1、“.....但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。真正作为单纯欣赏对象的精美瓷器这才出世。这个年代就是我们民族历史上的鼎盛时期唐代。唐代开瓷器艺术的风气之先，想必也是因为丰衣足食之后无所事事，便有了多余的精力去热乎艺术。那时候，件精美的瓷器作品出来，人们便口口相传。传到社会上有钱有势的人那儿，他们就不惜千金购买了过去，藏入深宅观赏把玩，帮文人骚客也为其吟诗作画。来二去，瓷器的佳名传到宫廷，皇家也是凡人，对瓷器的喜欢也是有的，不喜欢也是有的，但是既然达官贵人这般青睐瓷器，在社会上又有了文名，皇家也难免附庸风雅，也欣赏把玩起瓷器来。瓷器贵入宫廷，反过来又刺激了社会。商人有利可图，他们便会投资瓷器工艺，工匠自然受到了极大的鼓舞，艺术灵感喷薄而出。就这样，波波，浪浪，推动着瓷器精益求精的创作，直到宋代的登峰造极。在几千年的时间里，大浪淘沙，肉腐骨存......”。

2、“.....登堂入室，成了艺术品。节选自池莉瓷器的意味根据上面两段文字，从三个方面简要概括瓷器的演变。答答案从陶器到瓷器从实用到艺术从粗陋到精致。整合点拨概括层段意最基本的方法是划分层次，提取或概括关键信息，为此需要逐句逐层地细读。对于几个段落的文意概括，既要注意段内的层次要点，又要注意段与段之间的关系。如是并列对照关系的，要把多个段落的意思有机结合如是层进转折关系的，要重在后者，又不忘前者如是总分分总关系的，要抓住总说部分概括。二概括主旨主题中心思想等演练体悟浙江阅读下面的文字，完成文后题目。牛铃叮当李清明水乡多水牛。从我记事开始，直到成年走出水乡，多以水牛为伴。不但假期要整天放牧水牛，即使上学了每天也带上镰刀和竹筐，放学的路上割上满满筐青草，回去喂养水牛。俗话说，方水土养方人。在我们水乡，可谓是方水土养方牛。洞庭湖多年淤积的湖洲上围垦成水乡个个院落。湖汊内港沟渠水塘星罗棋布，到处长满茂盛的芦苇青草和野蒿，这些都是水牛们上好的饲料。水牛生命力强，容易饲养......”。

3、“.....每天也只需捆干草便能果腹。漫长的农耕时代，水牛直被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天起，它的脖子上便被精心挂上串铜制的铃铛。农忙季节，水牛可用于犁田耙田农闲时分，水牛能帮助拉磨碾压菜籽稻谷，以便得到食油大米。记得上世纪七十年代初，村里就购买了东方红牌拖拉机，还配备了犁耙等成套的耕田机械。没承想几吨重的“铁牛”开进农田却经常陷进淤泥中，有时淹得只看见顶部的烟囱，最后还得用十头八头水牛合力，才能“拖拉”出来。水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢，边游还边不忘啃食水中的荷叶蒿草和野生水稻旦游到水深处，它便变得特别快捷，边用力划动四肢，边高高抬起头角，“嗯呀嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和班好伙伴最好的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。不消两日，我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。与水牛朝夕相处，我们也摸透了它温和驯良的习性......”。

4、“.....哪怕它正在吞食草料，也会赶紧把头低，让你攀住牛角，爬到它背上。待你坐好，水牛还不忘摆动头角，“嗯呀嗯呀”撒娇般地叫唤几声，牛铃也会“叮当叮当”地响个不停。骑在牛背上的我们，头上扎着柳条帽，腰间别着把弹弓，右手高高扬起柳条鞭子，活像个个舞剑骑马披挂出征的大将军。别看水牛平日温驯，旦打起架来却异常勇猛，尤以处于发情期的公牛为甚。当攻击开始时，公牛们双眼通红，抵足弓背，头缩至前腿中间，亮出尖尖的双角，冲撞挑击。时间，牛铃骤响，沙飞石跳，响声震天。这时，只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处，方能将它们分开。终于，水牛老了。连田也耕不动的水牛，静静蹲在牛栏中，等待自己大限的到来。因为害怕掉膘，乡亲们往往会提前宰杀水牛。被牛绳绑囚在树下的水牛，看到屠夫磨刀霍霍，都会掉下颗颗好大好大的眼泪，似有深深的不舍和无限的悲戚。想起水牛这辈子所求最少，干的却是最苦最脏最累的活，站在旁的我们不禁泪眼模糊。现今的水乡，早已不用水牛精耕细作，而是直接向稻田抛撒谷种，等天收粮，靠天吃饭。放眼望去......”。

