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高考政治第一轮总复习第2编第1部分选择题题型突破1课件 高考政治第一轮总复习第2编第1部分选择题题型突破1课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:15:59

《高考政治第一轮总复习第2编第1部分选择题题型突破1课件》修改意见稿

1、“.....故本题答案为。年商品的社会必要劳动时间是小时,用货币表示其价值为元。假设年该生产领域的劳动生产率提高,同时国家多发行货币,其他条件不变,则此商品用货币表示为解析社会劳动生产率提高,商品的价值为元国家多发行货币,物价上涨,商品的价格为元,答案选。年商品的售价为元,假定年生产该商品的社会劳动生产率提高,市场上实际流通中的货币量增加,在其他条件不变的情况下,年该商品的售价应该是解析由社会劳动生产率与单位商品价值量成反比可知,若社会劳动生产率提高,那么年该商品的价格为元。在其他条件不变的情况下,实际流通中的货币量增加意味着商品价格上涨,此时该商品的价格为元,选。年国国民经济总体上是平衡的。假设年该国待售商品量增加,货币流通速度提高,物价水平上涨,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应该减少增加减少增加解析本题考查货币流通规律。货币流通规律公式流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度。假定年待售商品量货币流通速度和物价水平均为......”

2、“.....则年流通中所需要的货币量为。,年要保持国民经济平衡,流通中所需要的货币量应比上年增加,故该题选项。年月日,吨阿勒泰特色农产品花芸豆经天津港出口意大利,这是此类农产品首次出口意大利。如果该商品以人民币表示的出口价格上涨,其他条件不变,欧元贬值后该商品以欧元标价应上涨不足上涨以上下降不足下降以上解析题中给出的条件是该商品以人民币表示的出口价格上涨,而且欧元贬值后,其他条件不变。据此,该商品的欧元标价是上涨了且幅度会在之上,选项。假设年单位国货币单位国货币为∶。年,国的通货膨胀率为,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为∶∶∶∶解析假设国与国的汇率为∶,若国的通货膨胀率为,国币值不变,则现在国与国的汇率为∶若国币值则年国货币与国货币汇率为∶∶,在国价值元的商品,用国货币表示应为元,故选。假设年甲国单位商品的价值用该国货币表示为元,单位甲国货币∶单位乙国货币为∶。若甲国年生产该种商品的社会劳动生产率提高,且乙国货币贬值,年将该国商品出口到乙国......”

3、“.....可换回乙国单位的货币。解析年的变化及引起的结果条件引起的结果甲国社会劳动生产率提高商品的价格变为元乙国货币贬值汇率变化为∶∶按新汇率换算的乙国货币为元假设人民币对美元的汇率基准价为,美元存款年利率为,人民币年期储蓄利率为,年期国债利率为。不考虑其他因素,分别用元人民币进行年的投资,其收益对比正确的是人民币储蓄存款的收益大于购买国债的收益购买国债的收益大于兑换美元后用美元存款的收益兑换美元后用美元存款的收益等于购买国债的收益兑换美元后用美元存款的收益小于人民币储蓄存款的收益解析人民币储蓄存款收益元人民币元人民币购买国债的收益人民币元人民币兑换成美元为元人民币储蓄美元的收益元人民币元人民币故项正确。年月日,财政部面向个人发行第七期三年期储蓄国债,票面年利率为,按年付息,每年月日支付利息,年月日偿还本金并支付最后次利息。目前我国银行储蓄存款三年期利率为。注二者目前均不缴纳利息税在不考虑国债利息再投资收益的情况下,张用万元购买这期国债......”

4、“.....计算出购买万元国债的利息收入为元。第二步,如果张将万元存入银行,那么三年定期储蓄存款的利息收入为元,二者的差额为元。所以正确。国有企业职工李去年年收入万元,他支付购买家用汽车费万元,到银行存款万元,购买证券投资基金万元,缴纳人身意外伤害保险费元,剩余的元现金用于家庭生活开销。这万元中,李用于个人投资的有万元万元万元万元解析在李的万元中,购买家用汽车费万元用于家庭生活开销元现金都属于消费,只有银行存款的万元购买证券投资基金的万元缴纳人身意外伤害保险费的元是投资,总计万元。下表为市民袁先生家年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为解析恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重,这里的总支出是指用于家庭消费方面的支出,不包括用于投资方面的支出,不注意这点很容易算错。恩格尔系数为食品支出占家庭总支出的比重,故袁先生家的恩格尔系数为。假定小张和老赵月的工薪收入分别为,结合下表......”

