1、“.....可以看出，甲图中由于电压表的分流作用，使电流表测得的不是真实的电源中的电流乙图中由于电流表的分压作用，电压表测得的不是真实的路端电压这两个电路都存在系统误差，由于电流表的电阻和电源的内阻差不多大，则乙图测量的电源内阻阻值和真实值相差太大故电流表的分压作用不能忽略，所以选用甲图电路较好仪器的选择电流表量程的选择量程要大于电源允许通过的最大电流，对于电池来讲允许通过的最大电流是故需要选电压表量程的选择量程要大于电源电动势，对节干电池来讲，电压表量程在大于的前提下越小越好滑动变阻器的选择滑动变阻器的最大电阻为待测电阻的几倍时较好，在该实验中因电源内阻比较小，故滑动变阻器选择较小点的即可邯郸联考用如图甲所示的电路测量节蓄电池的电动势和内电阻蓄电池的电动势约为......”。

2、“.....额定功率滑动变阻器阻值范围，额定电流电流表应选填器材前的字母代号将图乙中的实物按图甲的电路连线根据实验数据作出图象图丙，则蓄电池的电动势，内阻解析蓄电池电动势为，定值电阻为，则通过电路的最大电流，电流表选择按照电路图连接实物图如下根据闭合电路欧姆定律可知，图象的斜率表示定值电阻和内阻的阻值之和，纵轴截距表示电动势答案见解析方法总结实验仪器的选取测节干电池的电动势和内电阻，电压表应选择量程般通过干电池的电流不能过大，电池在大电流时电动势会明显下降，内电阻会明显增大，因此电流表应选择挡电池应选择废旧干电池，此时电池内阻大，路端电压变化范围大为使滑动变阻器调节方便，滑动变阻器选择最大阻值左右的电阻实验数据的处理在用图象处理数据时注意坐标原点的数据......”。

3、“.....现有的器材为干电池电动势约，符号电压表量程，内阻，符号电流表量程为，符号Ⓐ滑动变阻器最大阻值，符号电阻箱最大阻值，符号单刀单掷开关个，符号导线若干设计测量电源电动势和内阻的电路并将它画在指定的方框内要求在图中标出电压表电流表的接线柱的正负为了满足本实验要求并保证实验的精确度，电压表量程应扩大为原量程的倍，电阻箱的阻值应为解析电源电动势为，而电压表最大量程为，需将电压表扩大量程再用，故电压表应与电阻箱串联使用，设计电路如图所示答案如解析中图所示为保证实验精确度，应将电压表量程扩大为，即原来的倍，由可知，方法总结本实验利用伏安法测电动势和内阻，但在电压表或电流表量程不满足测量要求时，需创新设计实验，将电压表或电流表扩大量程......”。

4、“.....学习重点与考点用般现在时描述自己或他人的生活学习习惯。课前自学指导读第页的，完成第页的部分，并画出重难点。二学习完成短文。并读顺句子，理解内容。试着完成。学习过程预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。二合作探究小组合作我最棒中的疑难问题小组交流解决。写作，组内探究交流写作方法，然后进行展示。三学习成果展示读短文。看谁读得又准确又有语感。小组互展选出组内好作文。班内大展看谁写的最出色。四课堂检测用词的适当形式填空。课后作业复习并总结第六单元的重点短语及句型完成节节练。第五课时节节练单项选择基础题高学生的自主学习能力与写作能力。学习重点与考点用般现在时描述自己或他人的生活学习习惯。课前自学指导读第页的，完成第页的部分，并画出重难点。二学习完成短文。并读顺句子，理解内容。试着完成......”。

5、“.....二合作探究小组合作我最棒中的疑难问题小组交流解决。写作，组内探究交流写作方法，然后进行展示。三学习成果展示读短文。看谁读得又准确又有语感。小组互展选出组内好作文。班内大展看谁写的最出色。四课堂检测用词的适当形式填空。课后作业复习并总结第六单元的重点短语及句型完成节节练。第五课时节节练单项选择基础题律师,二补全对话，每空词二阅读理解。拓展题,根据短文内容回答下列问题课后反思第节实验测定电池的电动势和内阻理解实验原理，会分析实验误差会用图象法处理数据，并从图象上求出电源的电动势和内电阻能根据此实验的原理和方法设计出其他测量电动势和内阻的方法实验原理根据闭合电路欧姆定律可以有下面三种方案求出电池的电动势和内阻方案伏安法测电动势和内电阻如图甲所示，改变滑动变阻器的阻值，从电流表电压表中读出几组和的值，由可得，为减小误差，至少测出六组和值......”。

