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高三政治一轮复习第1单元第2课百舸争流的思想课件新人教版必修4 高三政治一轮复习第1单元第2课百舸争流的思想课件新人教版必修4

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《高三政治一轮复习第1单元第2课百舸争流的思想课件新人教版必修4》修改意见稿

1、“.....是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器提示古代朴素唯物主义的经典观点五行说生成万物的基本元素是金木水火土。阴阳说天地合而万物生,阴阳接而变化起荀子。形神说形存则神存,形谢则神灭王充。气理说气者,理之依也王夫之。活火说世界是团永恒燃烧的活火赫拉克利特。近代形而上学唯物主义经典观点狄德罗自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成。培根万物的基础是原始物质,是基本元素。唯心主义及其形态根本观点意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。基本形态主观唯心主义客观唯心主义主要区别把人的主观精神如人的目的意志感觉经验观念心灵等夸大为唯的实在,当成本原的东西把客观精神如上帝理念绝对精神等看作世界的主宰和本原基本评价夸大了人的主观能动性就局部的作用而言,对人们认识的发展有定的借鉴意义夸大了客观精神的作用就局部的作用而言......”

2、“.....王守仁心外无物。慧能心生种种法生,心灭种种法灭。陆九渊宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。笛卡儿我思故我在。康德人的理性为自然界立法。贝克莱存在即被感知物是观念的集合。休谟我们的知觉是我们的唯对象。费希特世界是自我创造的非我。普罗泰戈拉人是万物的尺度。叔本华万物是我们的表象。杜威世界是我的观念,我的活动,我的经验。客观唯心主义的经典观点中外“神创论”盘古开天辟地上帝创世记。柏拉图理念论。黑格尔绝对观念论。老子道生,生二,二生三,三生万物。朱熹理在事先。哲学上的“两个对子”唯物主义与唯心主义辩证法与形而上学区别回答的是世界“是什么”的问题回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题联系辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点,只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者。图示哲学上“两个对子”的关系提醒从思想观点上看,哲学上存在“两个对子”,即唯物主义和唯心主义辩证法和形而上学......”

3、“.....哲学上只存在“两大阵营”,即唯物主义和唯心主义。唯物主义的基本形态福建,下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是存在就是被感知人心主义的对立,辩证法和形而上学的对立。哲学中这“两个对子”既有区别,又有联系。哲学的两个基本派别包括唯物主义和唯心主义,划分两大派别的标准是根据思维和存在谁决定谁的问题,也就是对哲学基本问题的第方面的不同回答。矫正训练下列关于哲学史上的“两个对子”组合正确的是答案解析唯物主义和唯心主义是关于世界本原的世界观和方法论,辩证法和形而上学是关于世界状态的世界观和方法论,辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立,它们既可以与唯物主义结合,也可以与唯心主义结合,正确。技法指导哲学基本派别的分析应用以选择题形式考查哲学基本派别时,通常要求根据材料判断是唯物主义观点还是唯心主义观点,要求准确说出唯物主义或唯心主义观点的具体派别。方法规律总结分析判断方法分析材料反映的是思维和存在何者是本原的问题,认为存在决定思维的是唯物主义......”

4、“.....区分唯物主义的三种基本形态凡认为金木水火土等为本原的是古代朴素唯物主义,凡认为原子等为世界的本原的是近代形而上学唯物主义,凡认为物质是本原,物质决定意识,意识对物质具有能动作用的是辩证唯物主义。对古代朴素唯物主义的判断,要注意它的时代是“古代”,中国封建社会思想家的哲学观点西方近代工业社会以前的思想家的哲学观点,均属于古代的范畴,它只是种可贵的猜测,没有科学依据近代形而上学唯物主义,要注意它的时代是“近代”,即近代工业革命产生以后,它伴随着近代自然科学的发展而发展,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义,但具有机械性形而上学性和历史观上的唯心主义既承认物质决定意识,又承认意识对物质具有能动作用包括能动反映,能动反作用,不是被动的反映,就是辩证唯物主义和历史唯物主义。区分唯心主义的两种基本形态凡认为主观意识是世界本原的是主观唯心主义,凡强调客观精神如上帝理论绝对精神等为世界的主宰和本原的是客观唯心主义。客观唯心主义在生活中的表现主要是各种封建迷信“神秘主义”......”