5、“.....故正确。个税主要是来调节社会收入差距的,故正确。小张收入元,低于元,所以不用缴纳个人所得税,故正确。老张应税额为。据题中表格,可把这分为三部分分别乘相应档的税率再加起来应缴纳个人所得税为元,故错误,选。高三第轮总复习政治第二编高考题型集训第部分选择题题型突破计算型选择题题型特点计算题是经济类题目中经常出现的种题型,政治学科计算题与单纯的数学计算不完全等同,它不仅需要定的数学基础,还需要把握相关学科知识及内在联系,它既能考查经济知识的基本原理,又考查学生的数学转换计算能力和逻辑思维能力,特别是条件变换后对问题指向的快速反应能力,计算型选择题主要考查以下几个知识点商品价值量和价格的计算流通中所需要的货币量与纸币发行量购买力的计算汇率的计算存款利息的计算以及个人所得税的计算等......”

6、“.....假定年该部门的劳动生产率提高了倍,而该企业通过改进技术加强管理,劳动生产率提高到原来的倍。年,该企业创造的单位商品价值量和价值总量分别是原来的倍和倍解析此题主要考查劳动生产率和商品价值量的关系,特别注意区别个别劳动生产率和社会劳动生产率分别与单位商品价值量与商品价值总量的关系。年该部门的劳动生产率提高了倍,即社会劳动生产率提高了倍,单位商品的价值量下降为原来的。该企业劳动生产率提高到原来的倍,所生产的商品数量是原来的倍,在价值量为原来的的情况下,价值总量就是原来的倍。假如行业年的劳动生产率是每小时生产件商品,每小时创造的价值用货币表示为元。如果生产者年的劳动生产率是年该行业劳动生产率的倍,该生产者小时创造出来的价值总量用货币表示为元,在其他条件不变的情况下,该行业年的劳动生产率提高了解析年该行业每小时创造的价值用货币表示为元,那么每件商品的价值量用货币表示应为元。若年生产者的生产率是年该行业的倍,即小时生产件,价值总量用货币表示为元......”

7、“.....设该行业年劳动生产率提高,则故选。国年生产商品万件,价值总额万元,如果年从事此商品生产的劳动者数量增加,社会劳动生产率提高,其他条件不变,则年此商品的单位价值量和价值总量分别是元和万和万和万和万元解析本题考查有关价值量的知识,旨在考查计算类选择题的解法。第步,年单位商品价值量为元,单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,所以年单位商品价值量为元。第二步,虽然价值总量与社会劳动生产率无关,但因劳动者数量增加,所以,年价值总量为万元,故选项。年上半年生产商品行业的劳动生产率为每小时生产件商品,价值用货币表示为元。该行业年月份劳动生产率提高了。假设商品生产者月份每小时生产件商品,在其他条件不变的情况下,该商品生产者每小时创造的价值总量用货币表示为解析年上半年该商品小时内的价值总量为元月份社会劳动生产率提高后,单位商品价值量为元,则此时该商品生产者小时内创造的价值总量为元。假设年国单位商品,其价值用该国货币表示为元。如果年生产商品的社会劳动生产率提高,且该国的货币价值下降贬值......”

8、“.....年单位商品的价值用货币表示为解析纸币贬值,物价上涨纸币升值,物价下跌。若货币纸币贬值,现在商品的价格原来商品的价格若货币纸币升值,现在商品的价格原来商品的价格。商品的价值量与社会劳动生产率成反比,所以,当商品的社会劳动生产率提高时,其价值用货币表示则为元货币贬值,该商品的价值用货币表示则为元,故选。国去年的商品价格总额为万亿元,流通中需要的货币量为万亿元。假如今年该国商品价格总额增长,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为万亿元万亿元万亿元万亿元解析据货币流通量计算公式可知,商品价格总额与流通中所需货币量成正比例关系。故商品价格总额增长,其他条件不变,流通中需要的货币量也增加。即万亿元。甲国时期,流通中所需货币量为万亿元,由于生产发展,货币需求量增加,但实际发行结果却使流通中的纸币量达到万亿元,这时,该国的通货膨胀率为,纸币的贬值幅度为。解析甲国现在流通中实际需要的货币量为万亿元......”

9、“.....纸币发行量为万亿元,纸币贬值率纸币发行量流通中多发行的货币量纸币实际发行量,故本题。商品的价值量与社会劳动生产率成反比,所以,当商品的社会劳动生产率提高时,其价值用货币表示则为元货币贬值,该商品的价值用货币表示则为元,故选。国去年的商品价格总额为万亿元,流通中需要的货币量为万亿元。假如今年该国商品价格总额增长,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为万亿元万亿元万亿元万亿元解析据货币流通量计算公式可知,商品价格总额与流通中所需货币量成正比例关系。故商品价格总额增长,其他条件不变,流通中需要的货币量也增加。即万亿元。甲国时期,流通中所需货币量为万亿元,由于生产发展,货币需求量增加,但实际发行结果却使流通中的纸币量达到万亿元,这时,该国的通货膨胀率为,纸币的贬值幅度为。解析甲国现在流通中实际需要的货币量为万亿元,通货膨胀率纸币发行量流通中多发行的货币量流通中实际需要的货币量流通中实际需要的货币量为万亿元,纸币发行量为万亿元......”

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