成胎儿的各种组织。因此,应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的内细胞团部位,以伴随其发育成种组织。将囊胚移入代孕鼠体内属于胚胎移植技术,此技术对代孕受体的要求是同种生理状态相同的其他雌性动物。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,若想进步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术。答案胚胎干细胞具有发育的全能性通过诱导胚胎干细胞或细胞定向分化来及时修补滋养层细胞内细胞团胚胎移植同种生理状态相同的其他雌性动物可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力胚胎分割第二编专题冲刺练第二卷大题冲关理论分析型如图所示,图甲表示大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中代表或。图乙表示该植物在适宜的条件下净产量光合作用的产生量细胞呼吸的消耗量与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题在图甲中,可代表,物质进入箭头所指的结构后与结合,生成大量的。在适宜的条件下,若用供给植物进行代谢,则甲图中的所代表的物质应是。在图乙中......”

8、“.....在点后净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的外在和内在因素分别是。在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中点向左右移动。在图乙点所处的状态时,叶绿体内移动的方向是。点状态时,可以发生图甲中的哪些过程用图中字母表示点时发生字母表示。解析该题以图解和坐标曲线的形式考查光合作用细胞呼吸的过程。两者互相提供原料,光合作用需要线粒体呼吸作用释放的来合成有机物,线粒体呼吸作用要消耗光合作用产生的,同时会分解光合作用合成的有机物为生物生命活动提供直接的能源物质。曲线的点光照强度为零,此时只进行细胞呼吸,点表示光合作用强度等于呼吸作用强度。答案和水和叶绿体的数量二氧化碳浓度或温度左从类囊体的薄膜到叶绿体基质如图是种雌性动物细胞分裂示意图,图表示该动物细胞分裂各时期核含量变化曲线,请据图回答细胞中含有个染色体组。细胞中染色体上基因与突变基因的分离发生在图的段。图坐标中染色体数与核数之比和依次为......”

9、“.....请在下列方框中画出该生物体形成基因型为的配子的减数第二次分裂后期示意图只要求画出与形成有关的细胞图。解析细胞内每种形态的染色体为条,因而,有个染色体组。图曲线中段为减数第次分裂前的间期段为减数第次分裂段为减数第二次分裂细胞中染色体上基因与突变基因在减数第二次分裂过程中,随着丝点的分裂和姐妹染色单体的分离而分离,对应图曲线中的段。在减数第次分裂前的间期,遗传物质复制前染色体数与核数之比为,随着复制的完成,核数变成染色体数的倍,则染色体数与核数之比为,该比例持续到减数第二次分裂后期着丝点分裂时,着丝点分裂后染色体数与核数之比又变为,可据此画出曲线。由于该动物为雌性,则形成基因型为的配子的是次级卵母细胞,其细胞质不均等分配,染色体组成应为和,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,移向细胞质较多级的染色体含有的基因为,据此可画出细胞分裂图像。答案如图所示如图所示如图是生物个体的细胞分裂示意图和染色体染色单体分子数目关系图......”

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