5、“.....而就意味着“死”姓“裴”就意味着“赔”婚丧嫁娶要选取好日子等。主观唯心主义在生活中的表现把种真理视若神明的“本本主义”“教条主义”过分相信经验的“经验主义”,把主观的认识当作工作的出发点的各种做法,如按图索骥等。以非选择题形式考查哲学基本派别时,要先回答出是什么派别二要根据题目答出唯物主义或唯心主义的根本观点,三要根据材料分析是如何体现这个派别的观点的。阅读漫画期望。从哲学派别上看,“期望蒿草长成栋梁”属于朴素唯物主义主观唯心主义形而上学唯物主义客观唯心主义答案解析本题考查唯物主义和唯心主义的区别。希望蒿草长成栋梁是从个人的主观愿望出发的观点,把个人的主观意志当成世界的本原,是主观唯心主义观点,项正确古代朴素唯物主义把物质的具体形态当成世界的本原,项与题意不符形而上学唯物主义把原子当成世界的本原,项与题意不符客观唯心主义把客观精神当成世界的本原,项与题意不符。哲学的基本问题是思维和存在意识和物质的关系问题。对思维和存在何者是世界本原问题的不同回答......”

6、“.....对思维和存在有没有同性问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。唯物主义认为,物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。二必考术语提炼走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习生活智慧与时代精神第单元必修四生活与哲学第二课百舸争流的思想第单元主干梳理考点剖析易错矫正技法指导随堂训练课时作业考纲解读考纲解读考点展览考向分析哲学基本问题哲学的基本派别的划分唯物主义及其形态唯心主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点主观唯心主义客观唯心主义从内容上看,哲学的基本问题,哲学的基本派别等知识高考涉及较多。从形式上看,往往高考中,设计选择题,以漫画古诗文以及热点材料为考查背景,由此判断分析其哲学思想和哲学派别归属,掌握不同哲学派别之间的区别和联系......”

7、“.....也就是意识和物质的关系问题,它包括两方面的内容思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯标准。思维和存在有没有同性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。哲学的基本问题思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据从社会实践来看思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。从哲学自身派别来看思维和存在的关系问题,是切哲学都不能回避必须回答的问题。对这问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。正确理解哲学基本问题的两方面内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容是思维和存在何者为本原的问题,即二者谁先谁后谁决定谁的问题二是思维和存在有没有同性的问题,即思维能否正确认识存在的问题......”

8、“.....凡认为存在决定思维的,就是唯物主义凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。各种哲学对这个问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。哲学基本问题第二方面即思维和存在有没有同性的问题形成了可知论和不可知论两种不同的回答。绝大多数哲学家包括绝大多数唯心主义哲学家肯定了思维能够正确认识存在,而少数哲学家坚持不可知论,否认认识世界的可能性或者至少是否认彻底认识世界的可能性。特别提醒科学把握哲学派别的理论界限是否承认物质是世界的本质,是唯物主义与唯心主义的根本分歧。是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,是辩证法与形而上学的根本分歧。哲学基本问题的内容天津,近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展。年月,大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。年月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“个诺贝尔奖级别的发现”......”

9、“.....解题关键是准确把握哲学基本问题的内容。题干表明,人们在不断加深对客观世界的认识,说明思维与存在具有同性,故选项。项观点属于唯心主义,不选题干强调的是科学发现所体现的道理,并未涉及具体科学与哲学的关系,项与题意不符项错误,因为哲学源于实践。答案世纪末世纪初,欧洲浪漫主义风景画的大师们都有个特点心灵极为丰富。自然界中的片叶子滴露珠都能勾起缕潜在的心绪,诱发他们的旷古愁思。这说明存在离不开思维思维与存在相互转化存在决定思维思维再现存在答案解析本题考查调动和运用哲学知识解读材料信息的能力,考查思维与存在的关系。大师们的潜在的心绪旷古愁思源自自然界中的客观事物,这表明思维依赖于存在,答案为。唯物主义和唯心主义的根本分歧物质和意识谁是世界的本原。唯物主义及其形态根本观点物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识......”

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