1、“.....在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定我们站在地面上，脚朝下，站得很稳但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的......”。

2、“.....能把它们拉向地面地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力为了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称物重如果用表示物体受到的重力，表示物体的质量，表示比值，重力跟质量的关系可以写作粗略计算时，的值也可以取做或想想看，物重跟质量有什么关系注意观察弹簧秤下端悬挂个钩码时......”。

3、“.....弹簧秤的指针所在位置注意观察弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置实验表明质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值，是个定值用根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向致......”。

4、“.....在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定我们站在地面上，脚朝下，站得很稳但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢第八章力第四节重力熟了的苹果总是向地面下落衣服上的水总是落到地面上切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力......”。

5、“.....我们常把物体受到的重力简称物重如果用表示物体受到的重力，表示物体的质量，表示比值，重力跟质量的关系可以写作粗略计算时，的值也可以取做或想想看，物重跟质量有什么关系注意观察弹簧秤下端悬挂个钩码时，弹簧秤的指针所在位置注意观察弹簧秤下端悬挂两个钩码时......”。

6、“.....弹簧秤的指针所在位置实验表明质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值，是个定值用根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向致，这个方向叫做竖直方向重力的方向是竖直向下的重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心......”。

7、“.....脚朝下，站得很稳但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢直方向重力的方向是竖直向下的重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定我们站在地面上，脚朝下......”。

8、“.....在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢第八章力第四节重力熟了的苹果总是向地面下落衣服上的水总是落到地面上切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力为了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称物重如果用表示物体受到的重力......”。

9、“.....表示比值，重力跟质量的关系可以写作粗略计算时，的值也可以取做或想想看，物重跟质量有什么关系注意观察弹簧秤下端悬挂个钩码时，弹簧秤的指针所在位置注意观察弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置注意观察弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置实验表明质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值......”。