1、“.....图中依次是组织液淋巴红细胞血浆组织细胞细胞内液,其中组织液淋巴和血浆属于内环境。组织细胞进行生命活动所需的氧先通过红细胞膜进入血浆,再通过毛细血管壁细胞由血浆到达组织液,由组织液经组织细胞膜进入细胞内。营养物质通过消化系统吸收后进入循环系统,运输到达各组织细胞。可见组织细胞是直接与内环境进行物质交换,内环境再与外界环境进行物质交换,体内绝大多数细胞没有直接与外界环境接触,只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换。技巧归纳这类题目在解答时要先识图,准确判断血浆组织液淋巴和组织细胞等。毛细血管壁是两端都开着的,其中的液体部分为血浆,单行流动的是红细胞毛细淋巴管壁的端是盲管,其内的液体为淋巴。般组织细胞与血浆之间的氧气和二氧化碳的气体交换都要经过组织液,但血细胞直接与血浆进行气体交换,淋巴管中的淋巴细胞直接与淋巴进行气体交换。下列有关人体体液的叙述中,正确的是。体液是人体内的液体......”。

2、“.....也有存在于细胞外的细胞外液构体内细胞生活的内环境体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆组织液和淋巴等。解析红细胞肌细胞和淋巴管中的淋巴细胞直接生活的具体内环境依次是。血浆体液和体液血液体液和淋巴血浆组织液和淋巴血液细胞外液和体液解析体液不等于内环境血液中血浆才是血细胞如红细胞直接生活的液体环境。下列相关叙述,正确的是。血浆渗透压的大小由无机盐的含量决定正常人的血浆为,这与等离子有关人体内的液体均属于体液血浆中水的来源有组织液血细胞淋巴,还有消化道吸收解析血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关正常人的血浆为,这与等离子有关体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆组织液和淋巴等血浆中水的来源有组织液血细胞淋巴,还有消化道吸收。第章电磁感应第三节探究感应电流的方向知识点感应电流的方向楞次定律楞次定律中“阻碍”的含义楞次定律的解题步骤尝试应用用如图所示的实验装置来验证楞次定律，当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时......”。

3、“.....磁铁穿过的过程中，磁通量向下先增加后减少，由楞次定律判断知，磁通量向下增加时，感应电流的磁场阻碍增加，方向向上，根据安培定则知感应电流的方向为磁通量向下减少时，感应电流的磁场应该向下，感应电流方向为答案知识点二右手定则内容伸开右手，让大拇指与四指垂直，磁感线垂直穿入掌心，大拇指指向导体运动方向，四指指向则为感应电流方向适用条件电路中部分导体切割磁感线运动尝试应用如图所示，当导线棒在外力作用下沿导轨向右运动时，流过的电流方向是由由无感应电流无法确定解析导线棒在外力作用下沿导轨向右运动而切割磁感线产生感应电流，根据右手定则可以判定感应电流的方向为由故正确题型楞次定律的理解及应用如右图所示，线圈两端与电阻相连构成闭合回路，在线圈上方有竖直放置的条形磁铁，磁铁的极朝下在将磁铁的极插入线圈的过程中通过电阻的感应电流的方向由到，线圈与磁铁相互排斥通过电阻的感应电流的方向由到......”。

4、“.....线圈与磁铁相互排斥通过电阻的感应电流的方向由到，线圈与磁铁相互吸引解析穿过线圈的原磁场方向向上，磁通量增加，根据楞次定律可知感应电流的磁场方向向下，根据右手螺旋定则判断出通过电阻的感应电流的方向由到，并且根据楞次定律可知感应电流的产生阻碍相对运动，所以线圈与磁铁相互排斥答案►变式训练如图所示，导线框与导线在同平面内，直导线中通有恒定将磁铁的极插入线圈的过程中通过电阻的感应电流的方向由到，线圈与磁铁相互排斥通过电阻的感应电流的方向由到，线圈与磁铁相互吸引通过电阻的感应电流的方向由到，线圈与磁铁相互排斥通过电阻的感应电流的方向由到，线圈与磁铁相互吸引解析穿过线圈的原磁场方向向上，磁通量增加，根据楞次定律可知感应电流的磁场方向向下，根据右手螺旋定则判断出通过电阻的感应电流的方向由到，并且根据楞次定律可知感应电流的产生阻碍相对运动，所以线圈与磁铁相互排斥答案►变式训练如图所示，导线框与导线在同平面内，直导线中通有恒定电流，在线框由左向右匀速通过直导线的过程中，线框中的电流方向是先，再......”。

