1、“.....下列说法正确的是对桌面的压强不变对桌面的压力不变对桌面的压力不断变小对桌面的压强不断变小答案解析在物体移动的过程中，对桌面的压力大小始终等于物体的重力大小，因此压力不变。由于，向右移动，与桌面的接触面积减小，在不变的情况下，增大。本题主要考查固体压力与压强的关系。通过动态变化类题型来考查学生对压强公式的具体运用能力。难度较小。坐沙发比坐硬木凳舒服，其中的重要原因是人坐在沙发上时压力不变，受力面积减小，压强增大压力不变，受力面积增大，压强变小了压力变小，受力面积不变，压强变小了压力增大，受力面积也增大，压强变大高频点固体压强的计算例安徽中考地球的表面积约，地球表面的大气压约，则大气对地球表面的压力约为。答案解析大气对地球表面的压力。成都中考小强同学的质量为，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为，取，求小强同学受到的重力是多少小强同学双脚站立时对地面的压强是多大解。高频点液体的压强例•常德将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置......”。

2、“.....两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，水对瓶底和瓶盖的压力分别为和，则答案解析由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即，故错误。正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力瓶中水的重力是定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即故错误，正确。•咸宁如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度水，酒精的密度酒精，则两点的压强的大小关系是无法确定解析因为水酒精，并且圆柱形平底杯子里面分别盛有质量相等的水和酒精，由知，质量定时，密度与体积成反比。故为水，为酒精两点到量筒底的距离相等，根据可知，两点以下水酒精又因为完全相同的容器，分别盛有质量相等的水和酒精，两点以上，即根据可知......”。

3、“.....压强计的两端分别置于机翼模型的上下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则模型上方空气流速大，压强小模型下方空气流速大，压强大模型上方空气流速小，压强大模型下方空气流速小，压强小答案解析由于模型做成上凸下平的形状，同股气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大。模型下方压强大于上方压强，模型在压强差下产生向上的升力。•广东如图所示，双手轻轻捏住张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要，纸片上表面气体压强比下表面的要前两个空选填“大”或“小”，纸片所受向上的压力填“大于”“小于”或“等于”向下的压力。大小大于提醒本题关键是通过图像求出甲乙两物质的密度之比，二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平地面压强的推导公式。例河南中考如图是甲乙两种物质的质量和体积的关系图像......”。

4、“.....把它们平放在水平地面上，则两正方体对水平地面的压强之比为∶∶∶∶答案解析由图可，瓶底受到水的压力为，倒立放置时瓶对桌面的压强为，瓶盖受到水的压力为，则第题图解析瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，倒置后，瓶与桌面的接触面积小，故据可知，倒置后瓶对桌面的压强大，即正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力因此即。•日照下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是学用页•贵港如图所示，三块完全相同的砖叠放在水平地面上，砖的密度为，平放时长宽高厚之比为∶∶，设间的压力为，压强为，间的压力为，压强为，与地面间的压力为，压强为，下列说法中正确的是第题图解析设砖的长宽高分别为，则，。•绥化有质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为......”。

5、“.....使的体积是的二倍，取走后，剩余部分对地面的压强为，则解析对于规则物体可见物体对桌面的压强仅与物体密度和有关，而与物体底面积大小无关。第题图,•玉林如图所示，轻质杠杆支在支架上为边长是的正方体，重为。当时，绳子的拉力为，此时对地面的压强为。现用水平拉力，使以的速度向右匀速运动，经过后，可使对地面的压力恰好为。第题图•常德学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法甲图把小桌放在海绵上乙图在小桌上放个砝码丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。比较两图可知，当受力面积定时，压力越大，压力的作用效果越明显此实验填“能”或“不能”用硬纸板代替海绵，原因是此实验中运用到的主要科学方法是。写出种第题图甲乙不能效果不明显控制变量法解析图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大......”。

6、“.....可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度变化不明显，难以确定影响因素的关系。实验中主要用到的科学研究方法是控制变量法和转换法。北京中考如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为和。容器甲中盛有高的水，容器乙中盛有高的酒精。若从两容器中分别抽出质量均为的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为水，剩余酒精对容器乙底部的压强为酒精。当质量的范围为时，才能满足水酒精。酒精第题图•成都北京时间年月日，在索契冬奥会短道速滑比赛米决赛中，中国选手周洋以分秒的成绩夺得金牌。若周洋的比赛成绩近似看作分秒，请计算她在比赛过程中的平均速度。结果保留位小数如果周洋和身上的整套装备的总质量是，每只脚掌的面积是，每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是，求当她穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时如图所示对冰面的压强。第题图答案她在比赛过程中的平均速度为她穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时对冰面的压强为。解析已知路程，时间，质量......”。

7、“.....她对冰面的压强第二篇物质科学第课时压强学用页压强考点理解压强的概念压力作用在物体表面上的力。压力与重力的区别压力是由物体表面之间的相互挤压产生的，重力是由于地球的吸引而产生的压力作用于被压物体的表面，重力作用在物体的重心压力的方向垂直于受压面，而重力的方向总是竖直向下。压强的概念压强是指物体单位面积上受到的压力。压强反映了压力的。压强的单位，简称帕，符号为。压强的公式垂直作用效果帕斯卡考点辨认增大和减小压强的方法减小压强增大压强不变，增大不变，减小减小，增大不变，减小不变，增大增大，减小考点直接应用压强公式或公式变形进行简单的计算定义公式运用公式计算压强时的注意点压强的大小是由压力和受力面积共同决定的。受力面积定时，压强与压力成正比压力定时，压强与受力面积成反比。受力面积不是指物体的表面积，而是指施力物体与受力物体直接接触的那部分面积。此公式适用于固液气体的压强的计算。根据上述公式可推导出......”。

8、“.....不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是增大坐垫面积能减小对人的压强自行车转弯时受到平衡力的作用下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力台州中考练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的压力变大，压强不变压力变大，压强变大压力不变，压强变小压力不变，压强变大•广州如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为，没有陷入雪地而穿着运动鞋的小明总质量为，却深陷雪地。下列说法正确的是芳芳对雪地的压力比小明的小芳芳对雪地的压力和小明的样芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大解析由于芳芳总，小明总，根据可知芳芳总小明总，在水平雪地上，压力等于重力，芳芳总小明总故错误如图，芳芳没有陷入雪地，说明芳芳对雪地的压力的作用效果不明显，则芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小，故正确，错误......”。

9、“.....且具有，所以不仅对容器有压强，对容器也有压强，而且液体对容器内的各个方向都有压强。考点知道液体压强跟液体密度深度的定性关系液体的压强随的增加而增大，在同深度，液体向各个方向的压强大小深度相同时，液体的越大，压强越大。流动性底部侧壁内部深度相等密度考点知道流体压强与流速的定性关系流体压强与流速的关系在气体和液体中，。考点用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象飞机机翼上表面气流流速快压力小而下表面气流流速慢，压力较大。因此，产生了上下压力差。流速越大的位置，压强越小车站安全线火车高速行驶时，火车周围空气流速快，压强小。如果人靠近火车，身后的大气压会将人压入，发生危险。故火车行驶时，禁止人进入安全线以内的区域。•温州“海马号”是我国最新研制可在深海作业的潜水器。在水下工作的“海马号”随着下潜深度增加，受到的压强增大压强减小浮力增大浮力减小•泰安如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水盐水水......”。