1、“.....些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列中。这反映了世界观决定方法论哲学来源于人们形成的世界观方法论影响世界观哲学是对具体生活的概括和升华解析本题考查世界观与方法论的关系。接受“慢生活”理念后加入到“慢行动”中，说明世界观决定方法论，符合题意哲学来源于人类的实践，说法错误方法论体现世界观，而不是方法论影响世界观，错误哲学是对具体科学的概括和升华，不是对具体生活的概括和升华，错误。答案人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，就产生这问题的原因，甲乙丙丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是甲般人的世界观是自发的零散的乙般人的世界观与哲学没有关系丙哲学产生于人的实践活动丁般人的世界观对实践不起作用答案解析项观点错误，哲学是把不自觉的不系统的世界观加以系统化理论化而形成的思想体系，同人们在日常生活中产生的零散的不自觉的世界观，既有联系，又有区别项观点与题意不符项说法错误，般人的世界观对实践也有定的指导作用。项观点正确，应选......”。

2、“.....哲学是对自然社会和思维知识的概括和升华，从中抽象出最般的本质和最普遍的规律。联系具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学与具体科学的关系正确理解哲学与具体科学的关系哲学具体科学区别研究对象整个世界特定领域任务揭示整个世界变化发展的般规律揭示世界特定领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系具体科学的进步推动着哲学的发展哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于哲学与具体科学认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有致性......”。

3、“.....关键是对钱学森论断的正确理解，提取其合理性。说法错误，应排除。说法在其论断中没有涉及到，也排除，说法符合题意，应选项。答案体科学知识的简单机械“叠加”。认为哲学是具体科学的“大综合”。认为哲学是本百科全书。认为哲学可以取代具体科学。认为哲学高于具体科学。矫正训练著名哲学家数学家笛卡儿在自然观上坚持辩证法思想，在辩证法思想的指导下，他把几何学与代数有机结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学哲学是“科学之科学”，可以解决切问题哲学为具体科学研究提供指导，要学好用好哲学具体科学的进步推动哲学的发展，要认真学好具体科学答案解析笛卡儿之所以能够创立解析几何，是因为他坚持了辩证法思想，这体现了哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，故符合题意。易错点哲学的任务是帮助人们认识世界分析哲学的任务是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，指导人们改造世界是哲学的最终目的......”。

4、“.....都应起于对自然万物的惊异。个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界答案解析“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异”，说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，正确。“他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢”，说明哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界，正确。观点错误，应排除。技法指导哲学与世界观方法论的分析判断通常是以现实生活中的些具体事例，设置选择题考查哲学与世界观和方法论的关系。分析判断方法哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学作为认识范畴，来源于人们的实践，凡认为哲学源于对世界的惊异，或哲学源于人们形成的世界观，都是认为哲学来源于主观认识，都是错误的。方法规律总结哲学是世界观和方法论的统......”。

5、“.....故哲学有科学和非科学之分。凡是将哲学称为科学的说法都是错误的，如哲学为我们提供科学的世界观和方法论哲学能为我们的生活提供科学的指导等。哲学是系统化理论化的世界观。要分析判断材料中是自发的世界观还是系统化理论化的世界观，凡是将哲学等同于世界观的说法都是错误的。世界观决定方法论，方法论体现世界观。世界观决定方法论，方法论是世界观指导人们认识世界和改造世界的方法，故不能说方法论影响世界观，只能说方法论体现世界观。心理学上有种“自我实现的预言”的说法当你为未知的未来许下了个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，促进这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言样，呈现在你眼前。这种观点体现了世界观决定实践的结果方法论体现世界观哲学是指导人们生活得更好的艺术世界观决定方法论解析“因为你相信事情会如同预料的情况发展”这样种世界观，决定了“你采取了加强的措施”这种方法论，故入选。世界观是主观的，实践的结果是客观的，主观不能决定客观，错误。均与题意不符......”。

6、“.....哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统，是对具体科学知识的概括和总结。具体科学的进步推动着哲学的发展哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。二必考术语提炼走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习生活智慧与时代精神第单元必修四生活与哲学单元概览课标在线讲述身边的故事，理解哲学是对生活的理论总结和反思确认哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智能。引导学生明白世界观人人都有，但哲学是系统化理论化的世界观。选用经典事例，表明对世界的不同看法形成不同的哲学不同的哲学对认识的发展起着不同的作用。运用历史上哲学思想变革的事例，理解哲学的理论先导作用，说明马克思主义哲学是时代精神的精华。二考题题型高考对本单元知识的考查以选择题为主，非选择题出现的频率较小。三考题难度本单元的考题难度不大，侧重考查学生对教材知识的理解区分和运用。四学考指导学习中......”。

7、“.....即马克思主义哲学的基本特征。另外，要结合古诗文中外思想家的论述，分析其中蕴含的哲学思想，分辨它们所属的哲学派别，研究这些论述中所体现的世界观与方法论哲学与具体科学的关系哲学的作用运用哲学与时代精神哲学的作用马克思主义哲学的基本特征等知识，分析马克思主义中国化的最新成果等......”。

8、“.....在高考中所占比重不大，考查的知识点主要包括哲学的概念世界观的含义哲学与世界观和方法论哲学与其他科学的关系。从形式上看，高考中，试题般以选择题的形式出现。设题往往是以人们生活或名人名言材料为考查背景，考查对知识的理解和获取信息的能力。主干梳理答案世界观思想体系方法论方法论思维具体科学方法论精华指导⑩社会变革考点剖析哲学与世界观世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。世界观和方法论世界观和方法论是同问题的两个方面。人们关于世界是什么怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是世界观和方法论的统。政治哲学与世界观的关系世界观哲学区别含义世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点哲学是关于世界观的学说特点世界观人人都有，但般人自发形成的世界观是自发的朴素的零散的......”。

9、“.....哲学是哲学家依据定的自然知识社会知识和思维知识，把不自觉的不系统的世界观加以理论化系统化而形成的思想体系联系哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现哲学与世界观的研究对象都是整个世界。哲学是理论化系统化的世界观世界观与方法论的关系世界观方法论区别世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观哲学是世界观和方法论的统。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问特别提醒哲学是关于世界观的学说，但哲学不等同于世界观，二者既有联系，又有区别。从区别看，世界观是人们在实践中的体验，是自发的朴素的零散的，世界观人人都有，但哲学不是人人都有，哲学是系统化理论化的世界观。从联系看，二者都是人们对世界的总的看法和根本观点，哲学是由般世界观发展而成的，般世界观是哲学形成的前提......”。