1、“.....落实强化质点做直线运动的位移随时间变化的关系是，与的单位分别为和，则质点的初速度与加速度分别为与与与与解析对比和位移公式，可知其初速度则加速度答案合肥高检测物体做匀减速直线运动，初速度大小为，加速度大小为，求物体在内的位移大小物体在第内的位移大小解析用位移公式求解，内物体的位移同理内物体的位移，因此，第内的位移答案学生分组探究二位移时间图象及其应用拓展延伸第步探究分层设问，破解疑难在图象中，纵坐标定表示物体位移的大小吗提示不定在图象中纵坐标表示物体相对于参考系的位移，不定是相对于自己出发点的位移物体运动的快慢和方向怎样用图象来表示提示图线的斜率大小表示物体运动速度的大小，斜率的正负可以表示物体运动速度的方向，斜率为正值，表明物体沿正方向运动斜率为负值，表明物体沿负方向运动第步结论自我总结，素能培养三种常见运动的图象静止物体的图象是平行于时间轴的直线，如图中匀速直线运动的图象是条倾斜的直线，如图中图匀变速直线运动的图象是抛物线......”。

2、“.....正值表示位移沿正方向负值表示位移沿负方向速度大小斜率的绝对值方向斜率的符号，斜率为正值，表示物体向正方向运动斜率为负值，表示物体向负方向运动起始位置图线起点纵坐标运动开始时刻图线起点横坐标两图线交点含义表示两物体在同位置相遇第步例证典例印证，思维深化绍兴中高检测如图是两个质点做直线运动的位移时间图象则图在运动过程中，质点总比质点运动得快在这段时间内，两质点的位移相同当时，两质点的速度相等当时，两质点的加速度不相等思路点拨首先要弄清该图线是图图象纵坐标表示物体所在位置图象斜率表示物体的速度解析位移时间图象中，图线的斜率对应物体的速度，所以质点的速度比质点的速度快，正确位移时间图象中，位移等于初末时刻对应的纵坐标的坐标差，所以在这段时间内，质点的位移大于质点的位移，错误时刻时，两图象的斜率不同，两质点的速度不同，错误两物体都做匀速直线运动，加速度都等于零，错误答案图象的应用技巧确认是哪种图象......”。

3、“.....落实强化下列图中表示物体做匀变速直线运动的图象是解析匀变速直线运动的图象是条倾斜直线，图象是条曲线中图象表示物体静止，中图象表示物体做匀速直线运动，中图象表示物体做匀加速直线运动，正确答案多选郑州中高检测甲乙两位同学在放学时，从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家„„，故ⅡⅠ，ⅢⅡ„„，所以，ⅡⅠⅢⅡ„第步例证典例印证，思维深化苏州高期末有个做匀变速直线运动的物体，它在两段连续相等的时间内通过的位移分别是和，连续相等的时间为，求质点的初速度和加速度大小思路点拨解答该题可从以下几个角度分析已知两段位移和时间，用基本公式列式求解已知连续相等时间内的位移用推论求解已知位移和对应时间求出平均速度即中间时刻的速度，再结合基本公式求解解析常规解法由位移公式得，将代入两式求得，用平均速度求解设物体通过三点的速度分别为，则有，解得......”。

4、“.....加速度为用推论公式求解由得，所以，再代入可求得答案应用推论解题时的三点注意推论只适用于匀变速直线运动，且该等式为矢量式，应注意与的正负该推论是求瞬时速度的常用方法当时时，第步巧练精选习题，落实强化多选昆明高检测汽车从点由静止开始沿直线做匀变速直线运动，第末通过点时关闭发动机做匀减速运动，再经到达点停止，总共通过的位移是，则下列说法正确的是汽车在段与段的平均速度相同汽车通过点时的速度为汽车通过点时的速度为段的长度为解析设汽车通过点时的速度为，由可知，汽车在段与段的平均速度均为，正确由，可得，正确，错误由可得，正确答案物体做匀加速直线运动，通过段位移所用时间为紧接着通过下段位移所用时间为，则物体运动的加速度为解析物体做匀加速直线运动通过前段所用的时间为，平均速度为，物体通过后段所用的时间为，平均速度为速度由变化到的时间为，所以加速度，正确答案逆向思维法在匀变速直线运动中的应用把人们通常思考问题的思维反过来思考的思维方式就是逆向思维......”。

