1、“.....以此讽喻现实。二阅读苏辙的六国论节选，回答后边的问题夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦将何为哉不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国......”。

2、“.....不过是借题发挥而从论古讽今的贴切来说,还是苏洵的文章有意义,所以洵文得以流传,而辙文则知者甚少你同意这说法吗为什么解释下列句子中括号里的词义藉之以蔽其西而为天下出身以当秦兵以阴助其急至于秦人得伺其隙以取其国据说苏洵岁因应试不中，焚去以前所写文章，刻苦攻读，博览群书，潜心钻研，终于形成自己文章的风格。由于他下笔顷刻数千言，语言晓畅，雄辩有力，深得欧阳修的赏识。嘉年间，欧阳修把苏洵的篇文章推荐给朝廷，时名动京师，文人竟相模仿。因此，他命名自己的文集为嘉集。本文选自嘉集中的权书，原题为六国......”。

3、“.....二写作目的北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后百年间，与契丹西夏作战余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银万两，绢万匹向西夏纳银万两，绢万匹，茶万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹西动京师，文人竟相模仿。因此，他命名自己的文集为嘉集。本文选自嘉集中的权书，原题为六国，般选本改作六国论。二写作目的北宋建国后，鉴达到明事理的目的......”。

4、“.....阿房宫赋则是以秦速亡揭示其本质在于，以此讽喻现实。二阅读苏辙的六国论节选，回答后边的问题夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦将何为哉不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国......”。

5、“.....不过是借题发挥而从论古讽今的贴切来说,还是苏洵的文章有意义,所以洵文得以流传,而辙文则知者甚少你同意这说法吗为什么解释下列句子中括号里的词义藉之以蔽其西而为天下出身以当秦兵以阴助其急至于秦人得伺其隙以取其国据说苏洵岁因应试不中，焚去以前所写文章，刻苦攻读，博览群书，潜心钻研，终于形成自己文章的风格。由于他下笔顷刻数千言，语言晓畅，雄辩有力，深得欧阳修的赏识。嘉年间，欧阳修把苏洵的篇文章推荐给朝廷，时名动京师，文人竟相模仿。因此，他命名自己的文集为嘉集......”。

6、“.....原题为六国，般选本改作六国论。二写作目的北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后百年间，与契丹西夏作战余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银万两，绢万匹向西夏纳银万两，绢万匹，茶万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。三新授学生读课文......”。

7、“.....暴霜露，斩荆棘故不战而强弱胜负已判矣后秦击赵者再，李牧连却之以赂秦之地封天下之谋臣注意下列字词的正确读音赂秦暴霜露六国论教学目标学习运用对比论证证明中心论点的写法认识作者运用讽谏的方法反对宋王朝屈服于外侮的妥协政策。导入新课引入在中国文学史上，许多好文章都与述评历史有关。如荆轲刺秦王过秦论廉颇蔺相如列传项羽之死阿房宫赋今天我们又来学习这样的好文章。出示课题六国论课题解释论是散文的种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”......”。

8、“.....宋朝眉山人，散文家。与其子苏轼苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。“唐宋八大家”中他门就占了三人。苏洵长于散文，善用比喻。他十分关心政治，论文大多针对时政而发，议论锋利，切中时弊，说服力强，著作有嘉集。据说苏洵岁因应试不中，焚去以前所写文章，刻苦攻读，博览群书，潜心钻研，终于形成自己文章的风格。由于他下笔顷刻数千言，语言晓畅，雄辩有力，深得欧阳修的赏识。嘉年间，欧阳修把苏洵的篇文章推荐给朝廷，时名动京师，文人竟相模仿。因此，他命名自己的文集为嘉集。本文选自嘉集中的权书，原题为六国......”。

9、“.....二写作目的北宋建国后，鉴达到明事理的目的。过秦论旨在警戒统治者不要重蹈秦灭亡之覆辙六国论则借六国之灭亡讽喻王朝对外政策的不当。阿房宫赋则是以秦速亡揭示其本质在于，以此讽喻现实。二阅读苏辙的六国论节选，回答后边的问题夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦将何为哉不知如此，而乃贪疆场尺寸之利......”。