1、“.....并且我曾写过很久以前的奥运会的情况。其他国家不能参加，奴隶和妇女不能参加。，！妇女不仅允许参加，而且她们还在体操竞技和团体运动等比赛项目中起着非常重要的作用„„，国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌样激烈。这是很重要的，因为你说英语越多，你的英语就会越好。答案......”。

2、“.....，我想要我的孩子明白什么是诚实和快乐。他没有看这场比赛，我也没有。，到目前为止，我和你得到了同样多的信息。，实践比其他方法更有价值。答案尽可能多地用以上词汇或句式完成下列短文写作任务运动员要通过定期的比赛，得到认可才能被允许参加奥运会。他们为奖牌也为荣誉而战。现在，在赛场上经常见到许多志愿者......”。

3、“.....这是值得表扬的。参考范文，参考范文，滑板与滑块模型处理动力学问题的几个要点研究对象的选择各对象加速度不相同，采用隔离法各对象加速度相同，可以采用整体法对研究对象进行受力分析根据受力情况，分析各研究对象的运动情况，画出运动过程图从过程图中找出各相关物体的各物理量之间的联系比如时间位移速度关系等。例水平面没有摩擦......”。

4、“.....木板做初速度为的匀加速运动，两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时，以后保持相对静止，水平面没有摩擦，之后系统匀速运动，设共同速度为,得相上图中，两物体速度图象之间围成的面积即阴影部分代表的物体意义是什么水平面没有摩擦，两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动......”。

5、“.....之后向右做匀加速运动，两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时，以后保持相对静止，水平面没有摩擦，之后系统匀速运动，设共同速度为，向右为正,得由图象可以求出两物体的相对位移，即木板的长度为启示从本例题中你能归纳出哪些要点和方法吗此模型受力特点为相互之间有大小相等方向相反的相互摩擦力根据受力特点，分析物体的运动情况......”。

6、“.....揭示物体之间的联系两物体速度相等是个很重要的关节点图像法能很方便求出物体的位移和相对位移例两物体之间的摩擦力,木板与地面之间的摩擦力滑块做匀减速运动，木板做匀加速运动，加速度分别为,,问题当两物体速度相同后，两物体的运动状态是否相同怎样判断假设两物体能保持相对静止运动，由此可以使用整体法来处理......”。

7、“.....小于其最大静摩擦力两者相对静止，做匀减速运动，直到速度变为，所用的时间启示从本例题中你最应该注意什么判断出两物体达到相同速度后，两物体是否以相同的状态运动，判断的依据是两物体之间的摩擦力是否达到最大静摩擦力例题两物体之间的摩擦力以为对象对,......”。

8、“.....画出过程图将题目要求解的目标，采用由果索因的方法，逐个将目标分解为多个子目标，确定解题的思路和突破口定要重视物体之间和过程之间各物理量的联系练习,,假设两物体能保持相对静止运动下去，对整体的加速度为对故两物体继续相对滑动......”。

9、“.....Ⅴ单元复习课Ⅰ根据词性和汉语提示写出下列单词及派生词比赛竞争竞争竞争的有竞争性的竞争者规则的定期的常规的管制规则规章制度容许承认接纳准入准许责任职责有责任心的做广告登广告广告商广告基础根据基础的基本的巫术的魔术的有魔力的巫术魔术志愿者志愿兵志愿的义务的自愿自愿的奴隶奴隶制度快的迅速的快速地答案Ⅱ用上面单词及派生单词完成下列句子......”。