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{高中物理第2章第6节第2课时实验测定金属的电阻率课件新人教版选修3_1} {高中物理第2章第6节第2课时实验测定金属的电阻率课件新人教版选修3_1}

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:12:09

《{高中物理第2章第6节第2课时实验测定金属的电阻率课件新人教版选修3_1}》修改意见稿

1、“.....电压表准确,电流表偏大,所以的测量值比真实值偏小,电压表内阻约为,电流表内阻约为,若所测电阻为,则电流表应采用外接法,应选图甲所示电路图电流表的量程为,示数为电压表的量程为,分度值为,示数为答案偏小甲威海模用螺旋测微器测圆形工件的直径,情况如图所示,读数为变式训练解析螺旋测微器的固定刻度中半毫米刻度线已露出,固定刻度读数为,中心轴线对准可动刻度上的第刻度线,可动刻度读数为,最终读数为答案在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测出金属丝的长度,金属丝的电阻大约为,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率题型仪器选择及电路图的连接从图中读出金属丝的直径为为此取来两节新的干电池电键和若干导线及下列器材电压表,内阻电压表,内阻电流表,内阻电流表,内阻滑动变阻器,滑动变阻器,要求较准确地测出其阻值,电压表应选,电流表应选......”

2、“.....请指出该同学实物接线中的两处明显错误错误错误解析从螺旋测微器的固定刻度上可以看出,半毫米刻度线已经露出来,因此主尺上应读,可动刻度上接近第个刻度线,可以估读或,所以该金属丝直径应为或或由电路图知电源是两节干电池,电动势是,用量程的电压表因为电阻丝的电阻大约为,如果把的电动势全加在电阻丝上,电流才是,因此用量程是的电流表此题中金属丝的电阻大约为,为了减小实验误差,应选的滑动变阻器答案或错误导线连接在滑动变阻器的滑片上错误采用了电流表内接法方法总结实验器材的选择仪器选择的原则安全因素电表读数不能超过量程,电阻类元件电流不能超过其最大允许电流误差因素包括系统误差和偶然误差为减小系统误差Ⓐ应采用内阻小电表,应用内阻大的电表为减小偶然误差电表的读数应不小于量程的正常情况下电压表和电流表的指针应指到满偏的三分之二附近耗电因素般较少用到变阻器的选择除了搞清限流法和分压法外,在分压接法中......”

3、“.....应选择电阻值与电路中其他电阻比较接近的变阻器对器材选择的般步骤先找出实验中唯性器材画出实验原理图估算待测电路中的的最大值考虑能否使电流表和电压表有较大角度的偏转选择合适量程的电压表和电流表,合适阻值的滑动变阻器,电动势合适的电源湖北孝感高中期中研究小组欲测新材料制成的均匀圆柱体的电阻率步骤如下用游标为分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为用螺旋测微器测量其直径如图,由图可知其直径为变式训练用伏安法测定该圆柱体在不同长度时的电阻,除被测圆柱体外,还有如下供选择的实验器材电流表量程,内阻约电流表量程,内阻约电压表量程,内阻约电压表量程,内阻约直流电源电动势,内阻不计滑动变阻器阻值范围,允许通过的最大电流滑动变阻器阻值范围,允许通过的最大电流开关导线若干已知该电阻的阻值约为,为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在如图所示的虚线框中画出测量的电路图......”

4、“.....不需估读,图中主尺读数为,游标读数为,最终读数为螺旋测微器的固定刻度读数为,可动刻度读数为,所以最终读数为电源电动势为,故电压表应选,最大电流约为,则电流表应选,滑动变阻器的电阻值相对比较小,所以选择分压式接法根据可知,电流表应选外接法,如图所示答案见解析课题课型预展课课时五达标测评根据汉语意思,完成下列句子,每空词。你想和我起去购物吗恐怕我不能和你起去。今天,内阻约电压表量程,内阻约直流电源电动势,内阻不计滑动变阻器阻值范围,允许通过的最大电流滑动变阻器阻值范围,允许通过的最大电流开关导线若干已知该电阻的阻值约为,为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在如图所示的虚线框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号解析游标卡尺读数的规则是主尺读数加上游标读数,不需估读,图中主尺读数为,游标读数为,最终读数为螺旋测微器的固定刻度读数为,可动刻度读数为,所以最终读数为电源电动势为,故电压表应选,最大电流约为......”

