1、“.....让人看到“文化大革命”对人的精神的伤害之深，看到个老人真诚地解剖自己，看到个不合理的时代的结束等。写法精讲以小见大的写法本文以小见大，以只小狗的遭遇反映当时的社会现象，体现作者的思想灵魂，从细小的事物中发现和展示社会变迁大众命运的痕迹。正可谓窥“斑”而见“全豹”，见“叶”而知“秋”，这给了我们写作中选材上的启示。要用“以小见大”的技法来反映生活，就必须做个有心人。首先要多观察，生活中有些材料很平常，却蕴含着深刻的意义，关键是要善于发现。其次要善于联想，由此及彼，看出别人忽视的或未曾意识到的东西，通过现象发现其本质。运用以小见大手法四注意所谓“以小见大”就是小处落笔，大处着眼，写小事件，表现大主题。要达到这个目的，应该注意以下几点写有价值的“生活小事”......”。

2、“.....贵在用小事折射时代风貌社会价值，表现深刻的思想性，如本文小狗包弟。挖掘材料的闪光点。从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。如小草生命力，小蜜蜂无私奉献等。重视细节描写，于细微处见大道理。事物写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。如朱自清的背影，通过父亲给“我”买橘子爬月台等细节，生动地勾画出位慈父的高大形象。通过想象和联想，由物及人，由人及社会，由平淡到新奇，由小到大，赋予事物新的内涵，给人耳目新的感觉，如白杨礼赞，作者由西北高原上平凡的白杨树，联想到抗战军民及其团结抗战的斗争精神。素材应用课内素材即使时隔多年，巴金依旧不忘自己遗弃包弟的罪过而深深忏悔，要还清心灵上的债。他不怕被人嘲笑，坦诚地说“我怀念包弟，我要目新的感觉，如白杨礼赞......”。

3、“.....联想到抗战军民及其团结抗战的斗争精神。素材应用课内素材即使时隔多年，巴金依旧不忘自己遗弃包弟的罪过而深深忏悔，要还清心灵上的债。他不怕被人嘲笑，坦诚地说“我怀念包弟，我要向它表示歉意。”巴金向包弟道歉，体现了他坚守真善美不遮掩不虚伪的高尚品质。但当今社会，道德观念缺失，价值观沦丧，本真尤为可贵。精彩应用守住自己的本真本真犹如夜空里的北斗星，指引旅人前进的方向。迷茫失落时，你别忘了，守住自己的本真。在璀璨的历史星河中，有个人，着袭单薄的长衫，转身离官场而去，却昂然走近了自己，也走近了我们。他是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农夫。他就是陶渊明。我们只需轻轻回首，便可以看见陶渊明孤身峭立在云雾萦绕的崖端......”。

4、“.....神采飞扬。他不愿为五斗米折腰，不肯奉承权贵欺压百姓。他选择离开喧嚣污浊的官场，回归田园，与农人樵夫为友，与浮云流水做伴。他真诚而伟岸，即使岁月流转，依旧巍峨如泰山，为无数文人树立了高标。而在中央集权百姓困苦的宋朝，有个人身凛然正气，为官则兢兢业业为国为民不取私利，罢官则坦然自勉吟诗作赋激扬文字，他不曾迷失自己，他活得坦荡而真实。他是那个“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的侠客，“归去，也无风雨也无晴”的居士，穿越十年生死千里孤坟的痴情男子。他就是苏轼。世俗的污浊没有染黑他那颗高洁的心。他的光芒刺痛了无数习惯了黑夜的眼睛。他驾飞鸿而去，飞向了那块属于自己的精神家园。他坚守住了自己的本真。我们只需轻轻回首，便可以看见，在杭州西湖，苏堤风采无限在徐州，苏轼治水的故事流传至今在赤壁......”。

5、“.....还有那个依然抛开尘世繁华遁入空门的大师。他是精通音乐和美术的奇才，彻悟人生大道的哲人，轻吟“长亭外，古道边，芳草碧连天”的离人。他就是弘法师李叔同。他曾是豪门之后，曾经留学外邦，曾经混迹声色之所，曾经演话剧作新诗，曾经教授学童唱送别练习素描，而最后他回归山林，找到了自己方净土。我们只需轻轻回首，便可以看见他将藤椅摇摇，让小虫慢慢走开，然后欣然坐下，那么沉稳，风度翩翩。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。他们虽不是秦皇汉武，功绩辉煌，却因为守住自己的本真，留给了我们无比珍贵的精神财富和无限风采。他们是暗夜中的灿烂星辰。简评本文思路清晰，结构圆润，叙议结合，挥洒自如。以陶渊明苏轼弘法师为例，论证“坚守本真”，非常贴切而新颖。语言优美灵活，整散句式长短句式引用诗句等交叉融合使用......”。

