1、“.....我们根据什么判断是否购买呢想把积压的陈旧商品推销出去想推销假冒伪劣商品想用先提价后打折的手段利用人们爱占便宜的心理销售商品学会判断是否是真货,再根据自己是否需要和经济能力来决定是否购买做为消费者......”。

2、“.....如向销售方要求调换退货修理商品，向消费者协会投拆请求索赔等等。做为国家公民，消费时索取发票，可以有效的推动国家的发票管理工作，同时也使企业的偷税行为得到遏制。消费者在购物时为什么要索取发票消费者掌握些消费与法律知识能在定程度上避免权利受到侵害，但生活中权利受到侵害的事情仍屡见不鲜，请看下面的案例同学从书店买回本心爱的词典，后来发现该书不仅印装质量低劣，而且错误百出，根本无法使用。他找书店要求退书......”。

3、“.....让他找出版社解决。他给出版社写信说明情况，要求解决。结果半年过去了，几次催问都如石沉大海。无奈，他只好自认倒霉，将词典当废纸处理掉了事。标通过梳理情节，能复述出齐天大圣大战二郎真君的过程。大圣二郎神小圣提示三大阶段八大回合用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的经过。自学检测麻雀大鹚老鱼儿水蛇花鸨土地庙饿鹰大海鹤鱼鹰灰鹤现原身参考答案大圣与小圣的变化争斗有八处。法天象地的争斗大圣变麻雀儿......”。

4、“.....小圣便变海鹤来嗛大圣变鱼儿潜游，小圣变鱼鹰捕捉其后，孙大圣分别变成水蛇花鸨土地庙，而小圣也分别采取相应的对策来制服孙大圣。抓关键语句抓关键词要点归纳自学指导二学习目标通过品析语句，能说出孙悟空的性格特点。内容课文时间十五分钟方法思考，小组交流谈论要求结合文中描写孙悟空的相关语句，说说孙悟空是个什么样的人。“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住......”。

5、“.....慌慌张张，前后寻觅不见，齐吆喝道走了这猴精也，走了这猴精也！”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并加以评析。“捏”“藏”“变”“飞”“钉”等系列动词，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。神态描写语言描写侧面描写，用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着镇定。自学检测二默读全文......”。

6、“.....有正义感和反抗性。抓关键语句刻画人物形象的方法要点归纳启示遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。启示二解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。启示三作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。当堂训练学了本文......”。

7、“.....是百度之责。虚假广告最主要的责任是发布者，没有发布者媒体的黑心图财，广告主医院的广告就不可能发布出去的。百度公司年收了几百亿虚假广告费，足以以刑惩处。有人认为魏则西之死，是武警北京总队第二医院生物诊疗中心之责，该中心的生物免疫疗法技术在美国早已被淘汰，魏在该医院治疗后致病情耽误。也有人认为魏则西之死，是政府之责......”。

8、“.....假如他多了解点百度，假如他多了解点该医院，假如他多了解点该病情又会怎样呢所以你从魏泽西事件中还能得到什么教训请阅读教材回答。在日常消费过程中，要想不被经营者侵权我们定要有双“慧眼”，即提高我们的判断能力与选择能力。而炼就双“慧眼”需要自身的努力主动学习和掌握有关消费的知识，做出正确消费选择掌握有关消费者权益保护的法律知识......”。

9、“.....我们根据什么判断是否购买呢想把积压的陈旧商品推销出去想推销假冒伪劣商品想用先提价后打折的手段利用人们爱占便宜的心理销售商品学会判断是否是真货,再根据自己是否需要和经济能力来决定是否购买做为消费者......”。