5、“.....久而久之便成了放养水牛的天然牧场。春天里，不再耕田的水牛被赶至牧场，脖子上换上了刻有记号的新铃铛，直到冬天才各自牵回。起牵回的还有傍着公牛母牛的新生牛犊。牛犊的认领沿用的是乡里的老规矩将各家的大牛小牛赶至处，看哪头牛犊跟谁家的大牛走，哪头牛犊就是谁家的。⑩如今，利益的驱动让这样的老规矩开始面临挑战。由牛犊引发的纠纷，每有耳闻。曾有相邻的两家因争六条小牛而互不相让，直至对簿公堂，家甚至提出要用船装着大牛小牛去省城做“桃花，我才明白，融入这种灿烂其实并不是多么的艰难，桃花的美丽在于她超脱了世俗，以种大真大诚向尘世献上她的纯和美，就似裸露的婴儿样在朗朗的太阳下，在众目睽睽下展示自己那无边无际的光华，在这个时候，我明白了，痛苦的永远是我们。我想急切地和桃花站在起，在桃花那如潮的绚丽中洗涤自己的躯体。我的身体满是尘埃，几千年来的欲望和忧伤盔甲样穿戴在我那疲惫的心灵上，任怎样的捶打漂洗，洗去的只是表面可怜的丝。那时我才在桃花跟前低下了头。我知道，在春天这样的季节里，胜利的永远是桃花......”。

6、“.....有删改结合语境，请具体说明第段中作者为什么感到“痛苦”。现场答案矫正指导现场答案现场答案矫正指导该答案失分的主要原因是要点不全，没有联系上下文进行全面分析。矫正指导该答案失分的主要原因是没有掌握概括文章加工信息的主要方法摘录转述提炼。答案只是简单摘录原文，没有进行必要的加工提炼，显得冗长。答题思路解答此类题目，要保证要点齐全，在题干出现的段落上下段的基础上适当扩大提取概括范围，对信息点分布较密集的句或段进行精细分析，然后对信息进行摘录转述和提炼。从第段末句中“这是我的疼和痛，这是我的苦和忧”的表述及第段第二句中的“因为”词，可以明确上下文之间的因果关系。仔细分析，不难看出，第段阐述的是“我”精神上的痛苦，第段阐述的是“我”物质上的痛苦。答题时，从这两方面阐述即可。规范答案精神上，作者发觉城市的人们“以种异样的眼光审视我，拷问我”，目光里有着“鄙视和嘲讽”，自己的尊严和人格受到了伤害物质上，作者在辛勤劳作之后，并未获得与之相称的回报。“答准答全”，不仅是对文本信息题的要求......”。

7、“.....反映了种答题的境界，要达到这点很困难很复杂，它对答题者的思维品质提出了较高要求。这里，我们只能从微观的角度，从做题实践当中提出几点注意事项，以便考生逐渐达到答准答全这要求。注意筛选的范围有的题目筛选的范围很明确，但多数考题没有明确的筛选范围，只提供了题干原句，这时，确定筛选范围对于答全要点至关重要。般而言，确定筛选范围首先是遵循“就近”原则。凡是题干语句所在的地方，均是答题要点密集的地点。确定了这范围，就掌握了主要答题点。其次是适当扩大筛选范围，这个较大范围是指题干原句或原句中的关键词语出现的其他地方，剩下的答题要点有可能在这些地方。注意内容的层次当筛选范围确定后再发生要点不全问题，恐怕就与未把握好内容层次有关了。般而言，要对信息集中的段落仔细阅读，划分层次，分层提取要点，这样才可以保证要点不遗漏。注意整合概括的方法大多数考生做此类题般使用直接摘录法，这种方法用在些题的个要点上是合适的，但大多数题的多数要点是不能用这种方法的。解答此类题靠的是对些关键词语的组合......”。

8、“.....用个更“上位”的词加以概括有的则需要自己挖掘概括。记住全用原文的话太呆板，全用自己的话太危险，原文的话与自己的话相结合最保险。要有“因分赋点”意识这种题不像其他题点两分，而多数情况下是点分，甚至答满点才得分。因此要根据分值的多寡来大致确定要点的数目。阅读下面的文字，完成文后题目。从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入油田公路。新修的油田公路，像支黑亮的箭镞直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气东送的第口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁，像是方棋盘，偶尔看见团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这里时，已是深秋时节，灰色，到处是灰色。节选自彩色的荒漠该选段描写了戈壁滩的哪些特点答答案环境恶劣，色彩单调。阅读下面的文字，完成文后题目。那些树，纷纷沿着山体将身躯匍匐下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起„„它们彼此是迥然不同的......”。

9、“.....白桦生在山下，与溪水红枫相伴，过着养尊处优命运风流浪漫的日子，风来起舞，雨来婆娑，春天顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳美，占尽色彩的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定难逃绝境，放眼身前身后的路，是道不尽的苍茫苍凉与沧桑。有人断言“性格决定命运。”暂不说这句话用于人是否准确，但用到树上，肯定是不准确的，实在讲，应该是命运决定了性格。岳桦，之所以看起来倔强而壮烈，正是由于它们所处环境的残酷。„„旦选择了返身向上，桦就变成了岳桦。而今，不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦，岳桦也不可能变成那些挺拔而明快的白桦了，如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度样，它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。节选自岳桦作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的，他的主要理由是什么请根据文意作简要概括。答答案它们的命运不同白桦生长在山下，养尊处优而岳桦生长在山上，身处绝境。它们的形态不同白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐......”。