1、“.....第问考查矛盾主次方面的辩证关系原理，依据材料中该诗人的观点，明确矛盾的主要方面与次要方面分别是什么，然后结合材料进行分析说明即可。阅读下列材料，回答问题。材料随着“雾霾”等恶劣天气与社会大众的接触越来越“亲密”和频繁，环境污染问题已成为举国关注的社会问题。年全国“两会”上，环境问题再次受到代表委员们的广泛关注，在人大代表提出的件议案中，有件议案交由全国人大环境与资源保护委员会审议，此外还有件政协提案与污染防治生态建设相关。材料二从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然顺应自然保护自然的生态文明理念”，再到可感可知可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与共同建设共同享有的事业，需要政府公众各尽其责各尽其能各尽其力。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地不懈努力，天蓝地绿水净的“美丽中国”，就定会在我们这代人手中实现。有人认为......”。

2、“.....才能切实有效地解决环境污染问题。对此，请谈谈你的看法。材料二是怎样体现实践与认识的辩证关系的答案人大代表是国家权力机关的组员，代表人民行使国家权力。人民政协是爱国统战线组织，政协委员不能行使国家权力，需要发挥政治协商民主监督和参政议政的职能。有效解决环境污染问题还需要加强党的领导和政府的管理与服务，切实提升国家治理能力。在我国，人民是国家和社会的主人，有效解决环境污染问题还需要公民发挥主人翁意识，坚持权利与义务的统。实践是认识的来源与发展的动力。社会主义现代化建设实践的需要与发展，推动了中国共产党对人与自然关系的认识不断深化。认识对实践具有反作用，正确的认识能够引导人们卓有成效地改造世界。在“美丽中国”理念的指导下，中国共产党定能领导中国人民建设出个人与自然相互促进协调发展和谐发展的“美丽中国”。解析本题考查人大代表和政协委员实践与认识的关系等相关知识。第问属于评析类试题，解答时要对设问中的观点进行分层，明确其中心意思......”。

3、“.....二要对每层的观点进行判断和分析，这是具体情况作出具体分析，循序渐进地推行。运用价值判断与价值选择的有关知识，谈谈你对材料的认识。答案价值判断与价值选择具有社会历史性特征。我国退休年龄标准应随着经济发展人的寿命人口老龄化的变化而作出相应调整。价值判断与价值选择具有主体差异性，往往会因人而异。关于延迟退休年龄必然会引起不同利益群体的争论。价值判断与价值选择要遵循社会发展的客观规律。延迟退休年龄是遵循我国经济社会发展规律的必然选择。价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。延迟退休年龄要针对不同地区不同人群不同行业岗位情况，循序渐进地推进，以更好地维护人民的利益。解析解答本题时首先要注意本题的答题范围为价值判断和价值选择，价值判断和价值选择包含的具体知识点主要有价值判断与价值选择具有社会历史性特征，具有主体差异性，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上等......”。

4、“.....阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料村是省级历史文化名村，村里的民居大都是有着鲜明民族特色的文化遗产。前几年村里要改造，村民在“全拆重建”和“修旧如旧”两种方案上意见不。经过多方论证与努力，最后选定“修旧如旧”的改造方案，修建后的村民居基本保持了传统的风格。材料二在广州推进新型城市化发展中，“城中村”改造的意义越发凸显，它关系到城市发展战略城市投资结构民生设施建设的全面提升，尤其是在破解城市与乡村户籍与非户籍人口的二元结构中，“城中村”改造扮演了重要的角色。广州市的管理者强调，“城中村”改造是城市发展村民生活方式社区管理方式的全面改造和提升，要通过改造推动城市可持续发展。结合材料，运用“文化继承性与文化发展”的有关知识，谈谈对村选定“修旧如旧”的改造方案，保持传统的民居风格的认识。结合材料二，运用联系观的知识，谈谈你对广州“城中村”改造的理解。答案传统建筑是展现民族文化的重要标志，村选定“修旧如旧”方案，保留村古民居的传统风格......”。

5、“.....传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。该村基本保留古民居独特的民族风格，有利于增强村民对本民族和自己拥有的传统文化的认同感增加村民团结。文化继承是文化发展的必要前提，保留村民居的传统风格，有利于传承村独特的民族文化，并推动建筑文化不断发展。联系具有普遍性，这要求我们用联系的观点看问题。“城中村”改造对广州市推进新型城市化发展有重要意义。联系具有多样性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。“城中村”改造关系到城市发展战略城市投资结构民生设施建设的全面提升，也在破解二元结构中扮演重要角色。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，这要求我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。要用“城中村”改造推动广州新型城市化的发展。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。“城中村”改造是城市发展村民生活方式社区管理方式的全面改造和提升。解析回答第问......”。