5、“.....简单来说就是“倒过来想想”例如末速度为的匀减速直线运动可看成初速度为加速度大小相等的反向匀加速直线运动做匀减速直线运动的物体经停止，若在内的位移是，则最后内的位移是解析利用“逆向思维法”，把物体的运动看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动，内的位移，最后内的位移，所以故选项正确答案先看名师指津逆向思维法的优点逆向后，速度公式变为，位移公式变为，不仅简化了运算，也使问题变得更加简洁处理该类问题时应注意逆向思维法可简化问题的处理过程，但要注意原过程与逆过程的速度位移的大小相等，但方向相反再演练应用深圳高检测做匀加速直线运动的物体，加速度大小为，在时间内位移为，末速度为，则下列关系中正确的是解析利用逆向思维法，将匀加速直线运动的物体看做是初速度为，加速度大小为的匀减速直线运动，则......”。

6、“.....会应用此关系式分析和计算有关匀变速直线运动问题重点难点知道图象，能应用图象分析物体的运动难点匀速直线运动的位移先填空位移公式图图象如图图象特点平行于的直线位移在数值上等于图线与对应的时间轴所包围的矩形的时间轴面积再思考图象中图线与时间轴所围成的面积有时在时间轴上方，有时在时间轴下方，这与物体的位移有何关系提示据图象的物理意义，图线在时间轴上方，表明物体向正方向运动，图线与时间轴所围的矩形的面积代表物体的位移为正值，同理图线与时间轴所围的矩形的面积在时间轴的下方表明物体的位移是负值后判断匀速运动的速度定是正的匀速运动的位移定是正的匀速运动的加速度等于零匀变速直线运动的位移先填空由图象求位移推导把物体的运动分成几个小段，如图，每段位移每段起始时刻速度每段的时间对应矩形面积所以，整个过程的位移各个小矩形面积把运动过程分为更多的小段，如图......”。

7、“.....如图，小矩形合在起成了个梯形，就代表物体在相应时间间隔内的位移梯形的面积结论做匀变速直线运动的物体的位移对应着图象中的所包围的面积位移与时间关系式图线与对应的时间轴再思考位移公式的推导过程中采用了近似处理，推导结果是否严密提示位移公式的推导过程中应用了合理的近似，并应用了极限的思想，推导结果是严密的正确的初速度越大，时间越长，匀变速直线运动物体的位移定越大吗提示不定，匀变速直线运动的位移与初速度加速度时间三个因素有关，仅根据初速度和时间不能确定位移的大小后判断公式，既适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动应用公式计算时，三者方向必须相同做单向匀减速直线运动的物体，速度越来越小，位移越来越大用图象图表示位移先填空匀速直线运动的图象为条直线，静止物体的图象为条的直线如图所示，表示物体做，表示物体处于状态图倾斜平行于时间轴匀速直线运动静止图象的物理意义描述了物体的随时间的变化关系图象的斜率等于物体的位移运动速度再思考匀变速直线运动的位移公式为......”。

8、“.....由数学知识可知匀变速直线运动的图象应为抛物线后判断图象只能描述直线运动图象表示的是物体的运动轨迹匀速直线运动物体的图线是条倾斜直线预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题问题学生分组探究位移公式的理解深化理解第步探究分层设问，破解疑难利用公式求出的位移大小等于物体运动的路程吗提示不定，当物体匀减速运动到速度为零再反向以等大的加速度匀加速运动时，位移的大小小于路程物体做匀加速直线运动时速度随时间均匀增大，位移也随时间均匀增大吗提示不是，匀加速直线运动的速度公式是，速度与时间成线性关系，均匀增大位移公式是，位移与时间不成线性关系，位移虽增大，但不是均匀增大第步结论自我总结，素能培养适用条件位移公式适用于匀变速直线运动公式的矢量性因为均为矢量，使用公式时应先规定正方向，般以的方向为正方向若与同向，则取正值若与反向，则取负值若位移计算结果为正值，说明这段时间内位移的方向为正若位移计算结果为负值......”。

9、“.....匀速直线运动当时，由静止开始的匀加速直线运动第步例证典例印证，思维深化宿州期末飞机着陆后做匀减速滑行，着陆时的初速度是，在最初内滑行求末的速度大小是多少飞机着陆后内滑行多远思路点拨根据最初内滑行确定飞机的加速度求出飞机滑行的最长时间判断飞机在内和内的运动规律解析最初内，解得，末的速度着陆减速总时间，飞机着陆后内的位移答案中的理解物体做匀减速直线运动时，若以初速度方向为正方向，并使仅表示加速度的大小，这时匀减速直线运动的位移时间关系式可变形为，这时均取正值，更适合于我们的习惯第步巧练精选习题，落实强化质点做直线运动的位移随时间变化的关系是，与的单位分别为和，则质点的初速度与加速度分别为与与与与解析对比和位移公式，可知其初速度则加速度答案合肥高检测物体做匀减速直线运动，初速度大小为，加速度大小为，求物体在内的位移大小物体在第内的位移大小解析用位移公式求解，内物体的位移同理内物体的位移，因此，第内的位移答案学生分组探究二位移时间图象及其应用拓展延伸第步探究分层设问......”。