1、“.....鲍列夫美学材料反映贝多芬的音乐有什么特点贝多芬在音乐发展史上的地位如何贝多芬的思想体现了怎样的特点答案贝多芬用他的音乐反映法国大革命波澜壮阔的斗争场景。贝多芬是近代史上最伟大的音乐家，是继承古典主义音乐开启浪漫主义音乐的“乐圣”式的伟大人物。体现了贝多芬向往民主，追求自由平等，反对专制的革命精神。材料二天鹅湖芭蕾剧照天鹅湖音乐属于何种音乐流派世纪音乐呈现出多样性和民族性的原因是什么答案世纪欧洲的民族乐派。世纪，欧洲各国面临的问题各不相同。有的国家需进步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果有的面临国家的统问题有的需要消灭农奴制度，发展资本主义有的需要争取摆脱外族奴役，取得民族。在音乐领域里，出现了很强的民族性趋势。材料三世纪年代美国摇滚巨星普莱斯利是使摇滚乐让年轻人疯狂的第人。在他的音乐中，强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经，他的演唱宣泄了年轻人心底的呼喊，使他们的情绪获得疏导和发泄。普莱斯利是哪音乐流派的代表这种音乐流派有何特点答案流派摇滚乐。特点音量震耳欲聋......”。

2、“.....歌词叙事性强，多以爱情为主题。表演者蓄留长发，着装奇特，行为怪异，表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆。教方法用“二三”归纳世纪以来的音乐艺术主题二影视艺术的产生与发展影视艺术产生和发展的条件第二次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力得到迅猛发展。世纪末，电学光学化学等的发展为影视艺术的出现奠定了物质基础。社会的巨大变化和人类新的精神需求商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。影视是在第二次工业革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展观众的精神需求提高，需要不断推出满足观众需求的作品。影视艺术对人类生活的影响影视是社会进步的产物，反映着人类在科学技术上的进步。直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神追求。影视艺术与其他艺术既有区别又有联系，它通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪。影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。由于电视本身的特点，它已经成为现代社会日常生活中的重要组成部分......”。

3、“.....画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛„„我们面前沸腾着奇妙的生活„„突然之间社会风尚它通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在它已经成为现代社会每个成员生活中必不可少的组成部分解析把影视艺术说成是“现代社会每个成员生活中必不可少的组成部分”太绝对，故项不正确。答案阅读下列材料材料以年为例，华纳公司当年赔本万美元福斯公司赔本万雷电华公司赔本万„„美国观众到电影院看电影的人次越来越低，从年的每周万人次下子落到年的每周万人次以下。为了保持平衡，美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。材料二年代中期，美国电影业出现危机„„年，美国电影观众人次到达最低水平。材料三从年代后期到年代初期，美国的电影业日趋衰退，甚至有人认为进入了危机阶段„„在年代到年代间曾流行时的汽车电影院，到年代后期已经有关闭了，而仅剩下的南部西南部和加州地区的这类电影院，也只有在节假日或周末偶尔开放。进入年代后，美国电影观众的人数比年代下降了左右......”。

4、“.....试分析美国电影出现危机的原因是什么解析本题是对电影艺术的考查。题目考查内容灵活，很多需要结合现实生活及些常识性的东西来分析。第问，要结合时代背景来进行分析答案年美国爆发严重资本主义经济危机，大批人员失业，市场萧条，电影业也受到了很大影响。根据材料二，美国电影业又产生危机的原因是什么结合课本知识，谈谈电影业方面是如何改进的解析要结合电视电脑等其他相似媒体的出现来分析对电影的影响。答案年代电视的出现和普及。面对危机，美国电影产业采取了系列技术处理，扩大银幕如宽银幕，改进音响如立体音响三维立体电影问世等。材料三中再次指出美国电影业日趋衰退，为什么会出现这种情况解析要结合电视电脑等其他相似媒体的出现来分析对电影的影响。答案年代进入高科技时代，电脑的普及发展对电影形成冲击，电脑成为除电视以外重要的传媒娱乐方式。教材问题解答答疑释惑应用学思之窗提示电影能使人思维丰富，意志坚强。可以提高人们的修养和审美观。可以提高观众的情操，使人得到启发，美化人的心灵......”。

