1、“.....已知已知已知几何语言在和中≌例已知点在上，点在上，和相交于点求证证明在和中公共角已知已知≌全等三角形的对应边相等又已知例题解析如图，要测量河两岸相对的两点，的距离，可以在的垂线上取两点使，再定出的垂线，使在条直线上......”。

2、“.....⊥，⊥，求证练习学习了角边角角角边注意角角边角边角中两角与边的区别。会根据已知两角及边画三角形进步学会用推理证明。小结三角形全等的判定什么是全等三角形判定两个三角形全等要具备什么条件复习三边对应相等的两个三角形全等。边边边边角边有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等......”。

3、“.....如图，你能制作张与原来同样大小的新教具能恢复原来三角形的原貌吗怎么办可以帮帮我吗创设情景,实例引入先任意画出个，再画个，使，，把画好的剪下，放到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法在的同旁画......”。

4、“.....使,,探究角边角公理两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等几何语言在和中≌试试≌或或在和中，，与全等吗能利用角边角条件证明你的结论吗探究例如图，，求证用用，懂了吗,已知在和中公共边≌证明思考用条件可以证明吗有两角和它们中的边对应相等的两个三角形全等简写成“角角边”或......”。

5、“.....和相交于点求证证明在和中公共角已知已知≌全等三角形的对应边相等又已知例题解析如图，要测量河两岸相对的两点，的距离，可以在的垂线上取两点使，再定出的垂线，使在条直线上，这时测得的长就是的长为什么练习如图，⊥，⊥，求证练习学习了角边角角角边注意角角边角边角中两角与边的区别。会根据已知两角及边画三角形进步学会用推理证明......”。

6、“.....边边边边角边有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作张与原来同样大小的新教具能恢复原来三角形的原貌吗怎么办可以帮帮我吗创设情景,实例引入先任意画出个，再画个，使，......”。

7、“.....放到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法在的同旁画，交于点画就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等简写成“角边角”或探究反映的规律是规律画个，使,,探究角边角公理两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等几何语言在和中≌试试≌或或在和中，......”。

8、“.....，求证用用，懂了吗,已知在和中公共边≌证明思考用条件可以证明吗有两角和它们中的边对应相等的两个三角形全等简写成“角角边”或。已知已知已知几何语言在和中≌例已知点在上，点在上，和相交于点求证证明在和中公共角已知已知≌全等三角形的对应边相等又已知例题解析如图，要测量河两岸相对的两点，的距离......”。

9、“.....再定出的垂线，使在条直线上，这时测得的长就是的长为什么练习如图，⊥，⊥，求证练习学习了角边角角角边注意角角边角边角中两角与边的区别。会根据已知两角及边画三角形进步学会用推理证明。小结和中公共边≌证明思考用条件可以证明吗有两角和它们中的边对应相等的两个三角形全等简写成“角角边”或......”。