1、“.....错误。答案判断三种条件下细胞内水分变化规律环境恶化自由水，结合水↑。细胞衰老自由水，结合水↑。生命活动增强自由水↑，结合水。角度二以相关实例为载体或以实验探究的形式，考查无机盐的功能上海高考生长在含盐量高干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内参与调节渗透压组成体内化合物维持正常提供能量解析在液泡中贮存大量的，细胞液渗透压升高，促进盐生植物对水分的吸收，保证盐生植物对水的需求。答案华北地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究以上猜测哪个正确。材料用具三十株长势相同的苹果幼苗蒸馏水含有植物必需元素的各种化合物。实验原理任何种必需元素在植物体内都有定的作用，旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养液和相应缺锌缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。方法步骤首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和培养液......”。

2、“.....。结果预测和分析缸内的苹果幼苗正常生长。若缸内苹果幼苗表现出小叶病，而缸中的没有，则说明。若，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。若，则说明苹果小叶病既与缺锌有关，又与缺镁有关。若，则说明苹果小叶病与缺锌缺镁都无关。解析本实验为典型的对照实验，实验的自变量是无机盐的种类，即的有无，实验的因变量是苹果幼苗的生长发育状况。若只有缺的苹果幼苗表现出症状，则苹果小叶病是由缺引起的同理，若只有缺的苹果幼苗表现出症状，则苹果小叶病是由缺引起的。若缺和缺的苹果幼苗都表现出症状，则苹果小叶病是由缺和缺引起的同理，若缺和缺的苹果幼苗都不表现出症状，则苹果小叶病与缺和缺都无关。答案缺镁将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组，分别栽培在上述三个培养缸中观察苹果幼苗的生长发育状况苹果小叶病是由缺锌引起的缸内苹果幼苗表现出小叶病，而缸中的没有两缸内苹果幼苗都表现出小叶病两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病实验原理连线实验步骤还原糖的检测选材制备加试剂显色观察......”。

3、“.....蛋白质的检测选材制备组织样液加液摇匀加液显色观察。组织样液斐林水浴加热苏丹ⅢⅣ酒精双缩脲试剂双缩脲试剂斐林试剂与双缩脲试剂的“两个相同”“四个不同”相同点都含有和两种成分。所用溶液浓度都是。不同点浓度不同二者成分中的浓度不同，斐林试剂是，双缩脲试剂是。使用方法不同斐林试剂是甲乙液后使用，双缩脲试剂是。条件不同斐林试剂需，而双缩脲试剂不需要加热。现象不同斐林试剂检测还原糖，产生，双缩脲试剂检测蛋白质，产生。等量混合先加液后加液水浴加热砖红色沉淀紫色物质注意事项三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰实验结果的颜色变化。可溶性还原糖的鉴定不能选用甘蔗甜菜含的是蔗糖，属非还原糖或马铃薯含淀粉。在还原糖蛋白质的鉴定实验中，在加相应试剂鉴定之前，要留出部分组织样液作为对照，以便与鉴定后的样液颜色作对比，增强实验的说服力。在蛋白质的鉴定实验中，如果用蛋清稀释液作为实验材料，定要稀释到定程度，否则，与双缩脲试剂发生反应后会粘在试管的内壁上，使反应不彻底......”。

4、“.....在脂肪的鉴定中，实验用的花生种子需提前浸泡。洗去浮色时应用酒精等，不能用清水，因为染液易溶于有机溶剂不溶于水。易忽略斐林试剂本身的颜色非还原糖如蔗糖与斐林试剂水浴加热后的现象不是无色而是浅蓝色的颜色。误认为脂肪的鉴定必需使用显微镜若要观察被染色的脂肪颗粒，则使用显微镜，但若要通过观察溶液颜色变化，则不必使用显微镜。易写错“斐”和“脲”字“斐林试剂”中的“斐”不可错写成“非”，双缩脲试剂中“脲”不可错写成“尿”。角度以基础判断的形式，考查实验的原理过程和注意事项判断正误山东卷鉴定待测样液中的蛋白质时，先加溶液，振荡中的种子不含水分，以保持休眠状态水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失解析贮藏中的种子自由水含量较少，但并非不含水分，项错误水分从根系向地上部分运输的动力主要来自蒸腾拉力，但其要经过由死亡的只有细胞壁构成的导管向上运输，项错误在高渗环境中......”。