5、“.....促进人与人之间的帮助合作友好关系。看电影已成为了现代人的种娱乐休闲方式，有助于缓解工作和生活的压力。但电影也有些不良影响，不利于青少年身心的健康发展。探究学习总结本课测评提示流行音乐中音响话筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展二战前后爵士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年代的情绪与追求年代以来流行音乐的商业化即时性等反映了人们生活方式的改变当代音乐的大众化和多元化的发展趋势反映了年代以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。二学习延伸提示利大于弊的理由是丰富的电视节目日积月累地丰富和完善人的知识系统电视不知不觉地感染着观众的心灵，影响着青少年的人生观世界观价值观的确立电视加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人的视野，提高了人们的素养，增强了人们的国际意识青少年可以利用电视接受“空中课堂”中各个科目层次不同的教育，同样起到积累基础知识的效果。弊大于利的理由是高中阶段是个以课业为主的阶段......”。

6、“.....连绵不尽的直观形象直接进入我们的大脑，影响了人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具。第八单元第课音乐与影视艺术课标要求列举世纪以来的有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性多样性和民族性了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。预习导学梳理知识点拨课堂讲义理解深化探究当堂检测巩固应用反馈教材问题解答答疑释惑应用世纪的音乐流派与杰作浪漫主义音乐概况世纪在兴起，到世纪中叶走向鼎盛时期。特点注重抒情性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。预习导学梳理知识点拨欧洲自传性代表人物及作品国家代表作品地位或特点德意志贝多芬交响乐继承古典主义音乐，开启浪漫主义音乐，作品表达了反对，歌颂资本主义的思想感情奥地利约翰施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”，作品旋律优美，节奏轻快封建专制蓝色的多瑙河意大利威尔第作品表达了强烈的爱国主义思想和法国卡门淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩民族乐派特点弘扬本民族特性。代表作俄国柴可夫斯基的......”。

7、“.....但它并非仅有愉悦，也有消极的面。二世纪世界音乐的发展变化现代主义音乐兴起时间世纪。特点轻松活泼在世界各地广为流传。通俗音乐代表蓝调和爵士等。主流世纪年代初，成为流行音乐的主流。如围着时钟摇吧时代在改变和英国的披头士乐队。通俗易懂摇滚摇滚乐音乐交流条件的革命和交通的日益便捷。意义加深了对不同民族音乐的理解和尊重。推动着的繁荣。传播技术世界音乐知识点拨世纪欧洲兴起各种音乐流派，反映资本主义的时代精神和日益增强的民族性。世纪现代主义音乐兴起，通俗易懂，被称为流行音乐。三影视艺术的产生与发展电影条件世纪晚期，人类社会进入，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。诞生年底，法国首次向公众放映自己拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。电气时代卢米埃尔兄弟发展“默片”世纪初，电影是黑白无声片，称为“默片”。如美国人的个国家的诞生苏联的波将金号战舰等。有声影片年，美国首次拍摄成功有声音有对白有音乐和的有声影片......”。

8、“.....格里菲斯歌唱彩色电影年，世界上第部彩色电影拍摄成功。宽银幕和立体声电影第二次世界大战后，电影发展日新月异。电视产生世纪年代中期，电视出现。浮华世家发展年，英国首次播送了电视节目。世纪年代播出世界上第部电视剧，首次开办电视广播。世纪年代末，拥有电视机的家庭已达两万户。世纪年代初，开始试播彩色电视节目。第二次世界大战后，电视进入大规模的阶段。伦敦英国美国普及运用电视节目从直播发展到转播，从多路传播发展到卫星传播。电视节目的内容极为丰富，电视传播覆盖范围十分广泛。有人把电视艺术称为艺术大家庭的。评价影视艺术既反映人类在方面的进步，又直接敏锐地回应影响文明的发展和的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。实况录像第八艺术科学技术社会风尚知识点拨影视艺术的产生和发展是科技发展和社会进步的结果，它影响着人类生活的方方面面，人们应辩证地看待它所带来的影响，趋利避害，使其对人类的生产生活产生积极的影响......”。

9、“.....即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。音乐作品风格多样化音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现切各不相同的特殊情感。音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲圆舞曲歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。现代主义音乐产生的社会背景世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活心理和思维方式，这些推动了音乐的进步发展。世纪流行音乐的发展特点多样性，有摇滚蓝调和爵士乐等。时代性，战后爵士乐成为主流，二战后摇滚乐成为主流，世纪年代后，出现更多的风格。音乐的商业化趋势日趋明显。音乐发展呈现大众化和多元化趋势。探问题材料音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争，威武的进军和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此......”。