5、“.....滑动变阻器的电阻值相对比较小,所以选择分压式接法根据可知,电流表应选外接法,如图所示答案见解析课题课型预展课课时五达标测评根据汉语意思,完成下列句子,每空词。你想和我起去购物吗恐怕我不能和你起去。今天下午你有空吗和我起去放风筝怎么样现在差刻钟七点。我们去动物园吧。单项选择,总结与反思学法指导栏学习目标掌握单词掌握时间表达方式,会用掌握句型学习重点怎样表达时间学习难点用表达时间教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习过程情景引入或知识回顾问展示出动物的图片,二自主学习阅读并找出生词三问题探究,现在几点了让学生先自学然后回答问题,听有关动物的描述把图片标上序号把学生分成小组后,并提问学生表演他们的对话精讲点拨用来询问时间的句子几点了,能告诉我下现在几点吗回答用“时间”。具体的表达方式有两种直接表达法“点钟数可省略几点几分,就用“点钟数分钟数”。间接表达法分钟,表示“分钟数点钟数”。读作分钟......”

6、“.....读作注意分钟常用表示半小时常用表示。读作读作读作四反馈提升用两种方式写出下列时间。第课时实验测定金属的电阻率学会使用螺旋测微器理解该实验的原理掌握实验操作,会处理数据实验目的学会使用电流表和电压表以及正确读数学会使用螺旋测微器以及正确读数掌握测定金属电阻率的方法二实验原理螺旋测微器构造原理螺旋测微器是测量长度的仪器之在实验中常用它测量小球的直径金属丝的直径和薄板的厚度等用它测量长度,可以精确到,还可以估读到即毫米的千分位,因此螺旋测微器又称为千分尺下图所示是常用的螺旋测微器它的小砧和固定刻度固定在框架上,旋钮微调旋钮和可动刻度测微螺杆连在起,通过精密螺纹套在上精密螺纹的螺距是,即每旋转周,前进或后退可动刻度分成等份每等份表示,即可动刻度每转过等份,前进或后退,因此,从可动刻度旋转了多少个等份就知道长度变化了多少个使用方法找出零误差测物前将两小砧并拢,如果可动刻度的零刻线正好在固定的零刻线上......”

7、“.....应在读数中加上,反之则减去将待测物体放在两小砧之间,旋动旋钮直至可动小砧快靠近被测物体时,改用微调调至可动小砧紧靠物体,当听到“咔咔„„”声后,止动,即可读数待测物体长度的整的毫米数从固定刻度上读出,小数部分由可动刻度读出注意事项读数时要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻度线是否已经露出由螺旋测微器读数时必须估读位,即估读到这位上测金属丝电阻率的原理用毫米刻度尺测段金属导线的长度,用螺旋测微器测导线的直径,用伏安法因金属导线电阻较小采用外接法测导线的电阻,由,得,实验电路如图所示三实验器材直流电流表直流电压表电池滑动变阻器长约的金属丝开关只导线若干毫米刻度尺螺旋测微器四实验步骤用毫米刻度尺测量金属丝的长度,测三次取平均值用螺旋测微器测量金属丝的直径,在不同位置,测量三次,取平均值,并算出金属丝的横截面积把金属丝接入电路中,调节滑动变阻器的阻值,测得三组数据,分别求出每组数据所对应的电阻值......”

8、“.....可动刻度上对齐的格数需要估读,所以,若以毫米为单位的话,最后位应出现在小数点后的第三位上把三个不同位置的测量值求平均值作为直径金属丝长度的测量应测量接入电路中的有效长度因为用的是毫米刻度尺,读数时要读到毫米的下位别忘记估读把次测量值求平均值作为长度电阻的测量值确定方法平均值法可以将每次测量的分别计算出电阻,再求出电阻的平均值,作为测量结果方法二图象法可建立坐标系,将测量的对应值描点作出图象,利用图象斜率来求出电阻值将测得的的值,代入电阻率计算公式中,计算出金属导线的电阻率六注意事项为了方便,应在金属导线连入电路前测导线直径,为了准确,应测量拉直悬空的连入电路的导线的有效长度,且各测量三次,取平均值测量电路应选用电流表外接法,且测电阻时,电流不宜过大,通电时间不宜太长,因为电阻率随温度而改变为准确求出的平均值,应多测几组数值......”

9、“.....电压表的分流,造成电阻测量值偏小若误用内接法,则电流表分压影响更大通电电流太大,或时间太长,致使金属丝发热,电阻率随之变化深圳中学期中在测量金属丝电阻率的实验中,题型仪器读数及误差分析用螺旋测微器测量时,可以精确到,读出图情况下的测量结果已知电压表内阻约,电流表内阻约,若采用图甲电路测量,则的测量值比真实值填“偏大”或“偏小”若约为应采用选“甲”或“乙”的电路,误差会比较小次测量时,电压表和电流表的示数如图所示,则电流表示数为,电压表示数为解析螺旋测微器可以精确到,固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数,图中固定刻度示数为,可动刻度示数为,螺旋测微器的示数为采用图甲电路测量,电压表准确,电流表偏大,所以的测量值比真实值偏小,电压表内阻约为,电流表内阻约为,若所测电阻为......”

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