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高中物理4.6用牛顿运动定律解决问题(一)课件新人教版必修1 高中物理4.6用牛顿运动定律解决问题(一)课件新人教版必修1

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《高中物理4.6用牛顿运动定律解决问题(一)课件新人教版必修1》修改意见稿

1、“.....山坡的倾角,滑雪板与雪地的动摩擦因数是,求内滑下来的位移和末的速度大小取第四章牛顿运动定律从运动情况确定受力的解题步骤确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动分析,并画出物体的受力示意图三从运动情况确定受力运动情况加速度受力情况受力分析正交分解运动学公式选择合适的运动学公式,求出物体的加速度根据牛顿第二定律列方程,求出物体所受的合力根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力第四章牛顿运动定律思路已知运动情况求受力。应先求出加速度,再利用牛顿第二定律合求滑雪人受到的阻力。例题解第步求因为根据公式求得第二步求合阻力......”

2、“.....建立坐标系,根据牛顿第二定律合,在轴上,合阻即阻代入数值得阻即滑雪人受到的阻力是。解题步骤在轴上,受力平衡,合第四章牛顿运动定律习题如图所示,位滑雪者如果以的初速度沿直线冲上倾角为的山坡,从冲坡开始计时,至末,雪橇速度变为零。如果雪橇与人的质量共为,求滑雪人受到的阻力是多少取建立坐标系,以方向为轴的正方向,并将重力进行分解轴方向合阻轴方向解由运动学公式代入数据解得阻第四章牛顿运动定律四连接体问题利用牛顿第二定律处理连接体问题时常用的方法是整体法与隔离法。整体法当系统中各物体的加速度相同时,可以析......”

3、“.....说明处理连接体问题时,整体法与隔离法往往交叉使用,般的思路是先用其中种方法求加速度,再用另种方法求物体间的作用力或系统所受合外力第四章牛顿运动定律习题如图所示,在小车顶部有细线悬挂个小球,现使小车向右做匀加速直线运动,当小球与小车保持相对静止时,求当小球质量为时,细线与竖直方向成角,小车的加速度为多少当小球质量为时,小车的加速度为,细线与竖直方向的夹角为多少第四章牛顿运动定律习题如图所示,光滑水平面上并排放置着两个物体,用的水平外力推动这两个物体,使它们共同做匀加速直线运动,求间弹力的大小。答案习题如图所示,光滑水平面上放置质量分别为的两个物体,间的最大静摩擦力,现用水平拉力拉......”

4、“.....则拉力的最大值为第四章牛顿运动定律把质量为的小车放在光滑的木板上,用轻绳跨过定滑轮与质量为的物体相连。求物体的加速度。轻绳的拉力。变式若小车与木板间的动摩擦因数为。求物体的加速度。轻绳的拉力。第四章牛顿运动定律五瞬时加速度问题分析物体在时刻的瞬时加速度,关键是分析该时刻物体的受力情况及运动状态此类问题应注意两种基本模型的建立。刚性绳或接触面种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断或脱离后,弹力立即改变或消失,不需要形变恢复时间。弹簧或橡皮绳此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,其弹力的大小往往可以看成是不变的......”

5、“.....均可按此模型处理。第四章牛顿运动定律习题如图所示,质量均为,中间有轻质弹簧相连,用绳悬于点,当突然剪断绳时,关于物体的加速度分别是习题如题所示,用细线拉着小球向上做匀加速运动,小球间弹簧相连,两球的质量分别为,加速度的大小为,若拉力突然撤去,则两球的加速度大小分别为多少答案第四章牛顿运动定律习题如图甲所示,质量为的物体系于长度分别为的两根细线上,的端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为,水平拉直,物体处于平衡状态。求解下列问题现将线剪断,求剪断的瞬时物体的加速度评析求解此题应注意以下两点其他力改变时,弹簧的弹力不能在瞬间发生突变。其他力改变时,细绳上的弹力可以在瞬间发生突变。若将图甲中的细线换成长度相同......”

6、“.....如图乙所示,其他条件不变,求剪断的瞬间物体的加速度。答案第四章牛顿运动定律用牛顿运动定律解决问题第四章牛顿运动定律速度公式位移公式导出公式运动学公式牛顿第二定律瞬时性同向性同体性因果性性加速度牛顿第二定律确定了运动和力的关系第四章牛顿运动定律二从受力确定运动情况受力情况加速度运动情况受力分析正交分解运动学公式已知受力确定运动情况的解题步骤确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力示意图根据力的合成与分解的方法,求出物体所受的合力包括大小和方向根据牛顿第二定律列方程。求出物体的加速度。结合给定的物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需的运动参量......”

7、“.....加速度为零。水平方向大小合方向与拉力方向相同物体的运动情况中已知哪些量已知初速度和时间,要求末速度和位移,还差加速度。如何求加速度用牛顿第二定律合,利用合力来求加速度第四章牛顿运动定律解物体受力如图由图知合末的速度内的位移解题步骤第四章牛顿运动定律解析以滑雪人为研究对象,受力情况如图据牛顿第二定律列方程垂直斜面方向受力平衡,沿斜面做匀加速直线运动将重力分解为垂直于山坡方向和沿山坡方向的分力,由可得合合又因为习题个滑雪人从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角,滑雪板与雪地的动摩擦因数是......”

8、“.....对研究对象进行受力分析和运动分析,并画出物体的受力示意图三从运动情况确定受力运动情况加速度受力情况受力分析正交分解运动学公式选择合适的运动学公式,求出物体的加速度根据牛顿第二定律列方程,求出物体所受的合力根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力第四章牛顿运动定律思路已知运动情况求受力。应先求出加速度,再利用牛顿第二定律合求滑雪人受到的阻力。例题解第步求因为根据公式求得第二步求合阻力,要对人进行受力分析画受力图示轴方向合阻轴方向所以合第四章牛顿运动定律解根据运动学公式解得对人进行受力分析,建立坐标系,根据牛顿第二定律合......”

9、“.....合阻即阻代入数值得合又因为习题个滑雪人从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角,滑雪板与雪地的动摩擦因数是,求内滑下来的位移和末的速度大小取第四章牛顿运动定律从运动情况确定受力的解题步骤确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动分析,并画出物体的受力示意图三从运动情况确定受力运动情况加速度受力情况受力分析正交分解运动学公式选择合适的运动学公式,求出物体的加速度根据牛顿第二定律列方程,求出物体所受的合力根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力第四章牛顿运动定律思路已知运动情况求受力。应先求出加速度,再利用牛顿第二定律合求滑雪人受到的阻力。例题解第步求因为根据公式求得第二步求合阻力......”

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