5、“.....项正确缺水时，动物体可通过负反馈调节使机体减少水的散失，项错误。答案多选江苏高考研究发现，砷可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高根长和干重加与原子结构相似处理后水稻茎叶和根中含量增加含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢影响的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关是构成磷脂核酸和的重要元素，能促进水稻的生长发育解析项，在水稻细胞内富集，是由细胞膜的功能特点决定的项，可能是有关酶的抑制剂，与酶结合后使酶的构象发生改变，使酶丧失活性，从而影响细胞的代谢项，与以主动运输方式被吸收时，载体的种类相同，而更易与载体结合，从而抑制植物对的吸收项，磷脂核酸和中都含，而这些化合物是水稻正常生长发育所必需的，可见能促进水稻的生长发育。答案题组三检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质多选江苏高考在号试管中分别加入蒸馏水，在号试管中分别加入发芽的小麦种子匀浆样液......”。

6、“.....号试管中滴加适量的双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是号试管内都呈蓝色组实验中甲组和乙组的实验结果相同号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色号试管内呈砖红色，号试管内呈紫色解析发芽的小麦种子匀浆中含有淀粉酶，淀粉酶能使小麦种子中的淀粉水解产生麦芽糖等还原糖。号试管中加入斐林试剂后，因号试管中是蒸馏水而无还原糖，故显示斐林试剂本身的蓝色，号试管中虽含还原糖，但未水浴加热，故仍呈蓝色，号试管进行水浴加热后出现砖红色沉淀。号试管中加入双缩脲试剂后，因号试管中是蒸馏水，加入的双缩脲试剂中的液和液可呈蓝色，号试管中含淀粉酶等蛋白质，故加入双缩脲试剂后出现紫色反应。答案全国卷Ⅰ油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，研究小组将种子置于温度水分蒸馏水通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子含幼苗的脂肪含量和干重。结果表明脂肪含量逐渐减少，到第时减少了，干重变化如图所示。回答下列问题为了观察胚乳中的脂肪......”。

7、“.....然后在显微镜下观察，可见色的脂肪颗粒。实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是选填或。实验第后，如果要使萌发种子含幼苗的干重增加，必须提供的条件是和。解析脂肪可被苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液染成橘黄或红色。该油料植物种子萌发过程中脂肪会转变为糖类，与糖类相比，脂肪中氧含量较低，故导致萌发种子干重增加的元素主要是。由题中信息可知，到第时，脂肪的含量减少了，种子干重继续下降，说明种子贮存的营养物质已经基本消耗殆尽，若要使其干重增加，必须为其提供光合作用所需要的理想条件。由于研究小组将种子置于温度水分蒸馏水通气等条件适宜的黑暗环境中培养，故要使萌发的种子含幼苗干重增加，必须提供的条件是光照和所需的矿质元素离子。答案苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ橘黄或红光照所需的矿质元素离子重庆高考兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养天，加入适量食盐，经密封放置天后制得豆腐乳。在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸等含量越高。为探究其原因，该小组取适量豆腐乳制成样液，等量加入各试管......”。

8、“.....处理编号处理方法显色结果放置紫色放置放置加热后，放置加入等量双缩脲试剂紫色实验中，加入双缩脲试剂液后，样液的颜色将。处理中，加热的目的是。如果处理与处理相比，显色较，且处理与处理相比，显色较，则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的分解。最终使短肽和氨基酸等含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。解析双缩脲试剂液为溶液，加入该试剂后样液的颜色不变处理中加热的目的是破坏蛋白酶的活性酶的活性与温度有关，在高温时酶变性失去活性，在适宜温度下，蛋白酶催化蛋白质分解，作用时间越长蛋白质含量越少，用双缩脲试剂检测后颜色越浅。答案不变使酶失活浅浅蛋白酶肽酶考纲考频水和无机盐的作用Ⅰ年考实验检测生物组织中还原糖脂肪和蛋白质年考组成细胞的元素巧记谐音巧记组成细胞的微量元素组成细胞的化合物无机化合物种类有机化合物含量鲜重含量最多的化合物。鲜重含量最多的有机物。占细胞干重最多的化合物......”。

9、“.....而不是生理作用。微量元素含量虽少，但其生理作用却不可替代。分类范围大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生物的整体情况，具体到种生物可能有定的差别。分类来源组成生物体的常见的多种化学元素是指必需元素，生物体内可能含些非必需元素，如人体内可能含。混淆元素与化合物的干重与鲜重在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比水蛋白质脂质糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。在组成细胞的元素中，占鲜重百分比占干重百分比。生物界与非生物界在元素种类和含量上的关系生物界与非生物界的统性和差异性不同生物与细胞在元素种类与含量上的关系组成不同生物的化学元素种类基本相同，但各种元素的含量相差较大，如人与玉米人与大肠杆菌。同生物体内的不同细胞的化学元素种类基本相同，但各种元素的含量相差较大。如人体甲状腺细胞内含较多，红细胞内则含较多。元素的生理功能维持机体正常的生命活动如可保持心肌正常兴奋性，微量元素能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。组成细胞的化合物角度以基础判断或图示分析的形式......”。