1、“.....福建高考阅读理解对于那对夫妇身上发生的事情感到不安。他的不辞而别让她感到不安。根据下面图片用的适当形式填空并写出词性和词义答案使心烦，打扰心烦意乱的打翻使平静，使镇定平静的，镇静的，沉着的平静，宁静，镇静教材你会不顾铃声而去个安静的地方安慰你的朋友。平静的海上没有点迹象显示暴风雨即将来临。使人自己平静下来保持镇静当地震发生时，保持镇静是很重要的。安徽高考阅读理解和她的助手直躲在车里直到那些愤怒的蜜蜂平静下来。他深深吸了几口气，使自己平静下来。天气水水面等风平浪静指人时表示镇定自如表“宁静”“安静”“寂静”，侧重没有响声，没有噪音和没有动静。指人时侧重性格温和......”。

2、“.....常常表示人不爱说话，沉默无语“不动的”，指人时侧重动不动指物时指完全没有声音，突出静止不动图形助记意境巧记“安静”四兄弟选词填空，答案使担忧涉及关系到担心关注利害关系教材你告诉你的朋友你很关心他她，下课后，你们见面再谈。你能告诉我们什么让你最担忧吗陕西高考信息匹配它对环境的影响是个主要的关注点。担心关心„„关心担心„„牵涉到，与„„有关关于，至于就„„而言从事，参与，干涉我们的老师表达了他对我们的关心。我们相当担心父亲的健康。，就我个人而言，我不同意他的想法。完成句子那个护士对那个上了年纪的病人很关心。父母自然关心他们的儿女的安全。就我而言，我对这次考试结果相当满意。，我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故......”。

3、“.....所有这切发生在周晚上。强调句的句式结构为被强调部分句子剩余部分。被强调部分为人时，可用来代替。般疑问式被强调部分其他特殊疑问式特殊疑问词其他强调主语昨天晚上在实验室里做实验的是我父亲。强调宾语昨天晚上在实验室里我父亲是在做实验。强调时间状语我父亲是昨天晚上在实验室里做的实验。强调地点状语昨天晚上我父亲是在实验室里做的实验。名师点津巧辨强调句般说来，如果把句子中的“”去掉，稍加调整语序，能还原成完整句子，且句子意思依然完整，则为强调句型。否则，不是强调句型。强调句型用来强调主语宾语和状语等成分，不能强调谓语。不能省略。只有被强调部分是人时才可用，其他情况律用。强调主语时，后谓语动词应与被强调的主语在人称和数上保持致......”。

4、“.....有天晚上天气很暖和，我熬到点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。湖南高考阅读填空，为了改变这个，些错误应该被避开。“为了„„”，表目的，后接动词原形，可位于句首或句中，意同，但后者不能位于句首。其否定形式为。相当于，用来引导目的状语从句，句中常用情态动词等。为了赶上别人，她学习非常努力。可换为，为了养家糊口，他工作很卖力。不可换为重要的是学会控制你的脾气，这样你才不会做或说让自己后悔的事。他早早动身以便按时到达。用，填空，答案能力力量权力教材，漆黑的夜晚，风雨交加，电闪雷鸣，我全然被这种力量镇住了„„修改法律的权力属于国会。江西高考完形填空然后他打开电源。执政掌权上台执政具有做事的能力力所不能及的新政府执政三年了。这些事是我力所不能及的......”。

5、“.....但他说他会尽全力的。，韩国第位女总统于年上台执政。有些动物有在黑暗中看见东西的本领。答案教材„„这是我年半以来第次目睹夜晚„„句式分析表示“这是人第二三„„次做事”。后面的句子用现在完成时。后面的句子用过去完成时。从句谓语动词用般过去时或“动词原形”。这是我第次到伦敦。这对夫妇告诉我们这是他们第四次游西湖。是我们这些学生参加毕业考试的时候了。用所给动词的适当形式填空答案第章电与磁第节有趣的静电现象栏目链接飞机要用导电橡胶做轮胎，油罐车后要连条拖地的铁链，地毯中要夹些细小的金属丝，印刷厂要保持适当的湿度，以上这些措施的目的是什么解答车上的静电可以通过铁链流入大地，防止燃料与油罐摩擦而带静电，因为静电积累到定程度会产生电火花......”。

6、“.....难以分开，给印刷带来困难，潮湿的空气可以使电荷散失，因而印刷厂内空气要保持定的湿度栏目链接重点难点理解电荷守恒定律静电产生的原因栏目链接栏目链接基本概念电荷正负电荷的规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带电荷静电的产生有三种方法负摩擦起电接触起电感应起电正栏目链接二基本规律电荷守恒定律电荷既不能被，也不能被，它们只能从个物体到另个物体，或者从物体的部分到另部分在过程中，电荷的总量创造消灭转移转移转移不变栏目链接栏目链接考点三种起电方式摩擦起电相互摩擦的物体间由于电子的得失而使物体分别带上了等量异种电荷起电的原因是因为电子的得失而带电，如玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒容易失去电子而带正电......”。

7、“.....使不带电的导体带上电荷的方式，起电的原因是电荷的转移栏目链接感应起电利用静电感应使物体带电的方式如下图甲所示，将导体接触后靠近带电体，由于静电感应，导体上分别带上等量异种电荷，这时先把分开，然后移去，则和两导体上分别带上等量异种电荷，如下图乙所示栏目链接例单选以下关于摩擦起电与感应起电说法中，正确的是摩擦起电是因为电荷的转移，而感应起电是因为产生了电荷摩擦起电是因为产生电荷，而感应起电是因为电荷的转移不论是摩擦起电还是感应起电，都是因为产生了电荷不论是摩擦起电还是感应起电，都是因为电荷的转移栏目链接解析起电的真正原因是电荷的转移，使原来正负电荷数量相等而处于不带电的物体出现净电荷而带电......”。

8、“.....其本质都是电子的转移的结果物体失去电子就带正电，若得到电子，就带负电栏目链接变式练习江苏学业水平考试与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷，这是因为丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上玻璃棒上有些正电荷转移到丝绸上丝绸上有些电子转移到了玻璃棒上玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上解析玻璃棒被丝绸摩擦后，失去了电子，所以带上了正电荷，丝绸得到电子答案栏目链接考点二电荷守恒定律电荷既不能被创造也不能被消灭，它们只能从个物体转移到另个物体，或者从物体的部分转移到另部分，在转移过程中，电荷的总量不变这个结论叫做电荷守恒定律栏目链接例单选和是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后......”。

9、“.....正负电荷数量相等，物体看起来不带电，故错摩擦时电子从转移到，故带正电，在转移过程中，电荷的总量不变正确答案为答案栏目链接变式练习两个完全相同的绝缘金属小球和，电荷量分别为和，两球接触后再分开，下列说法正确的是的电量各保持不变的电量都为的电荷量为，的电荷量不的电量都为解析相同的金属球接触后，电量平均分布，所以两球所带电量，选答案栏目链接探究核心知识Ⅱ合计教材累加你的分数，看你能得多少分。，把这些数字加起来，你会得到。记下你所有学科的得分，然后加起来。加起来是„„相当于增加，促进在原有基础上增加把„„加到„„上补充说„„记住小的积累成就大的梦想。谚语吃堑，长智。......”。