6、“.....第三单元荆轲刺秦王小狗包弟写法领悟写法归纳表达真实，不求夸饰，故事进展自然顺畅。开篇写位艺术家与狗的故事，下段的句“听了这个故事，我又想起我曾经养过的那条小狗”，很自然地过渡到本文拟述之事中间写包弟的可爱，借用日本女作家的问话“您的小狗怎样”，下就自然地过渡到包弟惨遭厄运的叙述上来了。文章从叙事向抒情转化很自然轻巧，抒情大约是从作者送走包弟卧榻难眠思前想后开始的，直到文章结束，感觉不到其间从事到情从叙到议的转变得生硬再有，从过去到现在，是以忏悔的心情连接起来的，也感觉不到其间过渡的唐突。对比手法的运用。文章第段写艺术家和狗的故事，艺术家被“专政队打得头破血流，腿也断了，还拖着游街示众”，“认识的人看见半死不活的他，都掉开头去”。“忽然只小狗从人丛中跑出来......”。

7、“.....这里，人的冷漠势利残酷与小狗的热情单纯讲友情形成了对比，突出了人情冷漠的主题，揭露了那个是非颠倒的时代的罪行。反复手法的运用。文中还多次写日本友人由起女士看见“我”就问“你的小狗怎样”，这是反复手法的运用，其作用可以从三个方面来分析。是从侧面衬托了小狗包弟的可爱，连见过它面的日本友人也对它念念不忘。二是反衬“杀”狗者的凶残，这里的“凶手”不是具体的，而是个时代。三是在结构上起到了过渡的作用，将小狗的命运由无忧无虑的时代过渡到被送上医院解剖台的结局。以小见大。本文以只小狗的遭遇反映当时的社会现象，让人看到“文化大革命”对人的精神的伤害之深，看到个老人真诚地解剖自己，看到个不合理的时代的结束等。写法精讲以小见大的写法本文以小见大，以只小狗的遭遇反映当时的社会现象，体现作者的思想灵魂......”。

8、“.....正可谓窥“斑”而见“全豹”，见“叶”而知“秋”，这给了我们写作中选材上的启示。要用“以小见大”的技法来反映生活，就必须做个有心人。首先要多观察，生活中有些材料很平常，却蕴含着深刻的意义，关键是要善于发现。其次要善于联想，由此及彼，看出别人忽视的或未曾意识到的东西，通过现象发现其本质。运用以小见大手法四注意所谓“以小见大”就是小处落笔，大处着眼，写小事件，表现大主题。要达到这个目的，应该注意以下几点写有价值的“生活小事”。选材时要慎重，贵在用小事折射时代风貌社会价值，表现深刻的思想性，如本文小狗包弟。挖掘材料的闪光点。从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。如小草生命力，小蜜蜂无私奉献等。重视细节描写，于细微处见大道理。事物写得越细致......”。

9、“.....给读者留下的印象就越深，所体现出的道的遭遇反映当时的社会现象，让人看到“文化大革命”对人的精神的伤害之深，看到个老人真诚地解剖自己，看到个不合理的时代的结束等。写法精讲以小见大的写法本文以小见大，以只小狗的遭遇反映当时的社会现象，体现作者的思想灵魂，从细小的事物中发现和展示社会变迁大众命运的痕迹。正可谓窥“斑”而见“全豹”，见“叶”而知“秋”，这给了我们写作中选材上的启示。要用“以小见大”的技法来反映生活，就必须做个有心人。首先要多观察，生活中有些材料很平常，却蕴含着深刻的意义，关键是要善于发现。其次要善于联想，由此及彼，看出别人忽视的或未曾意识到的东西，通过现象发现其本质。运用以小见大手法四注意所谓“以小见大”就是小处落笔，大处着眼，写小事件，表现大主题。要达到这个目的......”。