5、“.....再始终先，再，后解析由安培定则得，载有恒定电流的直导线产生的磁场在导线左边的方向为垂直纸面向外，右边的磁场方向垂直向里，当线圈向导线靠近时，则穿过线圈的磁通量变大，根据楞次定律，可知感应电流方向为当线圈越过导线时到线圈中心轴与导线重合，穿过线圈的磁通量变小，则感应电流方向为当继续向右运动时，穿过线圈的磁通量变大，由楞次定律可知，感应电流方向为当远离导线时，由楞次定律可知，感应电流方向为故正确，错误题型二右手定则的应用三个定则的区别基本现象应用的定则运动电荷电流产生磁场安培定则部分导体切割磁感线运动产生感应电动势右手定则磁场对运动电荷电流产生作用力左手定则右手定则与左手定则的应用技巧三种记忆方法左右手定则的区别“因动而电”用右手“因电而动”用左手“通电受力用左手，运动生电用右手”“力”的最后笔方向向左，用左手“电”的最后笔“乚”方向向右，用右手例如图所示，导体棒沿轨道向右匀速滑动，判断中感应电流方向，并指出两点中，哪点电势高解析因为导体棒沿轨道向右匀速滑动......”。

6、“.....又因为导体棒相当于电源部分，电源中电流由负极流向正极，所以点电势高答案见解析►变式训练多选如图所示匚形线架上有根可以无摩擦滑动的导线，左侧有通电导线，电流方向由到，若将线框置于匀强磁场中，则边向右运动时，导线与边相互吸引边向左运动时，导线与边相互吸引边向左运动时，导线与边相互排斥边向右运动时，导线与边相互排斥解析边向右运动时，根据右手定则可得，中的感应电流的方向从流向，中的电流从流向，方向向下，与导线中的电流的方向相反，所以导线与边相互排斥，故错误，正确边向左运动时，根据右手定则可得，中的感应电流的方向从流向，中的电流从流向，方向向下，与导线中的电流的方向相反，所以导线与边相互吸引，故正确，错误题型三楞次定律的推广对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因阻碍原磁通量的变化“增反减同”阻碍相对运动“来拒去留”使线圈面积有扩大或缩小的趋势“增缩减扩”阻碍原电流的变化自感现象“增反减同”推广增反减同当原磁通量增加时......”。

7、“.....当原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同例如右图所示，闭合线圈上方有竖直放置的条形磁铁，磁铁的极朝下但未插入线圈内部当磁铁向下运动时线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥解析由“增反减同”，极向下运动，原磁通量增加，感应电流磁场方向与原磁场方向相反由安培定则知感应电流方向与图中箭头方向相同由“来拒去留”知磁铁与线圈相互排斥答案►变式训练两个同心导体环，内环中通有顺时针方向的电流，外环中原来无电流，当内环中电流逐渐增大时，外环中有无感应电流方向如何解析因为内环中通有顺时针方向的电流，所以由右手螺旋定则知外环中的磁通量向里所以当内环中电流逐渐增大时，外环中向里的磁通量增大，所以根据楞次定律知，外环中感应电流的磁场向外，再由右手螺旋定则知......”。

8、“.....原磁场来时，感应电流的磁场要拒之，原磁场离去时，感应电流的磁场要留之例如下图所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是向右摆动向左摆动静止无法判断解析方法微元分析法画出线圈所在处条形磁铁的磁场分布示意图，由楞次定律判断出环中感应电流方向，如图所示，将环等效为多段微小直线电流元，取上下小段电流研究，由左手定则判断出它们的受力情况如下图所示，由此可知，整个铜环受到的合力向右，且环有向内收缩的趋势，故正确方法二等效法磁铁向右运动，使铜环产生感应电流后可等效为条形磁铁，则两磁铁有排斥作用，故正确方法三阻碍相对运动法磁铁向右运动时，由楞次定律的另种表述可知，铜环产生的感应电流总是阻碍导体间的相对运动，磁铁跟铜环之间有排斥作用，故正确答案►变式训练多选如图当磁铁运动时，流过电阻的电流是由经到，则磁铁可能是向下运动向上运动向左运动以上都可能解析根据阻碍相对运动，即“来拒去留”，答案为推广三增缩减扩回路原磁通量增大时，闭合回路的面积有收缩的趋势......”。

9、“.....闭合回路面积有扩大的趋势例如下图所示，两个闭合圆形线圈的圆心重合，放在同水平面内，线圈中通以图中所示的交变电流，设时电流沿逆时针方向图中箭头所示对于线圈，在时间内，下列说法中正确的是有顺时针方向的电流，且有扩张的趋势有顺时针方向的电流，且有收缩的趋势有逆时针方向的电流，且有扩张的趋势有逆时针方向的电流，且有收缩的趋势解析时间内，中的电流为顺时针增大，由“增反减同”，中的感应电流要与中的电流相反，中的电流为逆时针，由“增缩减扩”，的面积有收缩的趋势答案►变式训练如图，光滑平行金属导轨置于水平面上，两导体直棒相互平行横置于导轨上，匀强磁场方向竖直向上，当导体棒向右移动时，将如何运动解析因为导体棒向右移动，所以由右手定则知中的电流由到，所以中的电流由到，所以由左手定则有所受到的安培力向右向右运动答案见解析第单元人体的内环境与稳态第课时细胞生活的环境描述单细胞生物与环境的物质交换。描述体内细胞生活的内环境内环境的组成和理化性质。概述细胞外液的成分及其作用......”。