6、“.....然后在图中描点作图，由图线纵截距和斜率找出，如图乙方案用电流表电阻箱测电动势和内电阻由闭合电路的欧姆定律得用电流表测干路中的电流，通过改变电路中的电阻，测出两组数据，就可以列出两个关于的方程联立就可以解出结果，实验电路如图所示方案用电压表电阻箱测电动势和内电阻由闭合电路的欧姆定律得用电压表测得路端电压，通过改变电路中的电阻，测出两组数据，就可以列出两个关于的方程联立就可以解出结果，实验电路如图所示二实验器材在不同的方案中需要的实验器材略有不同，分别如下方案待测电池节，电流表电压表各个，滑动变阻器个，开关个，导线若干方案待测电池节，电流表个，电阻箱个，开关个，导线若干方案待测电池节，电压表个，电阻箱个，开关个，导线若干三实验步骤以方案为例电流表用量程，电压表用量程按图连接好电路把滑动变阻器滑片移到使电阻最大的端闭合开关，调节变阻器......”。

7、“.....记录组数据填入下面的表格，用同样的方法测量几组，值，填入表格闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显的示数，记录组数据填入下面的表格，用同样的方法测量几组，值，填入表格断开开关，整理好器材次数四数据处理公式法把测量的几组数据分别代入中，然后两个方程为组，解方程求出几组的值，最后对分别求平均值作为测量结果图象法以为横坐标，为纵坐标建立直角坐标系，根据几组的测量数据在坐标系中描点用直尺画条直线，使尽量多的点落在这条直线上，不在直线上的点，能大致均衡地分布在直线两侧如图所示图线与纵轴交点为图线与横轴交点为短图线的斜率表示五误差分析偶然误差主要来源于电压表和电流表的读数以及作图象时描点不准确系统误差电流表相对于待测电阻电源内阻外接如图所示产生原因由于电压表分流，使电流表示数小于电池的输出电流真真，而，越大......”。

8、“.....经过修正后的图线为，可看出的斜率绝对值和在纵轴上的截距都小于，即实测的和都小于真实值电流表相对于待测电阻电源内阻内接如图所示产生原因由于电流表的分压作用，使得电压表的读数比电源的路端电压小，电流表测得的电流等于流过电源的电流，所以在流过电流相同的情况下，测真测量值和真实值的大小比较依照分析可绘制出图图线，可以从图线的意义得测真，测真综合上述，任种电路都存在系统误差，若电源内阻较小时，不能采用图中的测量电路，尽管电动势的测量值准确，但内阻的测量误差很大，因此要选用图中的测量电路六注意事项为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻宜大些，宜选用旧电池和内阻较大的电压表电池在大电流放电时极化现象较严重，电动势会明显下降，内阻会明显增大，故长时间放电电流不宜超过，短时间放电电流不宜超过因此实验中不宜将调得过大，读电表的示数要快......”。

9、“.....作图象时，纵轴单位可取的小些，且纵轴起点可不从零开始如图所示，此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势，但图线与横轴交点不再是短路电流，求内阻时要在直线上取相隔较远的两点，用求出为了提高测量的精确度，在实验中的变化范围要大些，计算时，和和的差值要大些用伏安法测电动势和内电阻时，可以设计成两种电路如图所示，在实验中我们选择甲图的原因有依据闭合电路的欧姆定律，在实验中需要测路端电压和电源中的电流，可以看出，甲图中由于电压表的分流作用，使电流表测得的不是真实的电源中的电流乙图中由于电流表的分压作用，电压表测得的不是真实的路端电压这两个电路都存在系统误差，由于电流表的电阻和电源的内阻差不多大，则乙图测量的电源内阻阻值和真实值相差太大故电流表的分压作用不能忽略......”。