6、“.....保持传统的民居风格。回答第问，可以从联系的特点整体与部分的关系系统优化方法的角度理解广州坚持“城中村”改造。高三第轮总复习政治第二编高考题型集训第二部分主观题题型突破题型特点认识评析型主观题常以事件为背景，要求考生就背景材料中的现象事件或观点谈谈自己的看法认识，或者要求考生对事件中涉及的各种行为或观点进行评析，主要包括认识题和辨析题两种形式。认识题通常从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度进行分析，但并非每道认识题的答案都必须包括这三部分内容，答题时需视具体情况而定，不能概而论。辨析题常见的种类有正误混杂型条件不充分型两种。前者的特点是正确的观点和错误的观点同时出现在题目中，要求考生具体地指明哪是正确的哪是错误的，并说明其理由。条件不充分型题目要求考生简要说明题目已给出的条件，并将不足的条件补全即可。解答辨析题找准“辨点”是关键。所谓“辨点”，是指题目中要求论证说明的知识点。有的题目比较明确地指出本题的“辨点”是什么......”。

7、“.....解答后种题目，应该着重看清设问的内容，找准所运用的理论，才能逐步找出题目的“辨点”。基础经典全面扫描阅读下列材料，回答问题。材料近年来，丽江平遥等古城倍受游客青睐，旅游业带动了当地经济发展。有的地区受其启发，也投入巨资，在现存历史遗迹基础上大拆大建，完全复建座古城。有专家认为，复建古城的初衷应是文物保护和利用，不能只把拉动经济增长作为目的。如果复建的古城表面上宏伟漂亮，但破坏了现存文物及周围环境，失去了文化底蕴和内涵，游客是不喜欢去看的。结合材料，运用文化生活的知识，说明应如何看待复建古城。答案中国优秀的传统建筑文化应当继承。保护现存文物及周围环境非常重要，不能在大拆大建中破坏了古城的历史文化风貌。文化与经济相互交融。复建古城应努力实现“重现文物”的初衷，这对当地经济发展会有促进作用反之，投资都可能收不回来。所以，地方政府不能单纯追求经济利益。解析本题理论切入点比较大，建议从内容限制出发组织答案，如何看待复建古城行为，般来讲，对种行为或现象的认识，既要看到其积极正确的面......”。

8、“.....古城旅游业带动当地经济发展，说明文化与经济相互交融。古城体现的是传统建筑文化，应当继承。但也要看到复建古城的弊端，“破坏了现存文物及周围环境，失去了文化底蕴和内涵”这种单纯追求经济利润的重建是不可取的。材料互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间的交流，同时，提笔忘字正在青年人中成为种普遍的现象，书写汉字正面临着场严峻的挑战。为此，中国教育部和国家语委在天津开展汉字书写水平测试试点活动，旨在逐步规范汉字的书写。专家表示，汉字文化教育是循序渐进的，对初中以上的学生，应让他们大量浅近地接触古文名篇，培养其对汉字文化的兴趣，而对于年级较低的学生，则不应超越孩子现有的文化程度，迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。材料二中国汉字听写大会播出后，得到了大多数人的肯定，汉字的书写也开始得到越来越多国人的重视。但位诗人却认为，节目中考了些太生僻的汉字，生活里很少用到，节目强调重视汉字的书写只是“场幽怨的复辟”。结合材料，运用矛盾的相关知识谈谈你的认识。结合材料二......”。

9、“.....评析材料中诗人的观点。答案矛盾就是对立统，要求我们用分为二的观点看问题。互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间的交流，但也使汉字书写面临着场严峻的挑战。矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。专家表示，对中学生和小学生进行汉字文化教育不能刀切，要具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统的。在天津开展汉字书写水平测试试点活动，旨在逐步规范汉字的书写。该诗人的观点是片面的。矛盾的主要方面和次要方面是辩证统的，事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面所决定的，我们要分清事物的主流和支流。中国汉字听写大会重视汉字的书写，对中华文化的传承具有重要意义，这是矛盾的主要方面节目考了些生活里很少用到的生僻汉字，这不足是矛盾的次要方面。该诗人只看到了节目中存在的个别问题，看到了事物矛盾的次要方面，但忽略了事物矛盾的主要方面，没有分清主流和支流。由此可知，我们应分清主流和支流，重视汉字书写能力的培养。解析本题以汉字的书写为话题......”。