1、“.....其中是自变量,是因变量基础验收半径面积基础验收世界卫生组织对五岁以下男童的体重做了统计，如下表年龄岁体重上表反映了变量与之间的关系，随着的增长，也随之增加。年龄体重年龄体重能力测评人在天的段时间内体温统计数据如下表时间时体温上表反映的是和之间的变化关系，其中是自变量，是因变量当体温是时，相应的时间是时，时的体温是此人时体温最高时间体温时间体温河受暴雨袭击，天此河水的水位记录为下表上表中反映了哪两个变量之间的关系自变量和因变量各是什么时，水位是多少哪时段水位上升最快水位米时间小时能力测评小红帮妈妈预算月份的用电量，她记录了月份初连续天每天早上电表的读数......”。

2、“.....温度越低”并给小强出示了下面的表格距离地面高度温度上表反映了那两个变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量如果用表示距离地面的高度，用表示温度，那么随着的增加，怎样变化的你知道距离地面的高空温度是多少吗你能猜出距离地面的高空温度是多少吗研究表明，当钾肥和磷肥的施用量定时，土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系上表反映了哪两个变量之间的关系是自变量,是因变量根据表格，你认为氮肥的施用量是时比较适宜说说你的理由。粗略说说氮肥的施用量对土豆产量的影响。氮肥施用量千克公顷土豆产量吨公顷氮肥施用量当氮肥的施用量是千克公顷时，土豆的产量是......”。

3、“.....弹簧挂上物体后弹簧的长度随着所挂物体的质量的常量为变量为常量为，变量为,常量为变量为常量为变量为基础验收在圆的周长公式中常量为变量为常量为变量为，常量为,变量为以上答案均不对圆的面积随半径的变化而变化,其中是自变量,是因变量基础验收半径面积基础验收世界卫生组织对五岁以下男童的体重做了统计，如下表年龄岁体重上表反映了变量与之间的关系，随着的增长，也随之增加。年龄体重年龄体重能力测评人在天的段时间内体温统计数据如下表时间时体温上表反映的是和之间的变化关系，其中是自变量，是因变量当体温是时，相应的时间是时，时的体温是此人时体温最高时间体温时间体温河受暴雨袭击......”。

4、“.....水位是多少哪时段水位上升最快水位米时间小时能力测评小红帮妈妈预算月份的用电量，她记录了月份初连续天每天早上电表的读数，列成了表格如下日期电表读数千瓦时这个表格反映哪两个变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量月日早上电表的读数是多少能力测评小红家前天的用电量是多少小红家只有晚上用电拓展训练爷爷告诉小强“距离地面越高，温度越低”并给小强出示了下面的表格距离地面高度温度上表反映了那两个变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量如果用表示距离地面的高度，用表示温度，那么随着的增加，怎样变化的你知道距离地面的高空温度是多少吗你能猜出距离地面的高空温度是多少吗研究表明，当钾肥和磷肥的施用量定时，土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系上表反映了哪两个变量之间的关系是自变量......”。

5、“.....你认为氮肥的施用量是时比较适宜说说你的理由。粗略说说氮肥的施用量对土豆产量的影响。氮肥施用量千克公顷土豆产量吨公顷氮肥施用量当氮肥的施用量是千克公顷时，土豆的产量是,如果不施氮肥呢吨公顷吨公顷土豆产量拓展训练千克公顷能力测评在弹簧弹性限度内，弹簧挂上物体后弹簧的长度随着所挂物体的质量的变化而变化，他们之间的关系如下表所挂物体的质量弹簧的长度在这个变化过程中，反映的是哪两个变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量弹簧不挂物体的长度是多少当所挂物体质量为时，弹簧多长如果用表示弹性限度内允许所挂物体的质量，用表示弹簧的长度，那么随着的变化，怎样变化在具体情境中理解什么是变量自变量因变量。能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系......”。

6、“.....小车下滑实验实验目的利用同块木板，测量小车从不同高度下滑所用的时间单位单位下面是学习小组得到的数据支撑物高度厘米小车下滑时间秒支撑物高度为厘米时，小车下滑时间是多少如果用表示支撑物高度，表示小车下滑时间，随着逐渐变大，的变化趋势是什么每增加厘米，的变化情况相同吗估计当时，的值是多少，你是怎样估计的根据上表回答下列问题随着支撑物高度的变化，哪些量发生了变化哪些量始终不发生变化在小车下滑的实验中发现支撑物的高度和小车下滑的时间都在变化，它们都是变量支撑物的高度是自变量主动变化的量小车下滑的时间是因变量被动变化的量小车下滑的时间随支撑物的高度的变化而变化。小车下滑的距离木板长度直没有变化在变化过程中数值始终不变的量叫常量变量自变量因变量主动变化的量被动变化的量借助表格......”。

7、“.....表示我国人口总数，那么随着的增加，的变化趋势是什么和哪个是自变量哪个是因变量基础验收杨明家与学校相距米，设他步行上学所用的时间为，走路的速度为，在这变化过程中，下列说法正确的是常量为变量为常量为，变量为,常量为变量为常量为变量为基础验收在圆的周长公式中常量为变量为常量为变量为，常量为,变量为以上答案均不对圆的面积随半径的变化而变化,其中是自变量,是因变量基础验收半径面积基础验收世界卫生组织对五岁以下男童的体重做了统计，如下表年龄岁体重上表反映了变量与之间的关系，随着的增长，也随之增加......”。

8、“.....其中是自变量，是因变量当体温是时，相应的时间是时，时的体温是此人时体温最高时间体温时间体温河受暴雨袭击，天此河水的水位记录为下表上表中反映了哪两个变量之间的关系自变量和因变量各是什么时，水位是多少哪时段水位上升最快水位米时间小时能力测评小红帮妈妈预算月份的用电量，她记录了月份初连续天每天早上电表的读数，列成了表格如下日期电表读数千瓦时这个表格反映哪两个变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量月日早上电表的读数是多少能力测评小红家前天的用电量是多少小红家只有晚上用电拓展训练爷爷告诉小强“距离地面越高，温度越低”并给小强出示了下面的表格距离地面高度温度上表反映了那两个变量之间圆的面积随半径的变化而变化,其中是自变量......”。

9、“.....如下表年龄岁体重上表反映了变量与之间的关系，随着的增长，也随之增加。年龄体重年龄体重能力测评人在天的段时间内体温统计数据如下表时间时体温上表反映的是和之间的变化关系，其中是自变量，是因变量当体温是时，相应的时间是时，时的体温是此人时体温最高时间体温时间体温河受暴雨袭击，天此河水的水位记录为下表上表中反映了哪两个变量之间的关系自变量和因变量各是什么时，水位是多少哪时段水位上升最快水位米时间小时能力测评小红帮妈妈预算月份的用电量，她记录了月份初连续天每天早上电表的读数......”。